寧波啟德教育
咨詢熱線 18216026475
托福g類培訓(xùn)哪家好？
發(fā)布時(shí)間：2019-08-16 寧波啟德教育 訪問(wèn) : 158寧波托福培訓(xùn)班---托福教師基礎(chǔ)班
教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到托福60分以上
上課周期：108課時(shí)
班級(jí)人數(shù)：3-6人
上課時(shí)間：每月循環(huán)開(kāi)班
授課科目：口語(yǔ)、寫作、聽(tīng)力、閱讀
記筆記的能力是托?？疾斓闹攸c(diǎn)
記筆記的能力也是托福成功備考的關(guān)鍵之一。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槁?tīng)力一般聽(tīng)一段 就5、6分鐘過(guò)去了，聽(tīng)得過(guò)程中沒(méi)有題目出現(xiàn)，說(shuō)完這幾分鐘以后才給你題讓你 去答題，在聽(tīng)的過(guò)程當(dāng)中要大量的記筆記，然后根據(jù)你的筆記再去回答問(wèn)題的話 ，你會(huì)回答得非常專業(yè)?？谡Z(yǔ)也是一樣的，口語(yǔ)尤其考察你記筆記的能力，因?yàn)?口語(yǔ)的3、4、5、6題，都需要記筆記。3、4、5、6題要求我們綜合聽(tīng)力、閱讀的 內(nèi)容去口頭回答問(wèn)題，即讀聽(tīng)說(shuō)綜合在一起，無(wú)論對(duì)閱讀材料還是聽(tīng)力材料都需 要我們記筆記的能力非常非常強(qiáng)。
童駒
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：多年
成功案例：142
講授課程：雅思、托福、ACT、GMAT
教研成果：獨(dú)創(chuàng)BSE邏輯拓展寫作法，讓考生對(duì)出國(guó)類考試的解題思路頓時(shí)豁然開(kāi)朗，再輔以獨(dú)創(chuàng)的邏輯詞匯訓(xùn)練法，考生提分指日可待
講師簡(jiǎn)介：
學(xué)術(shù)背景：廈門大學(xué)英語(yǔ)系畢業(yè)，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)成績(jī)優(yōu)秀
?！ ^(qū)：寧波
個(gè)人簽名：課上干貨多，方法好用
個(gè)人介紹：
畢業(yè)于廈門大學(xué)，英語(yǔ)科班，英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)優(yōu)秀，口語(yǔ)流利、寫作犀利。執(zhí)教雅思、托福、SAT、GMAT寫作10年。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極其豐富。善于與學(xué)生溝通，找出其薄弱點(diǎn)對(duì)癥下藥，使所教學(xué)生受益匪淺。
教學(xué)理念/方法：
我的課程不叫“Critical Thinking”，但在我的課上你一定可以學(xué)到真正的批判性思維，我不僅要幫你提分，更要幫你找到持續(xù)進(jìn)步的途徑以及正確的思考方式，讓你的留學(xué)生活更有尊嚴(yán)。
教研結(jié)果：
獨(dú)創(chuàng)BSE邏輯拓展寫作法，讓考生對(duì)出國(guó)類考試的解題思路頓時(shí)豁然開(kāi)朗，再輔以獨(dú)創(chuàng)的邏輯詞匯訓(xùn)練法，考生提分指日可待。
K同學(xué)
學(xué)前成績(jī)：71分
學(xué)后成績(jī)：91分
報(bào)讀課程：托福強(qiáng)化班
我自主思考能力偏弱，講到的知識(shí)點(diǎn)吸收運(yùn)用能力不強(qiáng)，并且對(duì)于聽(tīng)力非常的不自信，因?yàn)榛A(chǔ)不是很扎實(shí)，尤其是詞匯相對(duì)薄弱，很多初高中詞匯反應(yīng)記憶模糊，發(fā)音不敏感，高端學(xué)術(shù)詞匯很陌生，而在認(rèn)識(shí)的單詞中又有很大一部分都聽(tīng)不出來(lái)，所以以前會(huì)對(duì)聽(tīng)力很排斥，這也是以前我分?jǐn)?shù)非常低的原因。
