鄭咪

執(zhí)教教齡：8年教齡

畢業(yè)院校：國立華僑大學(xué)

背景經(jīng)歷：雅思和托?？谡Z高分獲得者，英語專業(yè)八級。持有BEC證書。持有ETS頒發(fā)的新托福培訓(xùn)師資質(zhì)

教學(xué)風(fēng)格：英語表達(dá)地道，善于通過語法、詞匯的分級滲透充分調(diào)動學(xué)生開口說英語的積極性，配合以見解獨到的口語高分策略和提分秘籍

擅長科目：雅思/托?？谡Z

不能權(quán)衡做題的優(yōu)先性，無法把握做題時間

??很多考生在面對雅思閱讀考試時，都會感嘆時間不夠，有的考生會剩下半篇文章沒有讀完，更有甚者，一個小時只夠用來做兩篇文章。其中做題速度無法達(dá)到要求的原因有很多，詞匯量，閱讀方法，做題技巧無一不是。此外，還有一個很重要的因素：不會取舍，不會衡量做題的優(yōu)先性。專家提示，雅思閱讀3篇文章，存在難易程度的差別?？忌鷳?yīng)選擇自己擅長或熟悉的話題文章優(yōu)先做。而對一篇文章而言，做題順序可以如下排布：Heading題 —— 填空型題(表格，圖示，簡答，summary, 完成句子) ——判斷題 —— 選擇型題(單選，多選)，平均每篇文章的做題時間控制在20min, 如時間到，還有少量題目(1-2題)沒有做完，可放寬少許時間完成。若還余留多題未完成，建議先舍棄，做下一篇文章，因為不排除下一篇文章，看似文章話題難，但題目容易的情況。難度系數(shù)高的題目在每個人面前都一樣，我們希望確保容易的題目百分百的拿下。

雅思學(xué)員心得?

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沈K鈺

從8月初開始到朗閣上雅思課，到12月8日首次考試，中間的時間很長，但是除了上課跟著老師學(xué)習(xí)之外，9月開學(xué)以后我都沒有怎么進(jìn)行過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，因為平常課業(yè)也比較重，加上沒有臨到考前的緊迫感，我復(fù)習(xí)得并不好?；旧鲜?1月中旬才開始準(zhǔn)備，口語是考前一周才開始準(zhǔn)備，所以以后若還要再考的話，一定要做好時間規(guī)劃，一步一步不斷提升，而不是考前抱佛腳。

聽力在我考試之前都一直被視為弱項，因為我很不善于抓重點，有時候聽到一個單詞，覺得自己一定知道意思但在這個語境下沒有立刻反應(yīng)過來，我就會耽誤時間在思考該單詞的意思而錯過其他重要信息，這反映出兩方面問題：一是單詞不熟練，二是技巧不熟。

上課的時候老師講過很多提高分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵點，當(dāng)時我在心里過了一遍，以為自己理解了，但在實際練習(xí)中又出現(xiàn)問題，說明還未完全掌握、練習(xí)量還不夠。在這次考試中，因為出現(xiàn)了沒遇到過的新題型，對考試的心態(tài)也造成了一定影響，還因為懷疑自己改錯了兩道題，總的來說，考試體驗并不好，也體現(xiàn)出能力不足的問題，希望以后在這方面能做更多改進(jìn)。

閱讀一直是我發(fā)揮最穩(wěn)定的，平常練習(xí)的時候只要靜心認(rèn)真做一般都不會錯太多，老師上課的時候也說過這一門考試是最能依靠技巧拿分的，在實際操作中，我通過練習(xí)總結(jié)，將老師的技巧與自己的心得體會結(jié)合起來，找到了一套最適合自己的方法。只要在做題的時候心無旁騖、堅信答案一定會在文中出現(xiàn)而不能憑自己主觀感受，就能保證一定的正確率。

寫作我認(rèn)為不是一朝一夕就能有太大提升的，關(guān)鍵在于平時的素材積累和技巧強(qiáng)化。老師總結(jié)的筆記都是多年經(jīng)驗的匯總，對我的備考有很大幫助，但也正是因為這一點，我忽視了課下素材的積累，過度且僅僅依賴課上的筆記，我認(rèn)為這是本次寫作考試不理想的原因之一。