濟(jì)南啟德教育培訓(xùn)學(xué)校
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濟(jì)南雅思培訓(xùn)課程基本費用
發(fā)布時間：2019-08-26 濟(jì)南啟德教育培訓(xùn)學(xué)校 訪問 : 357雅思6分培訓(xùn)班
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| 教學(xué)目標(biāo)：短期突破雅思6分 | 上課周期：120課時 |
| 班級人數(shù)：3-6人,8-10人,12-20人 | 上課時間：2019年1月5日 |
| 課程階段：6分 | 授課科目：口語、寫作、聽力、閱讀 |
招生對象：
參加過雅思考試 成績5分；
基礎(chǔ)不錯，希望系統(tǒng)了解雅思考試，并掌握基本題型的解題方法并提高英語應(yīng)用能力的考生；
通過大學(xué)4級考試的學(xué)生；
希望進(jìn)一步提升英語聽說讀寫能力的學(xué)生。
課程特色：
以科目為立足點，以考點為突破點，實現(xiàn)快速提分；
課上講解技巧課下練習(xí)方法，雙向進(jìn)行，短時高效；
以雅思提分為出發(fā)點，以學(xué)術(shù)能力為落腳點， 一舉兩得實現(xiàn)長期學(xué)術(shù)能力的突破。
教學(xué)內(nèi)容：
聽力：聽力材料以社會學(xué)術(shù)對話或獨白為主；提升各題型考察的，聽力技能，培養(yǎng)審題及答題方法。
口語：解析官方評分標(biāo)準(zhǔn)，各題型答題思路訓(xùn)練；儲備?？荚掝}慣用語搭配。
閱讀：提升基本閱讀能力，培養(yǎng)答題方法與技巧；掌握長難句分析方法及常考題材的詞匯。
寫作：解析官方評分標(biāo)準(zhǔn)，明晰不同題材和類型文章結(jié)構(gòu)；文章構(gòu)思方法訓(xùn)練、補充話題高階詞匯。
雅思培訓(xùn)老師：
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王書林
啟德考培深圳分校教學(xué)總監(jiān)
教學(xué)經(jīng)驗：多年
成功案例：82
講授課程：雅思寫作、雅思閱讀、雅思詞匯、托福詞匯、rSAT詞匯、rSAT閱讀、SAT世界史、GMAT寫作
教研成果：參與編寫啟德考培廈門分校雅思弱項突破課程; 多篇教研文章被選中刊登至事業(yè)部公眾號/分校期刊; 參與修訂啟德考培深圳分校雅思寫作大綱
雅思培訓(xùn)優(yōu)勢
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督促背誦，打好基本功
量化每日單詞背誦內(nèi)容，根據(jù)艾賓浩斯(H.Ebbinghaus)記憶曲線指導(dǎo)背誦方法，保證單詞記憶成果。
雅思培訓(xùn)聽力考前技巧
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詞匯復(fù)習(xí)
對于聽力考試，詞匯的掌握非常重要。熟悉這項測試的考生都知道，聽力詞匯是分場景的，主要場景有以下幾個：
圖書館場景，如item， register， minimum fine， etc.
租房場景，如landlord， reservation， tenant， telephone bill， deposit， etc.
咨詢課程場景，如enrollment， mid-term exam， book in advance， etc.
導(dǎo)游介紹景點場景，如suburb， square， bottom， entrance， corridor， etc.
和各種學(xué)術(shù)場景，如carnivorous， reptile， concrete， meteor， etc.
雅思聽力培訓(xùn)這些關(guān)于數(shù)字的問題
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間接數(shù)字
例 劍4 Test 3 Q13
How many circuses are there in the festival?
A one
B two
C several
實際做題：原文：I am going to talk about two circus performances, but there are plenty of others in the programme.
解題：通過plenty of others 與several 形成同義轉(zhuǎn)換，答案為C.
雅思培訓(xùn)學(xué)員
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L同學(xué)
| 學(xué)前成績：9分 | 報讀課程：托福強化課 |
| 學(xué)后成績：19分 | 學(xué)習(xí)時間：80h |
我是成人在職，舞蹈專業(yè)學(xué)生，長時間沒有接觸英語，語言基礎(chǔ)較弱，尤其是詞匯量不足，音頻敏感度不夠，對于托?？荚嚰奥犃Χ疾涣私?，但是上課認(rèn)真，非常配合，作業(yè)也能夠認(rèn)真按時完成，為人很溫和，我也很能接受老師給的建議，分?jǐn)?shù)要求80分。
課堂會借助學(xué)科考點及背景補充學(xué)科詞匯，爭取在課堂的反復(fù)中熟練掌握常見學(xué)科詞匯，另外分析聽音重點，教我會聽音，能聽到重點，講解及技巧，同時課后嚴(yán)格要求。
我比較乖巧聽話，老師會課后重點關(guān)注其作業(yè)的吸收度，例如課前詞匯抽查，定期作業(yè)內(nèi)容回顧，給我題型，及時復(fù)習(xí)的重要性，另外我總分要去80，因此重點在聽力部分鋪展對話及藝術(shù)生物類兩類lecture，強化考點信號詞，首先要明確重點，另外需要課后嚴(yán)格的精聽要求，要求我敏感度提高，盡可能多的獲取信息，同時輔助解題技巧，提高我的正確率。
