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如果孩子特別害怕一件事，怎么辦？比如，很怕在班上演講、對數(shù)學(xué)有心理恐懼、無論如何不肯下游泳池 ...  這些“害怕”，有大有小。大的，會(huì)影響學(xué)習(xí)和成長。小的，會(huì)讓人生少了樂趣，多了遺憾，怎么辦？今天，就和大家分享競思培訓(xùn)心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，“幫孩子克服恐懼害怕心理”。

辦學(xué)優(yōu)勢：

1.集素質(zhì)教育優(yōu)勢之大成，定義行業(yè)基準(zhǔn)線。

2.個(gè)人潛能心理測評，個(gè)性化課程解決方案。

3.教學(xué)內(nèi)容切合客戶難題，因材施教。

4.知識傳播和技能訓(xùn)練相結(jié)合。

5.高度互動(dòng)課堂，發(fā)揚(yáng)學(xué)員主觀能動(dòng)性。

項(xiàng)目詳情：

針對對象：5-18歲青少年。

教學(xué)目標(biāo)：提升青少年心理和思維學(xué)習(xí)能力。

課時(shí)安排：每周2-3次，每次1小時(shí)。

學(xué)習(xí)流程：咨詢了解——CAS測評——學(xué)習(xí)計(jì)劃——開始訓(xùn)練——畢業(yè)測評。

訓(xùn)練方法：

科學(xué)儀器：腦電生物反應(yīng)儀器，更加直觀的看到孩子訓(xùn)練狀態(tài)和效果。

專有課件：專業(yè)老師指導(dǎo)下進(jìn)行，強(qiáng)化儀器訓(xùn)練的效果，讓孩子迅速反應(yīng)。

心理輔導(dǎo)：專業(yè)心理咨詢老師心理輔導(dǎo)，減輕孩子心理困擾。

父母課堂：專業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，讓家長掌握高的教育方法理念。

習(xí)題鞏固：訓(xùn)練核心，從孩子大腦糾正孩子分心問題。

課程推薦：5-18歲青少年心理輔導(dǎo)訓(xùn)練課程。

競思高級培訓(xùn)顧問：

吾旭

專家簡介：

英國布里斯托大學(xué)（Bristol University）教育心理學(xué)碩士，教育學(xué)學(xué)士。曾任英國皇家心理協(xié)會(huì)（BROPA）心理咨詢師。擁有多年教育經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表心理學(xué)論文若干。精通心理學(xué)、教育管理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、學(xué)校管理學(xué)。

現(xiàn)就任競思教育高級培訓(xùn)顧問，對孩子注意力不集中、多動(dòng)、自閉癥等有一定的研究和實(shí)踐，幫助廣大兒童健康發(fā)展。

阿斯伯格綜合癥學(xué)員成功案例：楊楊

學(xué)員情況：

楊楊學(xué)員是典型的高功能自閉癥學(xué)員，剛?cè)雽W(xué)時(shí)戴線非常困難。家長當(dāng)時(shí)也是非常焦慮，每一次都會(huì)反饋孩子的很多問題！

訓(xùn)練過程：

白老師作為當(dāng)時(shí)的代課老師，很耐心地對孩子進(jìn)行一次又一次的引導(dǎo)，較后孩子較先期訓(xùn)練的很好，進(jìn)步非常大，后面媽媽又堅(jiān)持報(bào)了第二期。

楊楊每次來訓(xùn)練的時(shí)候，白老師都會(huì)引導(dǎo)她去認(rèn)識訓(xùn)練室的每一位老師和每一位學(xué)員。然而很多時(shí)候，孩子都會(huì)走到窗戶邊，只沉浸在自己的世界里，要叫很多次才會(huì)有回應(yīng)，做什么都需要白老師詳細(xì)的引導(dǎo)和告知。

但是在第二期，楊楊可以在白老師的引導(dǎo)下表達(dá)自己的想法，看到孩子的進(jìn)步，家長的情緒、狀態(tài)也好了很多，有的時(shí)候，還會(huì)在家長等候區(qū)，勸導(dǎo)別的情緒激動(dòng)的學(xué)員家長。

訓(xùn)練效果：

后來媽媽又堅(jiān)持報(bào)了第三期，在白老師的引導(dǎo)和家長的配合下，楊楊學(xué)員的情況一直在不斷地好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)能夠自主簡短的表達(dá)自己的想法和意愿了。

相信在接下來的競思老師以及家族的共同努力下，楊楊的情況肯定會(huì)越來越好！

     競思專家團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭羊MargaretMacDonald教授，有著25年的兒童注意力訓(xùn)練的臨床經(jīng)驗(yàn)，是國外教育醫(yī)療專家和醫(yī)學(xué)博士。經(jīng)過幾年發(fā)展，競思在國內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領(lǐng)域的老師已達(dá)63位，其中獲電子學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)等博士學(xué)位達(dá)11位，獲碩士學(xué)位達(dá)51位。

     競思根據(jù)現(xiàn)代腦科學(xué)的研究成果、保障訓(xùn)練的科學(xué)性，引進(jìn)專業(yè)的腦電生物反饋技術(shù)、實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的專業(yè)性，并使用國外TalegenesNoiseDigitalReduction（NDR）技術(shù)、實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的準(zhǔn)確性，通過增加注意力波、減少分心波和緊張波，從而從本質(zhì)上增加學(xué)員的注意力。

競思訓(xùn)練中心環(huán)境優(yōu)美，老師循循善誘，訓(xùn)練形式豐富多樣，在學(xué)員開心學(xué)習(xí)的同時(shí)得到想要的訓(xùn)練成效。寓教于樂的訓(xùn)練方式，以及訓(xùn)練所取得的優(yōu)良表現(xiàn)，讓競思得到廣大學(xué)員、教育專家、教育界同行的稱贊，并喜獲“中國注意力訓(xùn)練影響力品牌”、“中國教育行業(yè)十佳誠信連鎖機(jī)構(gòu)”、“杭州百萬家長信賴教育機(jī)構(gòu)”等各類獎(jiǎng)項(xiàng)超過50項(xiàng)。競思將會(huì)一如既往地發(fā)展科學(xué)綠色的注意力訓(xùn)練，幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領(lǐng)在學(xué)習(xí)、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率增加，開發(fā)大腦的潛能！