寧波啟德教育
咨詢熱線 18216026475
寧波培訓(xùn)機(jī)構(gòu)托福學(xué)習(xí)哪家好？
發(fā)布時(shí)間：2019-08-10 寧波啟德教育 訪問(wèn) : 142寧波托福培訓(xùn)班---托福80分強(qiáng)化班
招生對(duì)象：
高中英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生；
學(xué)過(guò)啟德國(guó)際英語(yǔ)能力課程的學(xué)生；
經(jīng)測(cè)試托福成績(jī)?cè)?0分左右。
課程特色：
熟悉托?？荚?，掌握各科基礎(chǔ)詞匯和解題技巧；
充分提升讀寫(xiě)能力，雙向能力同時(shí)提高；
精講聽(tīng)口知識(shí)系統(tǒng)，以講帶練，實(shí)時(shí)糾錯(cuò)，
準(zhǔn)確迅速提升聽(tīng)口能力。
教學(xué)內(nèi)容：
閱讀：全方位破解長(zhǎng)難句；解決簡(jiǎn)化題和細(xì)節(jié)題。
聽(tīng)力：解決筆記和解題的常見(jiàn)難點(diǎn)；conversation和lecture分場(chǎng)景學(xué)科講解。
口語(yǔ)：Task 1和Task 2素材和解題技巧強(qiáng)化；Task 3-6捕捉關(guān)鍵點(diǎn)能力的全方位強(qiáng)化。
寫(xiě)作：論證技巧強(qiáng)化，尋找論據(jù)的方法；難題解析； 綜合寫(xiě)作的捕捉聽(tīng)力要點(diǎn)的技巧。
作息安排：
聞雞起舞課程表，每天8小時(shí)規(guī)律式作息，全天備考，浸入式提升。
增值服務(wù)：
熟悉托?？荚?，掌握各科基礎(chǔ)詞匯和解題技巧；
充分提升讀寫(xiě)能力，雙向能力同時(shí)提高；
精講聽(tīng)口知識(shí)系統(tǒng)，以講帶練，實(shí)時(shí)糾錯(cuò)， 準(zhǔn)確迅速提升聽(tīng)口能力。
記筆記的能力是托?？疾斓闹攸c(diǎn)
記筆記的能力也是托福成功備考的關(guān)鍵之一。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槁?tīng)力一般聽(tīng)一段 就5、6分鐘過(guò)去了，聽(tīng)得過(guò)程中沒(méi)有題目出現(xiàn)，說(shuō)完這幾分鐘以后才給你題讓你 去答題，在聽(tīng)的過(guò)程當(dāng)中要大量的記筆記，然后根據(jù)你的筆記再去回答問(wèn)題的話 ，你會(huì)回答得非常專業(yè)?？谡Z(yǔ)也是一樣的，口語(yǔ)尤其考察你記筆記的能力，因?yàn)?口語(yǔ)的3、4、5、6題，都需要記筆記。3、4、5、6題要求我們綜合聽(tīng)力、閱讀的 內(nèi)容去口頭回答問(wèn)題，即讀聽(tīng)說(shuō)綜合在一起，無(wú)論對(duì)閱讀材料還是聽(tīng)力材料都需 要我們記筆記的能力非常非常強(qiáng)。
鄭波
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：多年
成功案例：59
講授課程：雅思聽(tīng)力
講師簡(jiǎn)介：
學(xué)術(shù)背景：英國(guó)華威大學(xué)碩士
?！ ^(qū)：寧波
個(gè)人簽名：教學(xué)深入淺出，寓教于樂(lè)
個(gè)人榮譽(yù)：現(xiàn)代金報(bào)5星名師
個(gè)人介紹：
雅思寧波學(xué)校聽(tīng)力主講，英國(guó)華威大學(xué)碩士。3年英國(guó)留學(xué)生活浸染純正英式英語(yǔ)。親切的笑容、細(xì)致的教學(xué)，課堂中穿插英國(guó)鄉(xiāng)土人情，教學(xué)氣氛活躍，深受學(xué)生喜愛(ài)!
