寧波托福培訓(xùn)學(xué)校費(fèi)用
發(fā)布時(shí)間:2019-08-10 寧波啟德教育 訪問(wèn) : 171托福考試,是由美國(guó)ETS舉辦的英語(yǔ)能力考試,全名Test of English as a Foreign Language, 是一門檢測(cè)非英語(yǔ)母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力的考試,有效期為2年。在全球范圍內(nèi),托福是最為廣泛也最受重視的英語(yǔ)語(yǔ)言考試之一,有超過(guò) 2,700 萬(wàn)人通過(guò)參加托??荚噥?lái)證明其英語(yǔ)語(yǔ)言能力。
托??荚嚦煽?jī)已獲得 130 多個(gè)國(guó)家(包括澳大利亞、加拿大、英語(yǔ)及美國(guó))逾 8,500 所學(xué)院、大學(xué)和機(jī)構(gòu)的普遍認(rèn)可。無(wú)論考生要前往何國(guó)留學(xué),TOEFL 考試均可助其達(dá)成目標(biāo)。托福成績(jī)有時(shí)與學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)成功率密切相關(guān)。除了海外學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)會(huì)將托福成績(jī)作為未來(lái)國(guó)際學(xué)生的英語(yǔ)能力證明,移民部門會(huì)依據(jù)托福分?jǐn)?shù)簽發(fā)居住和工作簽證,醫(yī)療和許可證發(fā)放機(jī)構(gòu)會(huì)依據(jù)托福分?jǐn)?shù)頒發(fā)職業(yè)資格證書,應(yīng)試者個(gè)人可依據(jù)托福成績(jī)?cè)u(píng)估英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況。寧波托福培訓(xùn)學(xué)校費(fèi)用
寧波托福培訓(xùn)班---托福80分強(qiáng)化班
教學(xué)目標(biāo):達(dá)到托福80分以上
上課周期:132課時(shí)
班級(jí)人數(shù):3-6人
上課時(shí)間:每月循環(huán)開班
課程階段:考前沖刺
授課科目:口語(yǔ)、寫作、聽力、閱讀
記筆記的能力是托??疾斓闹攸c(diǎn)
記筆記的能力也是托福成功備考的關(guān)鍵之一。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槁犃σ话懵犚欢?就5、6分鐘過(guò)去了,聽得過(guò)程中沒有題目出現(xiàn),說(shuō)完這幾分鐘以后才給你題讓你 去答題,在聽的過(guò)程當(dāng)中要大量的記筆記,然后根據(jù)你的筆記再去回答問(wèn)題的話 ,你會(huì)回答得非常專業(yè)??谡Z(yǔ)也是一樣的,口語(yǔ)尤其考察你記筆記的能力,因?yàn)?口語(yǔ)的3、4、5、6題,都需要記筆記。3、4、5、6題要求我們綜合聽力、閱讀的 內(nèi)容去口頭回答問(wèn)題,即讀聽說(shuō)綜合在一起,無(wú)論對(duì)閱讀材料還是聽力材料都需 要我們記筆記的能力非常非常強(qiáng)。
童駒
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):多年
成功案例:142
講授課程:雅思、托福、ACT、GMAT
教研成果:獨(dú)創(chuàng)BSE邏輯拓展寫作法,讓考生對(duì)出國(guó)類考試的解題思路頓時(shí)豁然開朗,再輔以獨(dú)創(chuàng)的邏輯詞匯訓(xùn)練法,考生提分指日可待
講師簡(jiǎn)介:
學(xué)術(shù)背景:廈門大學(xué)英語(yǔ)系畢業(yè),英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)成績(jī)優(yōu)秀
?! ^(qū):寧波
個(gè)人簽名:課上干貨多,方法好用
個(gè)人介紹:
畢業(yè)于廈門大學(xué),英語(yǔ)科班,英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)優(yōu)秀,口語(yǔ)流利、寫作犀利。執(zhí)教雅思、托福、SAT、GMAT寫作10年。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極其豐富。善于與學(xué)生溝通,找出其薄弱點(diǎn)對(duì)癥下藥,使所教學(xué)生受益匪淺。
教學(xué)理念/方法:
我的課程不叫“Critical Thinking”,但在我的課上你一定可以學(xué)到真正的批判性思維,我不僅要幫你提分,更要幫你找到持續(xù)進(jìn)步的途徑以及正確的思考方式,讓你的留學(xué)生活更有尊嚴(yán)。
教研結(jié)果:
獨(dú)創(chuàng)BSE邏輯拓展寫作法,讓考生對(duì)出國(guó)類考試的解題思路頓時(shí)豁然開朗,再輔以獨(dú)創(chuàng)的邏輯詞匯訓(xùn)練法,考生提分指日可待。
K同學(xué)
學(xué)前成績(jī):71分
學(xué)后成績(jī):91分