幸運(yùn)的是遇到了瞿老師，他因材施教，根據(jù)我自身的學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)水平來(lái)制定有針對(duì)性的教學(xué)，會(huì)根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段調(diào)整所用的材料，題目難度，和課堂要求完全不一樣，難度會(huì)逐漸遞增，課程內(nèi)容由易到難，層層遞進(jìn)，讓我慢慢接受，克服恐懼。而且老師非常重視我的需要與興趣，尊重我的主體性，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有些畏難情緒，所以一開(kāi)始會(huì)教授一些方法讓學(xué)生覺(jué)得其實(shí)很簡(jiǎn)單，慢慢調(diào)動(dòng) 學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。
其實(shí)我是屬于嚴(yán)重偏科類型，聽(tīng)力一直是我最薄弱的一門，來(lái)上課前基本沒(méi)有聽(tīng)過(guò)聽(tīng)力，所以對(duì)單詞的辨音，反應(yīng)，敏感度都非常的糟糕，本身詞匯量又有限，而在有限的詞匯量中能聽(tīng)出來(lái)的又非常非常的少，再加上一開(kāi)始沒(méi)有方法，所以聽(tīng)的時(shí)候幾乎聽(tīng)不懂，很容易走神，很抗拒。針對(duì)這些情況，在上課初期老師會(huì)先使用簡(jiǎn)單些的有針對(duì)性的材料，鼓勵(lì)我，讓我先相信自己是可以的，先消除恐懼心理，另外會(huì)教我很多的學(xué)習(xí)托福的方法，讓我感受到在借助方法的情況下是可以做對(duì)很多題，有希望考到一個(gè)理想分?jǐn)?shù)，比如我會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)差聽(tīng)不懂文章，很容易走神，課堂上就有教我如何根據(jù)信號(hào)詞抓考點(diǎn)，預(yù)測(cè)出題點(diǎn)，先讓我不聽(tīng)無(wú)用信息，只用抓信號(hào)詞，很大程度上面降低了聽(tīng)的難度，讓我感覺(jué)到其實(shí)托福聽(tīng)力沒(méi)有想象中的那么難，慢慢找到成就感，后期就會(huì)很主動(dòng)的練習(xí)，每天都有進(jìn)步。最終考了91的成績(jī)，非常感謝瞿老師。
啟德考培是知名國(guó)際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育（EIC Education）旗下的出國(guó)考試培訓(xùn)品牌，截止目前在全國(guó)有18家分校，38個(gè)旗艦校區(qū)，在美國(guó)紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國(guó)上海設(shè)有研發(fā)中心，教研核心團(tuán)隊(duì)則由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及畢業(yè)于世界百?gòu)?qiáng)名校的精英組成，啟德考培開(kāi)設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國(guó)語(yǔ)言考試課程，采用線上線下混合式教學(xué)方式，配合總斥資1500萬(wàn)美元研發(fā)的高
效學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM，為考生提供用更少時(shí)間，提高更多分?jǐn)?shù)的高效學(xué)習(xí)課程。
啟德考培經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)個(gè)性化監(jiān)督跟進(jìn)，效果保障，已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國(guó)際化教學(xué)的風(fēng)格，以提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任，幫助學(xué)生更好的銜接國(guó)外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程，用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生無(wú)縫銜接海外求學(xué)生活。2016年啟德考培全面實(shí)現(xiàn)了學(xué)員和家長(zhǎng)雙通道的“看得見(jiàn)的進(jìn)步，放在心的服務(wù)”，希望幫助更多莘莘學(xué)子圓夢(mèng)海外知名大學(xué)，成就更好人生軌跡。
