蘭州學(xué)習(xí)機(jī)器人哪家好一點(diǎn)?
2019-09-06
蘭州少兒編程哪家好？孩子在學(xué)習(xí)上需要磨練和培養(yǎng)，要想孩子有個好的將來，那么孩子就要去付出，家長們都在議論，孩子的將來會面對怎樣的社會，如果對孩子進(jìn)行科學(xué)知識的培養(yǎng)，那么經(jīng)過改頭換面，能不能讓孩子改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度并且從此愛上學(xué)習(xí)呢！機(jī)器人課程的理性思維，批判質(zhì)疑，能力和素養(yǎng)等讓孩子樂學(xué)，善學(xué)進(jìn)行培養(yǎng)。蘭州機(jī)器人課程哪家好？如何培養(yǎng)孩子的科學(xué)知識？
蘭州少兒編程課程介紹
趣味圖形編程5~11歲
由麻省理工學(xué)院（MIT）針對少兒精心研發(fā)，注重場景交互，圖形化編輯和搭建，全面訓(xùn)練孩子的邏輯思維，開發(fā)想象力，即便0基礎(chǔ)，也能輕松創(chuàng)建動畫、游戲！
致勝班（5~11歲）一至五年級
在卓越班學(xué)習(xí)Arduino知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)知識，并且通過更為復(fù)雜而又充滿想象力的項(xiàng)目鍛煉孩子積極探索能力。成績優(yōu)秀者，可參加一系列國內(nèi)外頂級比賽。
根據(jù)英國一所大學(xué)的研究報(bào)告，學(xué)習(xí)少兒編程能夠同時提高兒童在其他學(xué)科的表現(xiàn)的原因是，在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域中，暴露在兒童身上的“計(jì)算機(jī)思維”使他們能夠發(fā)展出一個好的問題和一個好的問題，信息處理技能，可應(yīng)用于任何其他學(xué)科，使其學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)生變化，效率更高，在學(xué)習(xí)少兒編程的過程中，其他學(xué)科的學(xué)習(xí)能力也同時被調(diào)動起來，對所有受試者的結(jié)果進(jìn)行了改進(jìn)，孩子在完成一件事得到其他人的肯定后，都會有助于自信心的建立。同樣，編程課程中的每一個調(diào)試、每一個調(diào)整步驟、每一個效果的完美完成，都會使孩子們在與同學(xué)交流時更加自信，有更多的話題。每一個新的發(fā)現(xiàn)都會讓孩子們對編程更感興趣、更自信、更深入的學(xué)習(xí)。
學(xué)院簡介
童程童美是美國納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)（交易代碼：TEDU）旗下，專注于中國6-18歲青少兒編程教育的品牌。依托集團(tuán)16年積累的互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)和百余名IT教研團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，經(jīng)過多年，研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系。作為全國化運(yùn)營品牌，目前學(xué)習(xí)中心已經(jīng)遍及北京、上海、廣州、天津、杭州等40多個省市，課程流動課堂走進(jìn)了全國120多所中小學(xué)公立校。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
童程童美機(jī)器人編程教育是融合了計(jì)算機(jī)、機(jī)械工程、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域知識的課程，機(jī)器人編程課程旨在培養(yǎng)孩子具備解決問題的能力，不論是在今后的學(xué)習(xí)、工作還是生活過程中，人人都會遇到未知問題，如何有效的解決未知問題，考驗(yàn)的是孩子綜合知識與能力，童程童美機(jī)器人編程編程課每一節(jié)課的任務(wù)都是一個未知問題，通過循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，向孩子不斷傳授各個領(lǐng)域的知識并提升孩子的綜合能力。
樂高創(chuàng)意啟蒙課程——給孩子探索世界的機(jī)會