寧波啟德教育
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寧波哪里有暑期托福培訓(xùn)學(xué)校？
發(fā)布時間：2019-08-20 寧波啟德教育 訪問 : 372寧波托福培訓(xùn)班---托福教師基礎(chǔ)班
招生對象：
高中英語基礎(chǔ)不錯的學(xué)生；
學(xué)過啟德國際英語能力課程的學(xué)生；
經(jīng)測試托福成績在40分左右。
課程特色：
熟悉托?？荚?，掌握各科基礎(chǔ)詞匯和解題技巧；
充分提升讀寫能力，雙向能力同時提高；
精講聽口知識系統(tǒng)，以講帶練，實(shí)時糾錯， 準(zhǔn)確迅速提升聽口能力。
教學(xué)內(nèi)容：
閱讀：長難句分析；篇章結(jié)構(gòu)。
聽力：托福聽力相關(guān)場景詞匯；背景重點(diǎn)講解。
口語：Task 1素材積累;Task 2掌握答題技巧；Task 3 & 4的答題結(jié)構(gòu)熟悉。
寫作：精準(zhǔn)審題，合理布局；論證技巧常見話題詞匯補(bǔ)充。
作息安排：
聞雞起舞課程表，每天8小時規(guī)律式作息，全天備考，浸入式提升。
增值服務(wù)：
學(xué)前測試 Prepsmith學(xué)前測試評估，制定合理課程規(guī)劃;
作業(yè)批改 隨堂進(jìn)行作業(yè)批改，并針對學(xué)生問題提出解決辦法;
課后練習(xí) 在課后安排練習(xí)作業(yè)，以便更好吸收課程內(nèi)容;
學(xué)習(xí)顧問老師監(jiān)管 一對一學(xué)習(xí)顧問監(jiān)管，全程跟蹤學(xué)生上課進(jìn)程度;
固定自習(xí)室 固定自習(xí)室，你可以在這里安心的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練;
專業(yè)資料提供 國內(nèi)外最前沿備考資料。
逆向英語學(xué)習(xí)法
逆向?qū)W習(xí)法的精髓在于從“聽”入手，區(qū)別于傳統(tǒng)教室里的從“讀”和“理解”入手。
訓(xùn)練步驟
step1 聽&寫：先把一條音頻內(nèi)容從頭到尾聽幾遍，聽不懂也要硬著頭皮聽。先聽懂其大意，分出段落和句子，然后再以一句話為單位反復(fù)地聽。
每聽一遍就把聽懂的詞一個一個按照順序?qū)懺诩埳?，排列成句子，聽不懂的詞就先空著。
對于聽寫不出來的詞，不要就"詞"論"詞"，一聽寫不出就立即暫停，不再往下聽寫。應(yīng)該繼續(xù)聽寫下去，把聽寫不出的詞放到文章的整體內(nèi)容上去理解。
step2 說&背： 整篇文章聽出來之后，就進(jìn)入“說”的階段。說分兩步：第一步是"比讀"，即把自己學(xué)"說"的語音錄下來，與音頻上標(biāo)準(zhǔn)的語音對比，看看什么地方學(xué)得不像，如此不斷重復(fù)，直到能模仿說出大體上正確的語音為止;第二步與錄音帶上的聲音”同步說"。
“說”完之后進(jìn)入“背”的階段，把一段音頻的聽寫記錄翻來覆去地高聲朗讀，達(dá)到基本會背誦的程度。由于新聞等聽力素材都有一定的格式和句型(托福TPO聽力素材也如此)，背一定量的素材后，面對新的材料就能更快理解。
step3 想： 這一階段的主要任務(wù)是總結(jié)和整理音頻素材中的英語知識;同時反思一下自己在學(xué)習(xí)過程中的一些問題與收獲。
適合人群
1.為任何目的而學(xué)英語的同學(xué)。
2.適用于任何基礎(chǔ)，計劃長期學(xué)英語的同學(xué)。
曾安琪
教學(xué)經(jīng)驗：多年
成功案例：36
講授課程：雅思閱讀，基礎(chǔ)語法
教研成果：參與啟德雅思閱讀各階段核心講義制作和機(jī)經(jīng)編寫
講師簡介：
學(xué)術(shù)背景：江西中醫(yī)藥大學(xué)科技學(xué)院，英語專業(yè)八級
?！ ^(qū)：寧波
個人簽名：邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，課堂思路清晰，氣氛輕松活躍
個人介紹：
多年雅思教學(xué)經(jīng)驗，教而不研則淺，研而不教則空，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，課堂思路清晰，氣氛輕松活躍，深的學(xué)生喜歡。
教學(xué)理念/方法：
教而不研則淺，研而不教則空。
教研結(jié)果：
參與啟德雅思閱讀各階段核心講義制作和機(jī)經(jīng)編寫。
K同學(xué)
學(xué)前成績：71分
學(xué)后成績：91分
