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寧波哪里有托福班？
發(fā)布時間：2019-08-09 寧波啟德教育 訪問 : 173寧波托福培訓(xùn)班---托福教師基礎(chǔ)班
教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到托福60分以上
上課周期：108課時
班級人數(shù)：3-6人
上課時間：每月循環(huán)開班
授課科目：口語、寫作、聽力、閱讀
?？?VS TPO
關(guān)鍵點(diǎn)就是考前一定要做?？?，因為聽說讀寫各個分項的提高大家只要有 合理的規(guī)劃就不會有問題。而考前的?？紝ν懈８叻质欠浅ｊP(guān)鍵的，所以我們也 幾乎把海外發(fā)行的權(quán)威的考試輔導(dǎo)教材全部都引進(jìn)過來了，我們可以利用這些書 大量的做?？?。
葉思健
教學(xué)經(jīng)驗：多年
成功案例：139
講授課程：雅思聽力，雅思閱讀
講師簡介：
學(xué)術(shù)背景：悉尼科技大學(xué)商科碩士，筆譯三級認(rèn)證
校??區(qū)：寧波
個人簽名：讓英語回歸生活，讓學(xué)術(shù)不再艱澀。
個人介紹：
雖然經(jīng)驗尚淺，但對學(xué)生以及教學(xué)充滿熱情。注重啟發(fā)式教育，希望能夠激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，明白英語不單只是一門學(xué)科，更是交流的工具。由于本身有海外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，更加意識到夯實的語言基礎(chǔ)是未來海外學(xué)習(xí)以及生活的助力，所以在英語的教學(xué)上更加注重對于實際應(yīng)用的探索。
教學(xué)理念/方法：
讓英語回歸生活，讓學(xué)術(shù)不再艱澀。
F同學(xué)
學(xué)前成績：65分
學(xué)后成績：104分
報讀課程：托福100分突破班
學(xué)習(xí)時間：I段寫作20小時
我的基礎(chǔ)很好，思路也很開闊，但入學(xué)前對托福的了解十分有限，導(dǎo)致很多時候刀子沒有使用在點(diǎn)子上，經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)，很快有了很大提升，我除了獲得理想的分?jǐn)?shù)外，寫作能力也有很大的進(jìn)步。
班課：根據(jù)該階段學(xué)員的普遍情況，老師在寫作課程主要分成兩條主線，一條提升我的應(yīng)試技巧和策略，一條是提升我的語言能力?？荚嚰记煞矫妫M可能用最簡單直觀的方法讓我快速了寫作的得分要點(diǎn)，再輔助大量練習(xí)熟悉鞏固，具體來說，獨(dú)立寫作側(cè)重于邏輯思維的訓(xùn)練，而綜合寫作側(cè)重于要點(diǎn)的提取;語言能力方面，通過任務(wù)布置，逐步提升學(xué)生詞匯、句子書寫和段落篇章書寫的能力。
VIP：根據(jù)我定制內(nèi)容，大致為根據(jù)題型和學(xué)生薄弱點(diǎn)設(shè)計。
應(yīng)試技巧和策略方面我接受還是比較快的，但是遇到稍微難的題目就馬上體現(xiàn)出語言能力的薄弱，因此在該階段的課程中，語言能力的提升占到了很大的比重，通過布置任務(wù)，讓我通過持續(xù)的積累，提升我的詞匯、句子書寫和段落寫書的能力。
我比較聰明，但是性格偏內(nèi)向，老師比較難知道我的吸收情況，因此老師會在課程上主動問我問題，檢測我的接受程度，另外課下會與我交流，大概一兩次課之后，我們的關(guān)系獲得很大的提升，有了較好互動。
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