菏澤學俄語培訓學校
發(fā)布時間:2019-08-24 菏澤歐風小語種教育 訪問 : 265俄語使用廣泛
俄羅斯是一個有很大潛力的大國,且中俄貿(mào)易狀況逐年加強,留學畢業(yè)人才需求量遞增。隨著今后幾年俄經(jīng)濟進一步好轉(zhuǎn)和兩國迅速擴大的全面合作,加上與之不相適應(yīng)的國內(nèi)嚴重缺乏的俄語教育,以及雙方經(jīng)濟有很強的互補性等原因。
可以預見二、三年內(nèi),這方面的人才缺檔將迅速出現(xiàn),并且在以后十年的相當長時間內(nèi)留俄畢業(yè)生將處于供不應(yīng)求的局面。
菏澤俄語培訓班
班級名稱:俄語基礎(chǔ)中級
使用教材:學校內(nèi)部教材
適合對象:俄語初級基礎(chǔ)學員
課程內(nèi)容:學習短文,掌握300左右的詞匯,熟悉運用100左右詞匯,能夠說出詳細的自我介紹;掌握“六格”,以及基礎(chǔ)語法。此階段結(jié)束學生能夠運用簡單詞匯和句式進行基礎(chǔ)俄語交流。
課程特色:
1. 專業(yè):師資力量雄厚,細致講解所有核心考點,夯實基礎(chǔ);
2. 生動:豐富案例精講,循序漸進的課程結(jié)構(gòu),深入淺出;
3. 定制:針對學員現(xiàn)有水平精準定制課程內(nèi)容,因材施教;
4. 反饋:全程跟蹤學生的學習過程,對學生的學習與生活進行指導,在歐風,我們不僅僅是老師,更是學生的朋友;
5. 精準:精準剖析, 梳理學科重難點,提升應(yīng)試能力;
6. 強化:單模塊課后專項練習,專業(yè)評講。
俄語口語零基礎(chǔ)怎么發(fā)音?
一、元音不夠飽滿
元音不夠飽滿常常是中國人學習語言時通病。因為在漢語發(fā)音時,嘴又扁又平,并且很輕,唇舌部運動也十分的輕微。在這種發(fā)音習慣的影響下,俄語元音所要求的嘴唇立體,圓撮,唇舌用力不要滑動等對于中國人來說就是一個難點。
例如:俄語中很重要的一個元音а。俄語[а]與漢語[ā]發(fā)音方法基本相同,但是俄語[а]比漢語的舌位偏前、偏低些。并且發(fā)俄語[а]時嘴的擴張程度比漢語大;俄語中統(tǒng)一重要的還有一個元音[о]。這個音與漢語[ō]雖然相近,但是有明顯差別。俄語[о]雙唇前伸并且要圓撮,在發(fā)音過程中舌頭和嘴唇不能滑動否則會發(fā)成漢語的[āo]或者[ōu]。
俄羅斯留學就業(yè)前景
1.國企外派:目前中國很多大企業(yè)已走向海外市場,如建筑行業(yè)的路橋集團,通訊行業(yè)的中興華為等,美的、海爾等也曾招聘過俄語畢業(yè)生。畢業(yè)生進入單位后需要外派和常駐國外,薪水待遇也較好,即便是對而言,年薪基本都不會低于10萬,這類的行業(yè)相對來說穩(wěn)定性強,但是也就會對剛就業(yè)的人員要求大量的基礎(chǔ)工作經(jīng)驗,也就意味著你可能被外派的時間較長,但是由于是國企,所以如果走上管理崗位,前景還是很可觀的。俄羅斯留學畢業(yè)后有哪些發(fā)展方向呢?
2.旅游公司:導游也是俄羅斯畢業(yè)的人很容易想到的一個行業(yè)。要是不知道怎么入行的話,可以先去考個導游資格證,對俄語水平要求不算太高。這個行業(yè)除了坐辦公室的(這類崗位一般為計調(diào)),基本工資都很少,有機會接團最重要,進店購物拿提成,門票或者演出票拿返點,都是比較重要的收入來源。
3.外貿(mào)企業(yè):外貿(mào)行業(yè)目前是吸納俄羅斯畢業(yè)生最多的。一般畢業(yè)生進入公司以后,不僅做翻譯,而且要兼作業(yè)務(wù)員、跟單等,負責與客戶用電話、郵件溝通、聯(lián)絡(luò),開拓俄羅斯市場、完成訂單等。外貿(mào)業(yè)務(wù)員一般做成每一單都有一定比例的利潤提成,因此從經(jīng)濟角度來說有一定的發(fā)展空間。但大多公司規(guī)模都不大,有些對俄語人才有需求的公司在寧波、義烏、廣州等地。如要進入該行業(yè),則在工作過程中需要不斷學習些國際貿(mào)易方面的知識。
4.出版社:像外研社、外教社、譯文等等一些出版社有時也有俄羅斯畢業(yè)人才需求,主要工作是編輯和校申,也有負責對外聯(lián)絡(luò)和市場的。一般門檻也比較高,需要研究生學歷以上。
夏慧 Sylvie
歐風法語資深講師
ORDC三星級研究員
黑龍江大學法語語言文學專業(yè),學士,對外經(jīng)濟貿(mào)易大學法語語言文學專業(yè)區(qū)域國別研究方向,碩士。曾在工信部某電子研究所、商務(wù)部某食品與發(fā)酵研究院實習,之后就職于中國建筑阿爾及利亞公司,先后從事過翻譯(筆譯、會議及現(xiàn)場口譯)及進出口、物流等崗位,有豐富的實踐經(jīng)驗,尤其對經(jīng)貿(mào)和工程領(lǐng)域法語較為熟悉,因此講課風格以實用性為主。從事教學工作后,經(jīng)過不斷摸索和積累,對DELF B2等級考前沖刺與輔導有一定了解和心得,擅長對聽、說、讀、寫四個板塊分項強化訓練并讓學生從中摸索出規(guī)律,從而在DELF考試中幫助學生取得較為滿意的成績。
菏澤俄語培訓學校介紹
歐風培訓中心,量身定制你的小語種培訓
歐風隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓服務(wù)。
歐風小語種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓服務(wù)。
自創(chuàng)辦以來,歐風堅定不移地走上了學術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學授課模式,開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴控教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓供應(yīng)商,教學成果受到國際肯定。
經(jīng)過多年的學術(shù)積累,2016年,歐風升級了LPE教學體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學法的前提下,提出學習閉環(huán),在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學的基礎(chǔ)上開辟線上學習服務(wù)平臺,打造全新“學習周期”的理念。
在未來,歐風仍然將為實現(xiàn)歐洲語系學習者的目標而不斷努力,為每一位歐風學員提供專屬的學習方案。
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