報讀課程：托福強(qiáng)化班
我自主思考能力偏弱，講到的知識點(diǎn)吸收運(yùn)用能力不強(qiáng)，并且對于聽力非常的不自信，因為基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，尤其是詞匯相對薄弱，很多初高中詞匯反應(yīng)記憶模糊，發(fā)音不敏感，高端學(xué)術(shù)詞匯很陌生，而在認(rèn)識的單詞中又有很大一部分都聽不出來，所以以前會對聽力很排斥，這也是以前我分?jǐn)?shù)非常低的原因。
幸運(yùn)的是遇到了瞿老師，他因材施教，根據(jù)我自身的學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)水平來制定有針對性的教學(xué)，會根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段調(diào)整所用的材料，題目難度，和課堂要求完全不一樣，難度會逐漸遞增，課程內(nèi)容由易到難，層層遞進(jìn)，讓我慢慢接受，克服恐懼。而且老師非常重視我的需要與興趣，尊重我的主體性，因為每個人都會有些畏難情緒，所以一開始會教授一些方法讓學(xué)生覺得其實(shí)很簡單，慢慢調(diào)動 學(xué)習(xí)的主動性、積極性。
其實(shí)我是屬于嚴(yán)重偏科類型，聽力一直是我最薄弱的一門，來上課前基本沒有聽過聽力，所以對單詞的辨音，反應(yīng)，敏感度都非常的糟糕，本身詞匯量又有限，而在有限的詞匯量中能聽出來的又非常非常的少，再加上一開始沒有方法，所以聽的時候幾乎聽不懂，很容易走神，很抗拒。針對這些情況，在上課初期老師會先使用簡單些的有針對性的材料，鼓勵我，讓我先相信自己是可以的，先消除恐懼心理，另外會教我很多的學(xué)習(xí)托福的方法，讓我感受到在借助方法的情況下是可以做對很多題，有希望考到一個理想分?jǐn)?shù)，比如我會因為基礎(chǔ)差聽不懂文章，很容易走神，課堂上就有教我如何根據(jù)信號詞抓考點(diǎn)，預(yù)測出題點(diǎn)，先讓我不聽無用信息，只用抓信號詞，很大程度上面降低了聽的難度，讓我感覺到其實(shí)托福聽力沒有想象中的那么難，慢慢找到成就感，后期就會很主動的練習(xí)，每天都有進(jìn)步。最終考了91的成績，非常感謝瞿老師。
啟德考培是知名國際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育（EIC Education）旗下的出國考試培訓(xùn)品牌，截止目前在全國有18家分校，38個旗艦校區(qū)，在美國紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國上海設(shè)有研發(fā)中心，教研核心團(tuán)隊則由教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師及畢業(yè)于世界百強(qiáng)名校的精英組成，啟德考培開設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國語言考試課程，采用線上線下混合式教學(xué)方式，配合總斥資1500萬美元研發(fā)的高
效學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM，為考生提供用更少時間，提高更多分?jǐn)?shù)的高效學(xué)習(xí)課程。
啟德考培經(jīng)過多年發(fā)展，以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊個性化監(jiān)督跟進(jìn)，效果保障，已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國際化教學(xué)的風(fēng)格，以提高學(xué)生英語語言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任，幫助學(xué)生更好的銜接國外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程，用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生無縫銜接海外求學(xué)生活。2016年啟德考培全面實(shí)現(xiàn)了學(xué)員和家長雙通道的“看得見的進(jìn)步，放在心的服務(wù)”，希望幫助更多莘莘學(xué)子圓夢海外知名大學(xué)，成就更好人生軌跡。