報(bào)讀課程:托福強(qiáng)化班
我自主思考能力偏弱,講到的知識(shí)點(diǎn)吸收運(yùn)用能力不強(qiáng),并且對(duì)于聽力非常的不自信,因?yàn)榛A(chǔ)不是很扎實(shí),尤其是詞匯相對(duì)薄弱,很多初高中詞匯反應(yīng)記憶模糊,發(fā)音不敏感,高端學(xué)術(shù)詞匯很陌生,而在認(rèn)識(shí)的單詞中又有很大一部分都聽不出來(lái),所以以前會(huì)對(duì)聽力很排斥,這也是以前我分?jǐn)?shù)非常低的原因。
幸運(yùn)的是遇到了瞿老師,他因材施教,根據(jù)我自身的學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)水平來(lái)制定有針對(duì)性的教學(xué),會(huì)根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段調(diào)整所用的材料,題目難度,和課堂要求完全不一樣,難度會(huì)逐漸遞增,課程內(nèi)容由易到難,層層遞進(jìn),讓我慢慢接受,克服恐懼。而且老師非常重視我的需要與興趣,尊重我的主體性,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有些畏難情緒,所以一開始會(huì)教授一些方法讓學(xué)生覺得其實(shí)很簡(jiǎn)單,慢慢調(diào)動(dòng) 學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。
其實(shí)我是屬于嚴(yán)重偏科類型,聽力一直是我最薄弱的一門,來(lái)上課前基本沒有聽過(guò)聽力,所以對(duì)單詞的辨音,反應(yīng),敏感度都非常的糟糕,本身詞匯量又有限,而在有限的詞匯量中能聽出來(lái)的又非常非常的少,再加上一開始沒有方法,所以聽的時(shí)候幾乎聽不懂,很容易走神,很抗拒。針對(duì)這些情況,在上課初期老師會(huì)先使用簡(jiǎn)單些的有針對(duì)性的材料,鼓勵(lì)我,讓我先相信自己是可以的,先消除恐懼心理,另外會(huì)教我很多的學(xué)習(xí)托福的方法,讓我感受到在借助方法的情況下是可以做對(duì)很多題,有希望考到一個(gè)理想分?jǐn)?shù),比如我會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)差聽不懂文章,很容易走神,課堂上就有教我如何根據(jù)信號(hào)詞抓考點(diǎn),預(yù)測(cè)出題點(diǎn),先讓我不聽無(wú)用信息,只用抓信號(hào)詞,很大程度上面降低了聽的難度,讓我感覺到其實(shí)托福聽力沒有想象中的那么難,慢慢找到成就感,后期就會(huì)很主動(dòng)的練習(xí),每天都有進(jìn)步。最終考了91的成績(jī),非常感謝瞿老師。
啟德考培是知名國(guó)際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育(EIC Education)旗下的出國(guó)考試培訓(xùn)品牌,截止目前在全國(guó)有18家分校,38個(gè)旗艦校區(qū),在美國(guó)紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國(guó)上海設(shè)有研發(fā)中心,教研核心團(tuán)隊(duì)則由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及畢業(yè)于世界百?gòu)?qiáng)名校的精英組成,啟德考培開設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國(guó)語(yǔ)言考試課程,采用線上線下混合式教學(xué)方式,配合總斥資1500萬(wàn)美元研發(fā)的高
效學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM,為考生提供用更少時(shí)間,提高更多分?jǐn)?shù)的高效學(xué)習(xí)課程。
啟德考培經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)個(gè)性化監(jiān)督跟進(jìn),效果保障,已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國(guó)際化教學(xué)的風(fēng)格,以提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任,幫助學(xué)生更好的銜接國(guó)外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程,用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生無(wú)縫銜接海外求學(xué)生活。2016年啟德考培全面實(shí)現(xiàn)了學(xué)員和家長(zhǎng)雙通道的“看得見的進(jìn)步,放在心的服務(wù)”,希望幫助更多莘莘學(xué)子圓夢(mèng)海外知名大學(xué),成就更好人生軌跡。