菏澤歐風(fēng)小語種教育
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菏澤法語培訓(xùn)1對1課程
發(fā)布時間：2019-08-29 菏澤歐風(fēng)小語種教育 訪問 : 322菏澤法語培訓(xùn)班
法語B1.1課程
適合學(xué)員：適合A2基礎(chǔ)學(xué)生（具有中級法語基礎(chǔ)，計劃留學(xué)、移民或提高法語的人士）
授課老師：歐風(fēng)資深教師團隊
課時數(shù)：詳詢
課程費用：￥
課程介紹：簡單表達（生活方式，愿望和欲求，國外經(jīng)歷，移民情況，寫投訴信，集體計劃，實施方案，假設(shè)，遺憾、批評，想法，建議和指令，分享菜譜）。
初步描述生活環(huán)境、國外經(jīng)歷、移民等日常話題，參加社會主題辯論、對演出發(fā)表評價，掌握比較級、最高級復(fù)習(xí)補充等語法使用規(guī)則，使用假設(shè)句闡述自我觀點并達到陳述問題、提出解決方案。
1。正確的材料聽起來！
必須說，這是一種始終被提出但仍然被忽視的方法。然而，除非你學(xué)習(xí)法語只是為了閱讀法語小說或雜志，否則你應(yīng)該始終重視這種方法。不管聽力理解對語言交際的重要性如何，寫作法語和聽力法語的感覺有什么不同？據(jù)估計，所有學(xué)習(xí)法語的孩子都經(jīng)歷了深刻的感情。我們誰也不會忘記口述中常見動詞的聯(lián)合發(fā)音、省略和奇怪轉(zhuǎn)換的痛苦記憶?；仡?。。。如果你不多聽怎么適應(yīng)？多聽和多聽一樣重要。不要低估了聽力材料的選擇，它直接關(guān)系到你對學(xué)習(xí)的興趣和信心，甚至決定了你的法語學(xué)習(xí)的成敗。初學(xué)者最好不要使用法語電影作為練習(xí)工具，否則他們肯定會受到重擊。在最初階段，電影可以被視為一種娛樂方式來培養(yǎng)語言意識，但不推薦它作為真正的學(xué)習(xí)工具。
2。找到你自己的學(xué)習(xí)方式。
寫，聽，還是背誦？不管你用什么方法來學(xué)習(xí)法語，確保它是適合你的。當然，如前所述，如果學(xué)習(xí)法語是為了交流，那么聽力練習(xí)總是必不可少的。你必須讓自己明白并大聲說出來?！?/span>
3。在外力的幫助下引導(dǎo)自己有效地學(xué)習(xí)。
當我們開始學(xué)習(xí)一門語言時，我們會發(fā)現(xiàn)每個人的處境都會不同。有些人對語言非常敏感，通過自學(xué)可以很容易地掌握幾種語言。但我們凡人在漫長的法語年的道路上努力學(xué)習(xí)，盡管我們已經(jīng)過了老生活。這不公平，但這是真的。這并不是說缺乏語言天賦的人不能學(xué)習(xí)
1法語，而是自學(xué)并不適合每個人。我們中的許多人真的需要老師的指導(dǎo)和指導(dǎo)，激勵，幫助我們解釋和整理知識點的語法結(jié)構(gòu)，等等。
法國是個高福利高教育質(zhì)量的歐洲強國,卻并不把教育事業(yè)當做經(jīng)濟產(chǎn)業(yè),其目的是為了吸引和培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。優(yōu)美安逸的環(huán)境絕對是許多條件優(yōu)秀卻想安穩(wěn)深造的學(xué)生們最好的選擇。經(jīng)過這幾年的發(fā)展,法國學(xué)校的要求變的很具體,留學(xué)生的素質(zhì)也普遍提高,未來一年將會有更多的學(xué)校為我們打開大門。
淺談赴法國留學(xué)學(xué)習(xí)法語的就業(yè)前景：
政府部門。除了外交部、新華社等大型官方機構(gòu)外，還可以在外事辦、招商局、旅游局等部門工作，法語為大型機構(gòu)的官方用語。
杜雅瓊，（Tatiana）
歐風(fēng)法語教研組組長
畢業(yè)于克萊蒙費朗第一大學(xué)。2004年回國至今一直從事法語教學(xué)工作，因此具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。發(fā)音純正，擅長語音及語法內(nèi)容的講解。講課嚴謹詳盡，課堂氣氛輕松活躍， 并可以把法國文化融入到教學(xué)中去，深受學(xué)生們的喜愛。目前擔(dān)任濟南歐風(fēng)法語教研組組長一職，編著濟南歐風(fēng)內(nèi)部專用教材——《法語語音教程》一書。在法語TCF、TEF備考及CELA面簽輔導(dǎo)方面尤為出色，幫助多名學(xué)生在考試當中取得B2-C1的好成績。
菏澤法語培訓(xùn)學(xué)校介紹
歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心
成立于2004年的歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心，由歐風(fēng)全國長期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團隊均由國內(nèi)小語種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負責(zé)師資團隊選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。
學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心
2016年歐風(fēng)LPE教學(xué)系統(tǒng)升級，學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心進一步完善。通過線上線下展開教學(xué)服務(wù)，打造學(xué)習(xí)閉環(huán) 。
歐風(fēng)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心專為保障學(xué)員學(xué)習(xí)效率而設(shè)置，在學(xué)習(xí)顧問的選用上堅持錄用有教學(xué)資質(zhì)證書并持有相關(guān)語言等級證書，或有海外留學(xué)背景的顧問老師，通過線上線下優(yōu)質(zhì)的教學(xué)與服務(wù)，靈活地幫助學(xué)生化解學(xué)習(xí)疑難，把握考試方向，快速通過考試。學(xué)習(xí)顧問老師在經(jīng)過嚴格篩選和認證后可以升級為研究員，正式成為歐風(fēng)師資團隊的一員。
