多動(dòng)手動(dòng)腦

兒童編程學(xué)習(xí)過(guò)程是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，一環(huán)扣一環(huán)需要孩子花費(fèi)一定的時(shí)間和精力。因?yàn)閮和幊虒W(xué)習(xí)要用到編程工具，初期需要孩子多熟悉編程工具使用。如同孩子剛拿到一個(gè)智能產(chǎn)品，想要快速熟悉產(chǎn)品功能及操作，就需要多動(dòng)手動(dòng)腦，前點(diǎn)擊，多操作就能夠迅速掌握產(chǎn)品操作要點(diǎn)。

多找案例學(xué)習(xí)

由于孩子的接受能力及認(rèn)知有限，所以只能進(jìn)行模仿。家長(zhǎng)可以多給孩子找一些例題，讓孩子能夠根據(jù)書籍上的操作步驟進(jìn)行一步步模仿，形成良好的操作習(xí)慣，有利于孩子迅速抓住內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)，靈活運(yùn)用。案例不僅是動(dòng)作上的操作也是要根據(jù)書本上解題思路，讓孩子形成良好的思維習(xí)慣，加深學(xué)習(xí)印象。

找到模塊重組規(guī)律

初期孩子學(xué)習(xí)編程并不只是熟悉工具使用，還要懂得規(guī)律錯(cuò)誤操作。簡(jiǎn)單的模塊重組就需要找到規(guī)律，模塊重組雖然是按照體統(tǒng)進(jìn)行制定操作，但是如果稍不注意或者不細(xì)心，就可能導(dǎo)致重組失敗。所以孩子找到模塊重組的規(guī)律是關(guān)鍵。

小孩子編程學(xué)習(xí)要點(diǎn)

編程語(yǔ)言的選擇

編程是一項(xiàng)任何人都可以參與的創(chuàng)造性活動(dòng)。

你的孩子或許不喜歡編寫數(shù)據(jù)研究算法，但他們可能會(huì)喜歡創(chuàng)造一些好玩的游戲。所以關(guān)于語(yǔ)言的選擇。一般來(lái)說(shuō)主流的編程教育會(huì)教三種語(yǔ)言：Scratch、Python、C++。

展示程序源代碼

編程是個(gè)需要?jiǎng)邮志毩?xí)的技能，光靠看書可不行。你必須讓孩子們動(dòng)手寫，這個(gè)效率要遠(yuǎn)高于只跟他們談概念。否則即使學(xué)會(huì)了變量、循環(huán)、函數(shù)，孩子坐在一個(gè)空白編輯器前面編寫一個(gè)新程序時(shí)仍然不知道從哪里下手。所以辦法是你和他們肩并肩坐一起并講解每一行需要編寫的代碼，教會(huì)他們探究事物的本質(zhì)。

對(duì)了，如果你想分享在線資源給孩子，找那種代碼行數(shù)小于200的小程序。Scratch 網(wǎng)站會(huì)自動(dòng)共享其網(wǎng)站上所有項(xiàng)目的源碼。

從小游戲開始學(xué)

興趣是好的老師，如果你上來(lái)就給孩子講什么變量、邏輯運(yùn)算，估計(jì)孩子會(huì)毫無(wú)興趣，而且也聽不懂。所以好的方法就是從一款有趣的小游戲開始了解編程。很多年輕程序員往往都是從編寫視頻游戲開始的。《憤怒的小鳥》、《Mincraft》和其它的游戲都是靈感的源泉。

讓孩子自己動(dòng)手

編碼是一個(gè)需要?jiǎng)邮志毩?xí)的技能，和孩子們一同練習(xí)時(shí)，一定要避免搶過(guò)孩子鍵盤的沖動(dòng)，即使是短暫的也不行。如果他們遇到困難，千萬(wàn)別要拿過(guò)鍵盤鼠標(biāo)自己操作，要用手指去點(diǎn)屏幕去引導(dǎo)他們。