濟(jì)南啟德教育培訓(xùn)學(xué)校
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濟(jì)南哪里有雅思培訓(xùn)強(qiáng)化班?
發(fā)布時(shí)間：2019-07-11 濟(jì)南啟德教育培訓(xùn)學(xué)校 訪問(wèn) : 214雅思高分培訓(xùn)強(qiáng)化班
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| 教學(xué)目標(biāo)：突破雅思7分 | 上課周期：80課時(shí) |
| 班級(jí)人數(shù)：12-20人 | 上課時(shí)間：每月循環(huán)開(kāi)班 |
| 課程階段：7分+ | 授課科目：全科 |
招生對(duì)象：
參加過(guò)雅思考試 成績(jī)5-6分
基礎(chǔ)不錯(cuò)，希望系統(tǒng)了解雅思考試，并掌握基本題型的解題方法并提高英語(yǔ)應(yīng)用能力的 考生
通過(guò)大學(xué)4級(jí)考試的學(xué)生;希望進(jìn)一步提升英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的學(xué)生
對(duì)價(jià)格非常敏感的英聯(lián)邦客戶;剛開(kāi)始接觸雅思的學(xué)員
課程特色：
系統(tǒng)架構(gòu)雅思整體體系，完善考生邏輯思維
以科目為立足點(diǎn)，以考點(diǎn)為突破點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)快速提分
課上講解技巧課下練習(xí)方法，雙向進(jìn)行，短時(shí)高效出成績(jī)
以雅思提分為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)術(shù)能力為落腳點(diǎn)，一舉兩得實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期學(xué)術(shù)能力的突破
教學(xué)內(nèi)容：
雅思6分15人班 閱讀：講解雅思閱讀重點(diǎn)高頻詞匯、文章背景分析;概述及長(zhǎng)難句破解第一步，拆解簡(jiǎn)單的長(zhǎng)難句;圖表題、句子填空、summary、標(biāo)題題等重點(diǎn)題型訓(xùn)練。 聽(tīng)力：積累雅思聽(tīng)力必備場(chǎng)景詞匯 ;圖表題、單據(jù)填空、分類信息表等題型技巧掌握;重點(diǎn)題型訓(xùn)練(填空、單選)。 寫作：小作文常見(jiàn)話題素材積累，突破“有的可寫”“有寫必對(duì)”的能力;深入講解大寫作題型，不限時(shí)搭建寫作思路和邏輯;大作文的素材積累。 口語(yǔ)：概述及語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的講解、練習(xí)和糾正;Part1部、Part2部分話題的講解、素材補(bǔ)充。 | 雅思7分15人班 閱讀：減法式閱讀，刪減析三招突破長(zhǎng)難句;定位法技巧講解，快速解決雅思基礎(chǔ)題型。 聽(tīng)力：筆記法訓(xùn)練，解決“聽(tīng)懂”和“寫對(duì)”兩大難題，單選，多選，配對(duì)、地圖題等題型講解，從易到難全面解決題型考點(diǎn);劍橋雅思真題套題講解，解決雅思聽(tīng)力高分值題型。 寫作：大作文常見(jiàn)話題素材積累，突破“有的可寫”“有寫必對(duì)”的能力，深入講解大寫作題型，短時(shí)搭建寫作思路和邏輯，小作文講解寫作方法，訓(xùn)練數(shù)據(jù)分析能力并積累高級(jí)句型。 口語(yǔ)：精講精練Part1部分,個(gè)性化設(shè)計(jì)Part2部分話題的講解、素材補(bǔ)充，Part3高難度話題的講解、思路梳理。 |
雅思培訓(xùn)老師：
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陳思清
啟德集團(tuán)華東、西南區(qū)域教學(xué)總監(jiān)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：多年
成功案例：194
講授課程：雅思口語(yǔ)，雅思寫作
教研成果：國(guó)內(nèi)著名雅思教學(xué)專家，著有《雅思考官教你征服雅思口語(yǔ)》一書
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
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全程規(guī)劃，不止為考試
對(duì)每一位考生制定詳細(xì)的留學(xué)全程規(guī)劃和考試全程規(guī)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃可以細(xì)化到每天每小時(shí)，讓學(xué)生做到心中有數(shù)。
雅思培訓(xùn)聽(tīng)力技巧
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真題演練
看到“真題演練”這四個(gè)字，很多考生會(huì)感到不屑：真題做了至少兩遍了，還演練什么啊。做過(guò)幾遍真題的考生都有這樣的體會(huì)：第一遍錯(cuò)哪里，第二遍還是錯(cuò)在那里。這是為什么?原因只有一個(gè)：考生沒(méi)有真正地吃透真題，即第一遍做錯(cuò)了，沒(méi)有認(rèn)真分析錯(cuò)因。在此強(qiáng)調(diào)一下做一套真題的合理步驟：
1. 假想自己在考場(chǎng)，只放一邊錄音，堅(jiān)決不能倒帶，認(rèn)真聽(tīng)完
2. 核對(duì)答案，評(píng)估得分，將錯(cuò)誤答案改正
3. 重聽(tīng)聽(tīng)力原文，分析錯(cuò)誤，分析粗心和簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤
4. 聽(tīng)不出來(lái)的考點(diǎn)回頭看聽(tīng)力原文，劃出沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)的部分，跟讀錄音，遇到生詞查詞典
5. 整理生詞和考點(diǎn)，爭(zhēng)取下次不犯類似錯(cuò)誤。
雅思聽(tīng)力培訓(xùn)這些關(guān)于數(shù)字的問(wèn)題
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例 劍3 Test 3 Q 39
Ostrich chicks reared on farms
A must be kept in the incubators until mature
B are very independent
C need looking after carefully
思路透析：同樣，根據(jù)合并同類項(xiàng)的原則不難發(fā)現(xiàn)BC在意義上形成反義，故形成干擾項(xiàng)的機(jī)率較大，所以BC里出答案的幾率也就較大。但在實(shí)際做題中，A卻往往成為學(xué)生們的選擇。
實(shí)際做題：原文：Then the farmers need special equipment such as incubators for the eggs.
解題：錄音中提到了farmer，也提到了incubator，孵化器。其實(shí)知不知道這個(gè)詞的意思對(duì)于排除這個(gè)選項(xiàng)都沒(méi)有影響，雅思往往不是考查難詞的意義而是考查能否辨清各種考點(diǎn)和關(guān)系。此題的題干中主語(yǔ)是chicks，小鴕鳥(niǎo)，而錄音中incubator是為誰(shuí)準(zhǔn)備的呢?eggs!所以主體又一次發(fā)生了變化，A應(yīng)該是你第一個(gè)排除的選項(xiàng)。
雅思培訓(xùn)學(xué)員
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Y同學(xué)
學(xué)前成績(jī)：0分
學(xué)后成績(jī)：0分
在啟德學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法并形成了相應(yīng)的知識(shí)體系，最后也取得了滿意的成績(jī)。濟(jì)南啟德的各位老師上課幽默風(fēng)趣，在輕松愉快的氛圍中清楚地講授了雅思中的各類常見(jiàn)題型以及相應(yīng)的解題方法，幫助我有效備考。希望正在啟德努力奮斗的同學(xué)們能夠充分利用啟德優(yōu)秀的教師資源,課上認(rèn)真做到認(rèn)真聽(tīng)講，做好相應(yīng)的筆記;課下自己勤加練習(xí)，也不妨及時(shí)與老師們溝通請(qǐng)教，相信老師們多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一定能幫助大家找到正確的復(fù)習(xí)方向。
