托福培訓暑假哪家好?
發(fā)布時間:2019-08-21 寧波啟德教育 訪問 : 401托福的重要性,絕不止標化成績那么簡單
總結(jié)托福成績與美國高中排名的對應(yīng)關(guān)系,我認為,沒有一定的托福成績,即使學生再優(yōu)秀,再和這個學校匹配,都是很難在目前競爭激烈的美高申請大環(huán)境下獲得Offer的, 想拿到美國70-80名的私立高中的OFFER,托福成績至少要95分以上,才算比較過得去的成績。
寧波托福培訓班---托福高級課程
教學目標:達到托福100分左右
上課周期:正課108課時
班級人數(shù):3-6人
上課時間:共12周左右
授課科目:口語、寫作、聽力、閱讀
聽力能力要強
對中國考生來說,聽力一定要強,而且一定要超強才可以。在網(wǎng)站上 可以看到很多同學的高分心得。在這些同學的備考過程中,我們發(fā)現(xiàn)一個特點, 幾乎所有的高分同學,聽力一定是非常的強的,為什么呢?因為新托福中有四科, 其中有三科主要考察我們聽力的能力。
曾安琪
教學經(jīng)驗:多年
成功案例:36
講授課程:雅思閱讀,基礎(chǔ)語法
教研成果:參與啟德雅思閱讀各階段核心講義制作和機經(jīng)編寫
講師簡介:
學術(shù)背景:江西中醫(yī)藥大學科技學院,英語專業(yè)八級
?! ^(qū):寧波
個人簽名:邏輯嚴謹,課堂思路清晰,氣氛輕松活躍
個人介紹:
多年雅思教學經(jīng)驗,教而不研則淺,研而不教則空,邏輯嚴謹,課堂思路清晰,氣氛輕松活躍,深的學生喜歡。
教學理念/方法:
教而不研則淺,研而不教則空。
教研結(jié)果:
參與啟德雅思閱讀各階段核心講義制作和機經(jīng)編寫。
K同學
學前成績:71分
學后成績:91分
報讀課程:托福強化班
我自主思考能力偏弱,講到的知識點吸收運用能力不強,并且對于聽力非常的不自信,因為基礎(chǔ)不是很扎實,尤其是詞匯相對薄弱,很多初高中詞匯反應(yīng)記憶模糊,發(fā)音不敏感,高端學術(shù)詞匯很陌生,而在認識的單詞中又有很大一部分都聽不出來,所以以前會對聽力很排斥,這也是以前我分數(shù)非常低的原因。
幸運的是遇到了瞿老師,他因材施教,根據(jù)我自身的學習能力和基礎(chǔ)水平來制定有針對性的教學,會根據(jù)不同學習階段調(diào)整所用的材料,題目難度,和課堂要求完全不一樣,難度會逐漸遞增,課程內(nèi)容由易到難,層層遞進,讓我慢慢接受,克服恐懼。而且老師非常重視我的需要與興趣,尊重我的主體性,因為每個人都會有些畏難情緒,所以一開始會教授一些方法讓學生覺得其實很簡單,慢慢調(diào)動 學習的主動性、積極性。
其實我是屬于嚴重偏科類型,聽力一直是我最薄弱的一門,來上課前基本沒有聽過聽力,所以對單詞的辨音,反應(yīng),敏感度都非常的糟糕,本身詞匯量又有限,而在有限的詞匯量中能聽出來的又非常非常的少,再加上一開始沒有方法,所以聽的時候幾乎聽不懂,很容易走神,很抗拒。針對這些情況,在上課初期老師會先使用簡單些的有針對性的材料,鼓勵我,讓我先相信自己是可以的,先消除恐懼心理,另外會教我很多的學習托福的方法,讓我感受到在借助方法的情況下是可以做對很多題,有希望考到一個理想分數(shù),比如我會因為基礎(chǔ)差聽不懂文章,很容易走神,課堂上就有教我如何根據(jù)信號詞抓考點,預(yù)測出題點,先讓我不聽無用信息,只用抓信號詞,很大程度上面降低了聽的難度,讓我感覺到其實托福聽力沒有想象中的那么難,慢慢找到成就感,后期就會很主動的練習,每天都有進步。最終考了91的成績,非常感謝瞿老師。
做專業(yè)的國際教育服務(wù)機構(gòu),做專業(yè)的留學機構(gòu)
我們的價值觀
1.我們得到的一切都來自顧客
2.我們要讓所有的員工的勞動得到公正的回報,為員工營造愉快的工作環(huán)境
3.我們作為一個企業(yè)要為社會進步和本地的發(fā)展承擔責任,利用本企業(yè)的職能為社會盡一份力量
我們的使命
提供專業(yè)國際教育服務(wù),幫助顧客成為國際化人才