考雅思雅思條件哪家好?
發(fā)布時間:2019-07-11 濟(jì)南啟德教育培訓(xùn)學(xué)校 訪問 : 244雅思高分培訓(xùn)強(qiáng)化班
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教學(xué)目標(biāo):突破雅思7分 | 上課周期:80課時 |
班級人數(shù):12-20人 | 上課時間:每月循環(huán)開班 |
課程階段:7分+ | 授課科目:全科 |
招生對象:
參加過雅思考試 成績5-6分
基礎(chǔ)不錯,希望系統(tǒng)了解雅思考試,并掌握基本題型的解題方法并提高英語應(yīng)用能力的 考生
通過大學(xué)4級考試的學(xué)生;希望進(jìn)一步提升英語聽說讀寫能力的學(xué)生
對價格非常敏感的英聯(lián)邦客戶;剛開始接觸雅思的學(xué)員
課程特色:
系統(tǒng)架構(gòu)雅思整體體系,完善考生邏輯思維
以科目為立足點,以考點為突破點,實現(xiàn)快速提分
課上講解技巧課下練習(xí)方法,雙向進(jìn)行,短時高效出成績
以雅思提分為出發(fā)點,以學(xué)術(shù)能力為落腳點,一舉兩得實現(xiàn)長期學(xué)術(shù)能力的突破
教學(xué)內(nèi)容:
雅思6分15人班 閱讀:講解雅思閱讀重點高頻詞匯、文章背景分析;概述及長難句破解第一步,拆解簡單的長難句;圖表題、句子填空、summary、標(biāo)題題等重點題型訓(xùn)練。 聽力:積累雅思聽力必備場景詞匯 ;圖表題、單據(jù)填空、分類信息表等題型技巧掌握;重點題型訓(xùn)練(填空、單選)。 寫作:小作文常見話題素材積累,突破“有的可寫”“有寫必對”的能力;深入講解大寫作題型,不限時搭建寫作思路和邏輯;大作文的素材積累。 口語:概述及語音語調(diào)的講解、練習(xí)和糾正;Part1部、Part2部分話題的講解、素材補充。 | 雅思7分15人班 閱讀:減法式閱讀,刪減析三招突破長難句;定位法技巧講解,快速解決雅思基礎(chǔ)題型。 聽力:筆記法訓(xùn)練,解決“聽懂”和“寫對”兩大難題,單選,多選,配對、地圖題等題型講解,從易到難全面解決題型考點;劍橋雅思真題套題講解,解決雅思聽力高分值題型。 寫作:大作文常見話題素材積累,突破“有的可寫”“有寫必對”的能力,深入講解大寫作題型,短時搭建寫作思路和邏輯,小作文講解寫作方法,訓(xùn)練數(shù)據(jù)分析能力并積累高級句型。 口語:精講精練Part1部分,個性化設(shè)計Part2部分話題的講解、素材補充,Part3高難度話題的講解、思路梳理。 |
雅思培訓(xùn)老師:
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陳思清
啟德集團(tuán)華東、西南區(qū)域教學(xué)總監(jiān)
教學(xué)經(jīng)驗:多年
成功案例:194
講授課程:雅思口語,雅思寫作
教研成果:國內(nèi)著名雅思教學(xué)專家,著有《雅思考官教你征服雅思口語》一書
雅思培訓(xùn)優(yōu)勢
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雅思培訓(xùn)聽力技巧
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真題演練
看到“真題演練”這四個字,很多考生會感到不屑:真題做了至少兩遍了,還演練什么啊。做過幾遍真題的考生都有這樣的體會:第一遍錯哪里,第二遍還是錯在那里。這是為什么?原因只有一個:考生沒有真正地吃透真題,即第一遍做錯了,沒有認(rèn)真分析錯因。在此強(qiáng)調(diào)一下做一套真題的合理步驟:
1. 假想自己在考場,只放一邊錄音,堅決不能倒帶,認(rèn)真聽完
2. 核對答案,評估得分,將錯誤答案改正
3. 重聽聽力原文,分析錯誤,分析粗心和簡單的錯誤
4. 聽不出來的考點回頭看聽力原文,劃出沒有聽出來的部分,跟讀錄音,遇到生詞查詞典
5. 整理生詞和考點,爭取下次不犯類似錯誤。
雅思聽力培訓(xùn)這些關(guān)于數(shù)字的問題
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間接數(shù)字
例4 劍5 Test 3 Q18
Students wishing to live off-campus should apply
A several months in advance
B two or three weeks in advance
C at the beginning of term
實際做題:原文:If you are starting in October you need to be thinking about it in June or at the very latest July.
