預防新冠肺炎，堅持佩戴口罩，做好個人防護。專家表示，目前我市已進入常態(tài)化疫情防控階段，但“低風險不等于沒風險，常態(tài)化不等于正?；薄８鶕?jù)本輪疫情的流調(diào)情況發(fā)現(xiàn)，在一些密閉空間，戴口罩戴得比較好的人，感染者的密切接觸者及密接的密接者，產(chǎn)生續(xù)發(fā)病例的概率遠低于沒戴口罩的人。也有研究表明，如雙方均佩戴一次性醫(yī)用口罩，新冠病毒傳播的概率可降至5%以下。因此，正確佩戴口罩是有效降低傳播風險、防止疫情擴散蔓延、保障身體健康最簡單有效的措施。提醒廣大家長要以身作則，并監(jiān)督孩子日常堅持“戴口罩，勤洗手，保持1米以上安全距離”的“三件套”防疫措施。

天氣忽冷忽熱，學生聚集性較高，警惕流行性感冒。專家建議，在校學生可通過以下方法來進行有效預防：健康行為是增強身體素質(zhì)、提高身體抵抗力的重要保證，倡導生活中保持健康行為，如睡眠充足、營養(yǎng)充分、注意鍛煉身體等；勤洗手是預防呼吸道傳染病的重要措施，尤其是在咳嗽或打噴嚏后、就餐前或接觸污染環(huán)境后要洗手；保持家庭和工作場所環(huán)境清潔和良好通風狀態(tài)，保持良好的呼吸道衛(wèi)生習慣。當家中成人感染流感時，應避免近距離接觸兒童。家有兩個及以上孩子時，如果有一個感染流感，應盡可能固定1名家庭成員照顧患兒并加強個人防護，近距離接觸患者時，應戴口罩；其他家庭成員應盡量減少與流感患兒的接觸機會，尤其是未感染流感的孩子，盡量減少與患兒的接觸，并做好個人衛(wèi)生。

手足口病預防大于治療。專家提醒，日常保持良好的個人衛(wèi)生習慣是預防手足口病的關鍵。家長可通過教會兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活行為方式，來有效降低手足口病的感染機會。家庭應常備“84”消毒液，可通過“浸、洗、擦、灑、潑”五步法對兒童的玩具或其他用品進行定期清洗消毒。

另外，家長及看護人平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診；同時暫停去幼兒園和人群聚集的公共場所，避免與其他孩子接觸玩耍。輕癥患兒不必住院，但需要居家隔離14天；住院治療的患兒在出院后需要再居家隔離1周。

此外，學校應加強疫情監(jiān)測，堅持晨檢制度和因病缺課登記追蹤制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。教室、宿舍應每天定時通風換氣，保持空氣流通與清新，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。日常加強教室、宿舍、廁所、校園環(huán)境、食堂環(huán)境、餐具、玩具的通風和消毒工作。針對新冠肺炎，各學校應根據(jù)當?shù)匾?，認真做好各項疫情防控措施。