教學(xué)理念/方法：
提倡螺旋式上升的教育理念，由淺入深，循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生，把雅思閱讀和寫(xiě)作的難點(diǎn)，變成學(xué)生通俗易懂的例子。寓教于樂(lè)，提倡應(yīng)試和能力的雙提升，讓學(xué)生在分?jǐn)?shù)提升的同時(shí)，更能感受到自身英語(yǔ)能力的突破。
學(xué)生/家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：
聽(tīng)已留學(xué)的前輩和報(bào)班學(xué)雅思的同學(xué)介紹，我認(rèn)為去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)還是很有必要的。因?yàn)槲易詫W(xué)的經(jīng)歷告訴我，雅思考試的范圍太廣，難度又難以捉摸。如果沒(méi)有專業(yè)的指導(dǎo)，我很難找到備考的重點(diǎn)，也可能耽誤和浪費(fèi)不少時(shí)間。推薦雅思鄭老師。
L同學(xué)
學(xué)前成績(jī)：71分
學(xué)后成績(jī)：95分
報(bào)讀課程：托福突破班
學(xué)習(xí)時(shí)間：30課時(shí)
參加培訓(xùn)上課認(rèn)真學(xué)習(xí)是很必要的而且還要經(jīng)常向老師提出疑問(wèn)，跟老師互動(dòng)。課后作業(yè)也要認(rèn)真完成， 我聽(tīng)力基礎(chǔ)中等，不算特別好，但綜合口語(yǔ)基本都能聽(tīng)到。但是剛剛開(kāi)始上課的時(shí)候，在之前就有不錯(cuò)的口語(yǔ)基礎(chǔ)上，這個(gè)階段又跟進(jìn)一步提高流利度; 課程結(jié)束后有一直跟著老師的口語(yǔ)打卡群練習(xí)題目，幾乎一天都沒(méi)有斷過(guò)，所以到后期大部分獨(dú)立口語(yǔ)題都是看到就能說(shuō)了。
老師課程/教學(xué)設(shè)計(jì)：
1. 準(zhǔn)備2016-2019年獨(dú)立口語(yǔ)題目總結(jié)，并會(huì)按照話題分類
2. 上課會(huì)帶著做不同類型獨(dú)立口語(yǔ)題目思維拓展做思維導(dǎo)圖，鍛煉我們的思維和細(xì)節(jié)拓展能力
3. 掌握一定能背的常用的表達(dá)和段落，鍛煉學(xué)生的即興口語(yǔ)能力，應(yīng)對(duì)層出不窮的新題
4. 分析綜合口語(yǔ)的閱讀和聽(tīng)力的結(jié)構(gòu)，
5. 每天口語(yǔ)打卡，每天發(fā)布題目練習(xí)，而且老師會(huì)發(fā)參考錄音
提分經(jīng)驗(yàn)分享：
1. 關(guān)注自己每天的學(xué)習(xí)考試進(jìn)度，按時(shí)完成作業(yè)
2. 跟隨老師建立的課程的打卡群，每天堅(jiān)持練習(xí)，同時(shí)多聽(tīng)其他同學(xué)的錄音，互相學(xué)習(xí)，督促，也可以聽(tīng)到老師的錄音，來(lái)參考，對(duì)比不足
3. 找到自己的薄弱科目，比如我的就是獨(dú)立口語(yǔ)思路，老師會(huì)更一步鍛煉內(nèi)容的邏輯，并鼓勵(lì)我進(jìn)行歸納和總結(jié)
4. 關(guān)注自己真正的口語(yǔ)能力，而不只是背模板;現(xiàn)在的托?？谡Z(yǔ)已經(jīng)不像當(dāng)年題目那么呆板，每年很多層出不窮的新題，我們除了具備能夠有一些常用段子積累，必須具備看到一道新題就能夠說(shuō)出內(nèi)容的能力，所以要多做即興口語(yǔ)訓(xùn)練和表達(dá)的訓(xùn)練
5. 同時(shí)可以通過(guò)看美劇和聽(tīng)歌積累一些地道口語(yǔ)表達(dá)，并嘗試在生活中用進(jìn)來(lái)。
做專業(yè)的國(guó)際教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，做專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)
我們的價(jià)值觀
1.我們得到的一切都來(lái)自顧客
2.我們要讓所有的員工的勞動(dòng)得到公正的回報(bào)，為員工營(yíng)造愉快的工作環(huán)境
3.我們作為一個(gè)企業(yè)要為社會(huì)進(jìn)步和本地的發(fā)展承擔(dān)責(zé)任，利用本企業(yè)的職能為社會(huì)盡一份力量
我們的使命
提供專業(yè)國(guó)際教育服務(wù)，幫助顧客成為國(guó)際化人才