解題:如果想在十月份實行的話,六月或最晚七月就要考慮了。意思上與A. 提前幾個月一致,故答案為A.
其實在雅思中還存在一些間接表達(dá)數(shù)字的方法,例如couple, fortnight等。熟悉了這些間接和直接的表達(dá)數(shù)字的特點后,我相信選擇題中的數(shù)字考點也就一目了然了。
雅思培訓(xùn)學(xué)員
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Z同學(xué)
學(xué)前成績:0分
學(xué)后成績:0分
閱讀6分到7分——是“天資”嘛?
作為一個用中文來閱讀都是黑洞的人(我看了半天達(dá)到的進(jìn)度,別人用了一個小時......),英文?
沒錯,我的閱讀底子并不好,而且閱讀這個東西即使掌握了刷題的技巧,也是要考考你“硬道理”的,硬貨沒有,那么有些題目會讓你一眼就生無可戀,閱讀完晦澀難懂的整段才有可能保證正確率,這可不好玩!然而我恰恰是一個這樣的可憐的孩子,閱讀方面因為閱讀速度的問題僅限于刷題,但是又能怎么辦?我就每天強(qiáng)迫自己讀英文刊物,雜志,書籍,切忌挑晦澀難懂的還有自己不感興趣的,比如作為一個科幻迷,我就會自己去網(wǎng)上找一些短篇看,或者沒事上Twitter看看科幻一類的官方推文都行得通,只要切忌去挑晦澀難懂的還有自己不感興趣的就沒有問題。最后,我雖然沒有練就一目十行的本領(lǐng),但是這樣做,加之一定量的練習(xí),便能收獲可觀的成效。
聽力7.5分到8.5,口語5分到6——論訓(xùn)練的重要性
聽力:大家從我兩次的總分便不難看出,聽力是我壓倒一切科目的強(qiáng)項,是不折不扣的提分項,這也得益于本人在小學(xué)初中階段接觸媒體一類形式的英美文化內(nèi)容比較多且豐富,通常一首英文歌一遍下來大部分歌詞就掌握了,很明顯,我在聽力方面底子應(yīng)該很扎實了,即使沒做太多練習(xí),只是了解了一下題型,第一次聽力成績的結(jié)果也是很盡如人意。然而平平的其它科目的成績迫使我再次來到雅思考場,這次考試與上次的不同就在于我在聽力方面做了充分的準(zhǔn)備,在臨考的時候增加了聽力練習(xí)的頻率(大約每天從一個test增加到了3個,而且每一個test的四個section要一口氣做完,千萬不要偷懶,不然收效甚微),而我也在聽力考試中變得更加得心應(yīng)手,游刃有余了,1分也更是一個可觀的收效,也比較好的證實了這個觀點。
口語:我的口語也像聽力一樣提高了一分,然而為什么放到后面說呢,不是因為要掩蓋那不堪入目的5分,而恰恰是因為這太有教育意義了!熟悉我的人都知道,我的英文發(fā)音和連貫性都是比較有水準(zhǔn)的,發(fā)音的精確度和流暢度有時甚至可以超過一些身邊的老師,可是萬萬沒想到,拿到成績的那一刻,5分,我之后肯定就是深刻的分析和檢討了,我的口語為什么會這樣?發(fā)揮?發(fā)音?語音語調(diào)?連貫?顯然不可能!甚至還去了一些網(wǎng)課網(wǎng)站去外教一對一,可所有的外教都認(rèn)為我應(yīng)該是6.5左右的人.........看來所有的因素都指向了一個,那就肯定是準(zhǔn)備階段出了問題,那么沒有辦法,只好強(qiáng)迫懶惰成性的我去一個一個的摳那些口語題的提綱了,而且雅思口語有個特點,考官最看重的就是你的configuration(結(jié)構(gòu)),把句子說的中心突出,意思明了,即使偶爾出現(xiàn)一些不扭曲句子意思的語法錯誤都是影響不大的,用了差不多一兩周的時間,把老師給的那一本資料都刷完以后!!!知道什么叫豁然開朗嗎,原題可以直接套,一些相關(guān)的題目直接轉(zhuǎn)思路,發(fā)揮正常的情況下,直接把我的口語拽上了一分!