雅思考試是為申請赴英聯(lián)邦國家(英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭等)留學、培訓的非英語國家學生而設，用來評定考生運用英語的能力。現(xiàn)在許多英聯(lián)邦國家對申請本國技術移民的人士也采用這項考試，作為申請人英語能力達標的認證。而且美國、加拿大承認雅思成績的學校數(shù)量也越來越多。

雅思考試是為申請赴英聯(lián)邦國家(英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭等)留學、培訓的非英語國家學生而設，用來評定考生運用英語的能力?，F(xiàn)在許多英聯(lián)邦國家對申請本國技術移民的人士也采用這項考試，作為申請人英語能力達標的認證。而且美國、加拿大承認雅思成績的學校數(shù)量也越來越多。

張舒

執(zhí)教教齡：9年教齡

畢業(yè)院校：外國語言學及應用語言學碩士畢業(yè)

背景經(jīng)歷：2012年參加British Council（英國教育文化協(xié)會）主辦的雅思考試年度工作坊，并榮獲四川省民辦教育機構“十佳培訓師”稱號

教學風格：善于針對學生個人情況，制定培訓方案，讓學生在短時間內迅速提分并提升基礎英語能力

擅長科目：雅思/托福閱讀、寫作

雅思閱讀技巧

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?  高詞匯量

??雅思閱讀的詞匯特點有三：1多、2雜、3高頻。首先是多，每一篇文章的詞匯量大致在1200個左右，既然是由詞匯所組成的文章，那么任何脫離詞匯去得高分的技巧是不可行的，那么1200個詞匯當中，需要掌握多少個詞匯才能讀懂全文呢?雅思考官給出的是70%-80%的百分比，那么青島朗閣小編認為考生有必要擴大自己的詞匯量。

??其次是雜，由于每一年的雅思閱讀所涉及的話題都比較廣泛，那么自然就有各行各業(yè)的詞匯出現(xiàn)。小編為大家總結歷年雅思閱讀真題得出：歷史、生命科學、教育、植物，這四大類是考試中頻率比較高的四個話題，而文化、科考及科學類頻率會涉及比較少，大家可以區(qū)分重點去練習。

??最后是高頻，這也是考生們最需要掌握的單詞，高頻詞匯值得就是那些考試過程中一直都在考察的單詞，考生們可以根據(jù)自己做題所總結出的錯題本去背誦，也可以上網(wǎng)去找一些專家所整理出的詞匯表?？傊潘奸喿x想要得高分，雅思詞匯是大家首先要突破的關鍵點。

雅思學員心得?

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姚X妮

我進入西財之后就從原專業(yè)轉入了我們學校的經(jīng)濟與管理研究院，經(jīng)管專業(yè)為我們提供了很優(yōu)秀的老師，同時所有專業(yè)課程都是全英文授課，可以說是為大部分同學出國留學打好基礎。在大一上學期的時候我了解到了我們院與英國伯明翰大學的2+2項目，是一個很成熟含金量很高的項目，通過這個項目可以申請更好的大學的研究生，我也一直想要體驗出國留學的生活，所以決定參加這個項目。

參加這個項目需要雅思成績，自己準備雅思考試可能會走很多彎路，浪費時間。我聽了很多機構的試聽課，也看了很多同學的分享，最后在學姐的推薦下，我選擇了來朗閣學習雅思。

在朗閣學習的期間，我最喜歡的老師應該是聽力老師Linda。Linda雖然看起來像大學生一樣，但是在上課的時候有老師的威嚴，對于聽力學習有自己教學方面獨到的見解。雖然她說自己有點兇，但是接觸下來，老師上課的時候就是很風趣幽默，講解的也很清晰明了，尤其是課后對于我們的問題會很積極的解答，幫助我們，給我們提意見，答疑解惑，真的很認真負責。

尤其是我因為學校課程安排落下了一節(jié)聽力課，老師很貼心的告訴我們她在中心上這節(jié)課的時間，然后讓我們去補課。一直到我考試都很關心我，真的很感動。

在朗閣學習給我最大的感觸就是老師傳授給我們學習方法的精華部分，但是我們也需要自己主動去練習，積極發(fā)現(xiàn)自己的問題，然后找老師對癥下藥，解決我們的問題，這樣才能達到學習效率的最大化，而且老師給我一句感觸很深的話就是：雅思準備是不會讓你覺得準備的很充分、很好、讓你覺得到了可以考的時機了，只有自己去考才知道自己的真實水平。所以對雅思考試不需要太大的畏懼心理吧，要勇于嘗試。