杭州兒童語言障礙機(jī)構(gòu)哪個(gè)好
發(fā)布時(shí)間:2025-02-27 杭州東方啟音 訪問 : 5提高孩子語言發(fā)育的小技巧1、多做口腔運(yùn)動(dòng);多動(dòng)嘴巴,舌頭,可幫助孩子咬字清晰,說話清楚,可讓孩子吹泡泡,吹口哨等。2、多跟寶寶說話;寶寶出生后就多跟寶寶說話,引導(dǎo)寶寶發(fā)音,多交流,把語言信息留在孩子腦子里。3、利用身體器官學(xué)習(xí);父母可教寶寶認(rèn)識(shí)身體各部位的名稱,讓孩子跟著一起說,家長語速要慢,嘴型夸張,讓孩子一起學(xué)習(xí)。
分析原因 | 針對性解決 |
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先天發(fā)育因素 | 通過感知覺訓(xùn)練、下顎骨訓(xùn)練、唇舌訓(xùn)練 、氣息訓(xùn)練和喂吃訓(xùn)練等,提高口腔肌肉 的控制和協(xié)調(diào)能力,
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圍產(chǎn)期因素 | 結(jié)合視、聽、觸覺提示,通過發(fā)音分析訓(xùn) 練儀、發(fā)音訓(xùn)練卡片等,音義結(jié)合,加強(qiáng) 音節(jié)轉(zhuǎn)換,改善發(fā)音清晰度
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病理性因 | 提高語言認(rèn)知理解和邏輯表達(dá)能力,加強(qiáng) 詞匯積累、概念理解、問句應(yīng)答和句式運(yùn) 用等能力 |
環(huán)境因素 |
使用英國多感官設(shè)備如互動(dòng)溝通服務(wù)儀、 光盤投影儀和啟智投影儀等,在運(yùn)動(dòng)和 視聽游戲中促進(jìn)主動(dòng)表達(dá)欲望,提高學(xué) 習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣
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其他... |
使用溝通書、社交小故事等教材,學(xué)習(xí) 恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,改善行為問題,建立 規(guī)則,提高互動(dòng)溝通、情緒表現(xiàn)和社交 適應(yīng)能力
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語言發(fā)育遲緩家長需注意?1、 經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,父母應(yīng)該學(xué)會(huì)表揚(yáng)孩子。當(dāng)寶寶似乎理解你并做出回應(yīng)時(shí),父母必須表揚(yáng)和鼓勵(lì)寶寶。鼓勵(lì)的方式有很多,可以是舉起大拇指,告訴寶寶你是最棒的;它可以是一只熊抱著寶寶,讓寶寶可以享受親密的感覺;它也可以和她的寶寶玩一段時(shí)間她最喜歡的游戲,讓她開心。但無論你用什么方式,你都不能吝嗇你的愛和鼓勵(lì)。你的寶寶能感覺到。
東方啟音優(yōu)勢
Course objectives國際特訓(xùn)團(tuán)隊(duì)與東方啟音核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步國際前沿語言康復(fù)技術(shù)。
完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進(jìn)步,實(shí)時(shí)有效。
五大評估體系,直擊兒童弱項(xiàng),1對1訂制教學(xué)課程,力求每個(gè)孩子獲得成長。
家長心理輔導(dǎo)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)家校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,力求兒童高頻強(qiáng)化。
提高孩子語言發(fā)育的小技巧1、讓孩子多聽,刺激視聽感官;視覺,聽覺是語言發(fā)展不可或缺的基本能力,平時(shí)讓寶多聽音樂 ,童謠,有助于語言發(fā)育。2、提供適當(dāng)?shù)耐婢撸惶峁殞毴粘I钔婢吆陀螒?,可增進(jìn)對各種詞語的認(rèn)識(shí)。3、增加親子互動(dòng);當(dāng)孩子稍有語言表達(dá)能力時(shí),父母就要專心傾聽孩子說話,并鼓勵(lì)孩子發(fā)出聲音。
東方啟音成立于2007年,是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
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