2019-08-14
寧波托福培訓(xùn)班---托福教師基礎(chǔ)班
教學(xué)目標(biāo):達(dá)到托福60分以上
上課周期:108課時
班級人數(shù):3-6人
上課時間:每月循環(huán)開班
授課科目:口語、寫作、聽力、閱讀
記筆記的能力是托??疾斓闹攸c
記筆記的能力也是托福成功備考的關(guān)鍵之一。為什么這么說呢?因為聽力一般聽一段 就5、6分鐘過去了,聽得過程中沒有題目出現(xiàn),說完這幾分鐘以后才給你題讓你 去答題,在聽的過程當(dāng)中要大量的記筆記,然后根據(jù)你的筆記再去回答問題的話 ,你會回答得非常專業(yè)??谡Z也是一樣的,口語尤其考察你記筆記的能力,因為 口語的3、4、5、6題,都需要記筆記。3、4、5、6題要求我們綜合聽力、閱讀的 內(nèi)容去口頭回答問題,即讀聽說綜合在一起,無論對閱讀材料還是聽力材料都需 要我們記筆記的能力非常非常強(qiáng)。
葉思健
教學(xué)經(jīng)驗:多年
成功案例:139
講授課程:雅思聽力,雅思閱讀
講師簡介:
學(xué)術(shù)背景:悉尼科技大學(xué)商科碩士,筆譯三級認(rèn)證
校??區(qū):寧波
個人簽名:讓英語回歸生活,讓學(xué)術(shù)不再艱澀。
個人介紹:
雖然經(jīng)驗尚淺,但對學(xué)生以及教學(xué)充滿熱情。注重啟發(fā)式教育,希望能夠激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,明白英語不單只是一門學(xué)科,更是交流的工具。由于本身有海外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,更加意識到夯實的語言基礎(chǔ)是未來海外學(xué)習(xí)以及生活的助力,所以在英語的教學(xué)上更加注重對于實際應(yīng)用的探索。
教學(xué)理念/方法:
讓英語回歸生活,讓學(xué)術(shù)不再艱澀。
Z同學(xué)
學(xué)前成績:86分
學(xué)后成績:70分
報讀課程:托福突破班
學(xué)習(xí)時間:30課時
備考托??陀^的講比雅思有難度,所以更要求我們有非常強(qiáng)的自律性,對學(xué)習(xí)有非常完整的自我規(guī)劃。同時在參加培訓(xùn)時候要認(rèn)認(rèn)真真的按照老師我們共同協(xié)商設(shè)置而成的這個學(xué)習(xí)規(guī)劃來復(fù)習(xí),每天都完成相應(yīng)的練習(xí)題量。我覺得這一點是我能夠獲得穩(wěn)定分?jǐn)?shù)的至關(guān)重要的點。
老師會根據(jù)我的學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)水平來協(xié)調(diào)課堂內(nèi)容, 幾個不同階段所用的文章和真題題目難度,難度會易到難,而且非常尊重我的主體性,一開始會有大量的brainstorming與練習(xí),慢慢調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。
在托福一戰(zhàn)寫作小分只有12分第一節(jié)課老師分析了我存在的最主要問題:審題有問題和缺乏表達(dá)替換能力。在進(jìn)行兩三節(jié)課的邏輯訓(xùn)練后我覺得茅塞頓開,也終于明白之前練習(xí)的時候只顧著背單詞背句子,沒有考慮最重要的文章結(jié)構(gòu)和邏輯性。就像建房子連框架都沒打好的話,那么無論門窗走廊裝飾的再精美也是毫無意義的。面對大學(xué)生上課需要非常有邏輯和給出足量的素材,而且一定要板書清晰同時在課堂上多進(jìn)行精批精改,對癥下藥。在考試前每周保持了一周三篇作文的頻率,同時多利用發(fā)了的素材,寫起來會感覺輕松很多,也不愁字?jǐn)?shù)不夠了。二戰(zhàn)寫作20分,主要還是自己在考前練習(xí)量會比較充分,很努力自覺,同時利用好了我們上課所教內(nèi)容,所以取得還不錯的好的成績。非常感謝這么有趣的老師給我靈感以及理想的高分。
做專業(yè)的國際教育服務(wù)機(jī)構(gòu),做專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)
我們的價值觀
1.我們得到的一切都來自顧客
2.我們要讓所有的員工的勞動得到公正的回報,為員工營造愉快的工作環(huán)境
3.我們作為一個企業(yè)要為社會進(jìn)步和本地的發(fā)展承擔(dān)責(zé)任,利用本企業(yè)的職能為社會盡一份力量
我們的使命
提供專業(yè)國際教育服務(wù),幫助顧客成為國際化人才