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贛州小學(xué)生少兒編程培訓(xùn)學(xué)費(fèi)

發(fā)布時(shí)間:2024-05-18 贛州童程童美 訪問(wèn) : 50

機(jī)器人編程發(fā)展方向:服務(wù)機(jī)器人市場(chǎng)具有巨大的潛在需求,但整個(gè)行業(yè)規(guī)模很小。目前,大量企業(yè)已經(jīng)涌入服務(wù)機(jī)器人行業(yè)。然而,該領(lǐng)域的發(fā)展還不成熟,離工業(yè)化還有很長(zhǎng)的路要走。缺乏工業(yè)化引起了各界人士的關(guān)注。只有服務(wù)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)化才能更好地推動(dòng)服務(wù)機(jī)器人市場(chǎng)的進(jìn)步

學(xué)習(xí)規(guī)劃

1
課程內(nèi)容


學(xué)生狀況


開班時(shí)間




2
普及組零基礎(chǔ)班


零基礎(chǔ)


每年4月、7月、9月、12月


3
普及組精英班

通過(guò)C+ +語(yǔ)言基礎(chǔ)考核


參考零基礎(chǔ)班的時(shí)間



4
普及組沖刺班

通過(guò)C + +語(yǔ)言基礎(chǔ)及算法考核



每年暑期


5
提高組沖刺班

通過(guò)C+ +語(yǔ)言基礎(chǔ)、高階算法考核



每年暑期


學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽的成長(zhǎng)之路

  • 非專業(yè)級(jí)(CSP-J/S)

    計(jì)算機(jī)軟件能力認(rèn)證

    小學(xué)四、五、六年級(jí)

    初一、初二、初三年級(jí)

    高一、高二、高三年級(jí)

    了解課程
  • 全國(guó)(NOIP)

    信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽


    高一、高二、高三年級(jí)


    了解課程
  • 全國(guó)(NOI)

    信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽

    (冬令營(yíng)、夏令營(yíng))

    高一、高二、高三年級(jí)


    了解課程
  • 國(guó)際(101)

    信息學(xué):奧林匹克競(jìng)賽


    高一、高二、高三年級(jí)


    了解課程

學(xué)少兒編程有什么用?基于C++的代碼編程在兒童編程中起著強(qiáng)大的實(shí)用作用。它將芯片添加到監(jiān)理工程師,度表示區(qū)別。必須承認(rèn),能夠從零開始學(xué)習(xí)C++的兒童并不多,這不僅與兒童的數(shù)學(xué)能力有關(guān),也與他們的興趣愛好有關(guān)。有些枯燥的代碼確實(shí)讓很多孩子望而卻步,但基于C++的代碼編程是階段監(jiān)理工程師,它可以最好地為孩子們的提升添加芯片。如果一個(gè)孩子在監(jiān)理工程師階段參加csp-j比賽,并能獲得二等獎(jiǎng)甚至一等獎(jiǎng),他將在學(xué)校選擇上有很大的優(yōu)勢(shì)??梢哉f(shuō),一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了重點(diǎn)學(xué)校的大門。然而,回報(bào)與風(fēng)險(xiǎn)成正比。在經(jīng)濟(jì)條件和孩子們?cè)谡n堂上的學(xué)術(shù)水平的前提下,你不妨再試試C++。

童程童美優(yōu)勢(shì)

童程童美少兒編程培訓(xùn)
童程童美少兒編程培訓(xùn)
  • 多年編程培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

    童程童美是由美國(guó)上市集團(tuán),擁有19年編程經(jīng)驗(yàn),能夠給孩子帶來(lái)專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)

  • 完善的教學(xué)體系

    童程童美經(jīng)過(guò)發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系,能夠給孩子帶來(lái)科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識(shí)

  • 專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)

    童程童美擁有獨(dú)立的專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),研發(fā)適合中國(guó)孩子的編程課程,懂編程 更懂孩子

  • 引領(lǐng)國(guó)際前沿

    童程童美有為孩子開設(shè)了豐富的科技大賽活動(dòng),同時(shí)也會(huì)帶孩子參與國(guó)際科技主題游學(xué),拓寬視野


學(xué)少兒編程的好處:加強(qiáng)兒童的邏輯思維,編寫程序時(shí)最重要的事情是如何不斷地將大問(wèn)題分解為小問(wèn)題。其中,兒童有必要思考如何在整個(gè)程序中合理安排代碼,使程序能夠順利處理輸入、運(yùn)算和輸出,這將大大提高兒童對(duì)事物的邏輯分析能力。

童程童美簡(jiǎn)介

童程童美少兒編程培訓(xùn)
童程童美少兒編程培訓(xùn)

童程童美,是美國(guó)納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下,專注3-18 歲青少兒編程教育的品牌。主要課程有樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等。依托集團(tuán)16年積累的互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)和百余名IT教研團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),經(jīng)過(guò)多年,研發(fā)出針對(duì)中國(guó)兒童的編程教育體系。

童程童美的發(fā)展定位

作為全國(guó)化運(yùn)營(yíng)品牌,學(xué)習(xí)中心已經(jīng)遍及北京、上海、廣州、天津、杭州等40多個(gè)省市,課程流動(dòng)課堂走進(jìn)了全國(guó)120多所中小學(xué)公立校。

童程童美主營(yíng)業(yè)務(wù)

目前包括針對(duì)K12領(lǐng)域的少兒編程教育系列課程、組織舉辦國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、青少兒微軟國(guó)際考試認(rèn)證、國(guó)際國(guó)內(nèi)游學(xué)營(yíng)等。核心產(chǎn)品是基于STEAM教育理念的系列化課程體系,現(xiàn)有少兒編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程、創(chuàng)意啟蒙課程、少兒手機(jī)編程、編程數(shù)學(xué)六大系列課程



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免費(fèi)試學(xué)

課程好不好,學(xué)過(guò)才知道!

已有2341個(gè)同學(xué)來(lái)校試學(xué)/聽過(guò)

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