菏澤歐風小語種教育
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菏澤培訓俄語機構
發(fā)布時間：2019-08-27 菏澤歐風小語種教育 訪問 : 263由于小語種專業(yè)是教育部控制設點的專業(yè)，所以大部分高校無權來分享小語種這塊誘人的蛋糕。小語種專業(yè)的畢業(yè)生憑借著自己獨特的優(yōu)勢，在就業(yè)市場上大顯身手，這是學習高考小語種的好處中最常見的一點。各院校的畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)走高，有的語種一次性就業(yè)率甚至達到了100%，而且都是令人心動眼熱的單位，如外交、宣傳、旅游、對外貿易、國際廣播、電視等國家各部委涉外機構的企事業(yè)單位，以及教育、科研、外企等部門。一些歐洲、美洲國家為大力發(fā)展自己的海外留學、經貿市場，紛紛出臺有關優(yōu)惠政策。
菏澤俄語培訓班
使用教材：學校內部教材
課程簡介：120學時，開設平時班、晚班、周末班、 vip 課程
適合對象：零基礎或擱置已久的學員，準備留學、就業(yè)、考級類學員
課程目標：從零基礎開始學習語音，簡單的詞匯語義，打下堅實基礎。
在熟練掌握發(fā)音的基礎上，展開對語法，句式的全面學習，能用俄語進
行簡單的寫作，可進行日?？谡Z交流。
課程特色：
小班授課，因材施教；
清晰講解，內容充實；
為學員準備豐富的復習資料以及特色課程；
定期為學員做測試，査缺補漏，教師隨時指導，幫助學員提髙成績。
俄語的寫作技巧
詞類轉換譯法
俄漢兩種語言在詞匯的構成和造句習慣上存在著較大差異，如果機械地按照原文詞類翻譯會使譯文不倫不類，這時就可以采用詞類轉換譯法。所謂詞類轉換譯法，就是用概念相同而類別不同的漢語譯詞來翻譯原詞。詞類轉換譯法在翻譯理論上已被公認為一種通用的、重要的翻譯技巧。
代換譯法
俄漢語言構造、表達習慣和修辭特點不同，在表達同一內容時，兩種語言可能用不同的語言手段。所謂代換譯法，就是指在翻譯時可采用一些與原文不同的語言手段，去代換原文中不能硬譯的語言形式，以求明確通順地表達原文的意義。需要注意的是，代換只是語言形式的交換，而不是內容的隨意改變。例如：Ученные обладают великолепными возможностями для запоминания，анализа и оценки фактов.科學家都有記憶、分析和評價事實的非凡本領。
俄羅斯留學就業(yè)前景
1.國企外派：目前中國很多大企業(yè)已走向海外市場，如建筑行業(yè)的路橋集團，通訊行業(yè)的中興華為等，美的、海爾等也曾招聘過俄語畢業(yè)生。畢業(yè)生進入單位后需要外派和常駐國外，薪水待遇也較好，即便是對而言，年薪基本都不會低于10萬，這類的行業(yè)相對來說穩(wěn)定性強，但是也就會對剛就業(yè)的人員要求大量的基礎工作經驗，也就意味著你可能被外派的時間較長，但是由于是國企，所以如果走上管理崗位，前景還是很可觀的。俄羅斯留學畢業(yè)后有哪些發(fā)展方向呢?
2.旅游公司：導游也是俄羅斯畢業(yè)的人很容易想到的一個行業(yè)。要是不知道怎么入行的話，可以先去考個導游資格證，對俄語水平要求不算太高。這個行業(yè)除了坐辦公室的(這類崗位一般為計調)，基本工資都很少，有機會接團最重要，進店購物拿提成，門票或者演出票拿返點，都是比較重要的收入來源。
3.外貿企業(yè)：外貿行業(yè)目前是吸納俄羅斯畢業(yè)生最多的。一般畢業(yè)生進入公司以后，不僅做翻譯，而且要兼作業(yè)務員、跟單等，負責與客戶用電話、郵件溝通、聯(lián)絡，開拓俄羅斯市場、完成訂單等。外貿業(yè)務員一般做成每一單都有一定比例的利潤提成，因此從經濟角度來說有一定的發(fā)展空間。但大多公司規(guī)模都不大，有些對俄語人才有需求的公司在寧波、義烏、廣州等地。如要進入該行業(yè)，則在工作過程中需要不斷學習些國際貿易方面的知識。
4.出版社：像外研社、外教社、譯文等等一些出版社有時也有俄羅斯畢業(yè)人才需求，主要工作是編輯和校申，也有負責對外聯(lián)絡和市場的。一般門檻也比較高，需要研究生學歷以上。
田之源（Thomas）
歐風教學部長，ORDC四星級研究員
畢業(yè)于德國伊爾默瑙工業(yè)大學媒體經濟專業(yè)。德國DSH考試3級，德福19分。發(fā)音純正，本科期間曾在多家德國企業(yè)任職，曾擔任巴登符騰堡州弗羅伊登市中德文化交流周的翻譯和伊爾默瑙工業(yè)大學“科技長夜”活動志愿者，擁有多年留學及德企工作經驗。熟知各個階段學生特點和需求，根據(jù)不同階段采取不同教學策略，有的放矢，讓學員學有所得。
菏澤俄語培訓學校介紹
歐風小語種教學研發(fā)中心
成立于2004年的歐風小語種教學研發(fā)中心，由歐風全國長期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團隊均由國內小語種培訓行業(yè)學者組成。研發(fā)中心主要負責師資團隊選拔培訓及教師教研成果考核、教學系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學術書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語言應用相關研究等,為眾多歐風學員提供學術服務。
學習管理服務中心
2016年歐風LPE教學系統(tǒng)升級，學習管理服務中心進一步完善。通過線上線下展開教學服務，打造學習閉環(huán) 。
歐風學習管理服務中心專為保障學員學習效率而設置，在學習顧問的選用上堅持錄用有教學資質證書并持有相關語言等級證書，或有海外留學背景的顧問老師，通過線上線下優(yōu)質的教學與服務，靈活地幫助學生化解學習疑難，把握考試方向，快速通過考試。學習顧問老師在經過嚴格篩選和認證后可以升級為研究員，正式成為歐風師資團隊的一員。
