寧波啟德教育
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寧波托福機(jī)構(gòu)哪好？
發(fā)布時(shí)間：2019-08-09 寧波啟德教育 訪問 : 157寧波托福培訓(xùn)班---托福100分突破班
招生對(duì)象：
高大學(xué)英語六級(jí)水平的學(xué)生；
學(xué)過啟德托福60-80分班的學(xué)生；
經(jīng)測試托福成績在80分左右的學(xué)生。
課程特色：
名師陣營，高水平授課能力；
直擊托福實(shí)戰(zhàn)考點(diǎn)，同時(shí)提升英語應(yīng)用能力，能力和分?jǐn)?shù)并重；
啟德獨(dú)家CTC教學(xué)法，接軌國際最先進(jìn)教學(xué)法。
教學(xué)內(nèi)容：
閱讀：定位技巧講解，快速解決托?；A(chǔ)題型；邏輯技巧講解，解決托福閱讀高分值題型。
聽力：筆記法訓(xùn)練，解決”聽懂“和”記住“兩大難題；以學(xué)科為基礎(chǔ)講解lecture，集中專門解決lecture學(xué)科考點(diǎn)。
口語：生活類話題任務(wù)講解，架構(gòu)邏輯框架和內(nèi)容；學(xué)術(shù)類話題任務(wù)講解，強(qiáng)化精確捕捉要點(diǎn)的能力。
寫作：限時(shí)寫作練習(xí)和批改；暴露和解決各種問題；有針對(duì)性地進(jìn)行弱點(diǎn)補(bǔ)強(qiáng)。
作息安排：
聞雞起舞課程表，每天8小時(shí)規(guī)律式作息，全天備考，浸入式提升。
增值服務(wù)：
學(xué)前測試 Prepsmith學(xué)前測試評(píng)估，制定合理課程規(guī)劃;
作業(yè)批改 隨堂進(jìn)行作業(yè)批改，并針對(duì)學(xué)生問題提出解決辦法;
課后練習(xí) 在課后安排練習(xí)作業(yè)，以便更好吸收課程內(nèi)容;
學(xué)習(xí)顧問老師監(jiān)管 一對(duì)一學(xué)習(xí)顧問監(jiān)管，全程跟蹤學(xué)生上課進(jìn)程度;
固定自習(xí)室 固定自習(xí)室，你可以在這里安心的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練;
專業(yè)資料提供 國內(nèi)外最前沿備考資料。
單詞量一定要強(qiáng)。
首先我們知道，新托福的單詞比過去的老托福有明顯增加的趨向。過去老托福閱 讀文章只有350字每篇，新托福增加到700字每篇，對(duì)詞匯的考察仍然是重頭戲， 詞匯占的比重應(yīng)該是所有閱讀題目的1/4左右，如果我們在單詞這一關(guān)有一個(gè)很好 的突破的話，對(duì)于考新托福是非常有幫助的，新托福閱讀最低標(biāo)準(zhǔn)也要求我們有8 千左右的詞匯量，這樣的詞匯量對(duì)同學(xué)們在美國讀大一的時(shí)候的學(xué)習(xí)很有幫助， 同學(xué)們所看的一般的、泛泛的文章不會(huì)有閱讀上的障礙。
秦亦雯
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：多年
成功案例：93
講授課程：托?？谡Z，托福聽力
講師簡介：
校??區(qū)：寧波
個(gè)人簽名：五年歐洲工作生活經(jīng)驗(yàn)，一年半美國工作經(jīng)驗(yàn)，口語表達(dá)地道。
個(gè)人介紹：
接觸過近千名學(xué)生，非常了解不同階段的學(xué)生的問題癥結(jié)所在；教學(xué)方法多樣，能夠根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和自身的特點(diǎn)定制個(gè)性教學(xué)方案。有親和力且較活潑，能夠跟學(xué)生相處融洽，因此能迅速發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題所在且做針對(duì)性的訓(xùn)練從而提升成績。
教學(xué)理念/方法：
根據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格制定合適每個(gè)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)方式，并且在課堂上根據(jù)課堂內(nèi)容給學(xué)生拓展相關(guān)文化背景，讓學(xué)生更好的理解課堂上的內(nèi)容，高效教學(xué)。
F同學(xué)
學(xué)前成績：65分
學(xué)后成績：104分
報(bào)讀課程：托福100分突破班
學(xué)習(xí)時(shí)間：I段寫作20小時(shí)
我的基礎(chǔ)很好，思路也很開闊，但入學(xué)前對(duì)托福的了解十分有限，導(dǎo)致很多時(shí)候刀子沒有使用在點(diǎn)子上，經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)，很快有了很大提升，我除了獲得理想的分?jǐn)?shù)外，寫作能力也有很大的進(jìn)步。
班課：根據(jù)該階段學(xué)員的普遍情況，老師在寫作課程主要分成兩條主線，一條提升我的應(yīng)試技巧和策略，一條是提升我的語言能力。考試技巧方面，盡可能用最簡單直觀的方法讓我快速了寫作的得分要點(diǎn)，再輔助大量練習(xí)熟悉鞏固，具體來說，獨(dú)立寫作側(cè)重于邏輯思維的訓(xùn)練，而綜合寫作側(cè)重于要點(diǎn)的提取;語言能力方面，通過任務(wù)布置，逐步提升學(xué)生詞匯、句子書寫和段落篇章書寫的能力。
VIP：根據(jù)我定制內(nèi)容，大致為根據(jù)題型和學(xué)生薄弱點(diǎn)設(shè)計(jì)。
應(yīng)試技巧和策略方面我接受還是比較快的，但是遇到稍微難的題目就馬上體現(xiàn)出語言能力的薄弱，因此在該階段的課程中，語言能力的提升占到了很大的比重，通過布置任務(wù)，讓我通過持續(xù)的積累，提升我的詞匯、句子書寫和段落寫書的能力。
我比較聰明，但是性格偏內(nèi)向，老師比較難知道我的吸收情況，因此老師會(huì)在課程上主動(dòng)問我問題，檢測我的接受程度，另外課下會(huì)與我交流，大概一兩次課之后，我們的關(guān)系獲得很大的提升，有了較好互動(dòng)。
寧波托福培訓(xùn)班學(xué)校介紹
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