上海模具結構圖培訓、上海機械CAD制圖培訓班
課程咨詢：張老師 手機：152-0198-6451
主要培訓內(nèi)容如下：
一、《機械識圖》
前言： 現(xiàn)在的機械設計基本上在計算機上完成，所以我們的課題不叫《機械制圖》而叫《機械識圖》，與傳統(tǒng)的教學重點不一樣，符合現(xiàn)在機械設計人才的要求。
目前在我國國內(nèi)機械設計行業(yè)，特別是廣東、淅江、福建、上海的臺資港資企業(yè)當中運用的看圖角法（第三角法）與國內(nèi)《機械制圖》傳統(tǒng)教學的第一角法有一定的差別，致使很多初學者在應聘和實際工作的一二個月內(nèi)不太適應，故我們結合實際當中的常見的看圖問題重點去講如何運用第三角法/第一角法看圖、畫圖。
授課方式：
（1）專業(yè)理論課室專業(yè)教師小班制白板授課；
（2）結合產(chǎn)品圖/模具結構圖/模具零件加工圖，專業(yè)習題講解；
（3）聘請工廠設計工程師現(xiàn)場看圖、畫圖指導，專題講座；
（4）分階段專業(yè)考題學習質(zhì)量檢測考試；
授課內(nèi)容：
（1）機械制圖前言、圖樣、圖紙大小及圖框、標題欄、比例、線型、尺寸;
（2）投影的基本知識、三視圖的成形原理、規(guī)律、三視圖的展開、識讀三視圖的基本要領;
（3）點的投影、直線的投影、平面的投影;
（4）基本幾何體(棱柱,棱錐,圓柱,圓錐,圓球,圓環(huán))的三視圖；
（5）切割體的三視圖、相貫體的投影分析;
（6）組合體的三視圖、識讀組合體三視圖的方法、組合體的尺寸分析；
（7）補視圖、補缺線、實例講解;
（8）第一角法的講解、第三角法的講解、基本視圖的介紹;
（9）斜視圖、局部視圖、旋轉(zhuǎn)視圖、剖視圖：成型原理、要點、類別、剖切方法;
（10）剖面圖、局部放大圖、簡化畫法；
（11）零件圖的作用/內(nèi)容、零件圖的技術要求、配合的概念;
（12）表面粗糙度、形位公差、識讀零件圖的基本步驟;
（13）螺紋：內(nèi)/外螺紋、螺紋緊固件、螺紋緊固件聯(lián)接方法;
（14）鍵的介紹、銷的介紹、鍵/銷的聯(lián)接表達方法;
（15）齒輪的基本知識、圓柱齒輪的畫法、標準齒輪的尺寸計算公式的講解、齒輪嚙合的畫法;
（16）裝配圖作用/內(nèi)容、裝配圖表達方法、裝配圖的識讀。
二、AutoCAD 機械設計
授課內(nèi)容：平面圖繪制、三視圖繪制、剖面圖繪制、三維實體（機械零件）繪制、工程裝配、工程圖紙
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MIT科學家3D打印出具有形狀記憶能力的結構：
近日，麻省理工學院（MIT）和新加坡科技設計大學（SUTD）的科學家們正在使用光固化技術來3D打印一種可以“記住”他們zui初形狀的結構。
據(jù)天工社所知，就算被拉伸、扭曲，甚至彎曲至極短的角度，這種結構——無論是小線圈、小花瓣、還是一英寸高的艾菲爾鐵塔復制品——都會在被加熱到一定溫度后在數(shù)秒內(nèi)彈回原來的形狀。
對于一些結構，該研究者團隊甚至能夠打印出有一根頭發(fā)絲直徑那么大微米尺度特征——與其它研究團隊3D打印的形狀記憶材料相比，僅為后者的十分之一左右。
該團隊的這一研究成果已于本月早些時候被發(fā)表在了在線雜志《Scientific Reports》上。
據(jù)MIT機械工程系副教授方絢萊介紹說，這種能夠?qū)囟茸龀隹深A測的變形反應的形狀記憶聚合物可用于一系列的應用，從可以將太陽能電池板轉(zhuǎn)向太陽的軟致動器到可以根據(jù)感染的初期癥狀自行打開的微小藥物膠囊等。
“我們zui終想要用人體的溫度來作為一個觸發(fā)器。”方教授稱，“如果我們能適當?shù)卦O計這些聚合物，就能夠制造出只在出現(xiàn)發(fā)燒跡象時才釋放藥物的藥物傳遞裝置。”
方教授的合作者還bao括前MIT-SUTD研究員、現(xiàn)SUTD副教授葛锜、前MIT助理研究員、現(xiàn)Rutgers 大學助理教授Howon Lee，以及來自SUTD和佐治亞理工學院的一些研究人員。
葛教授稱，這種3D打印形狀記憶材料的技術也可以被認為是4D打印，因為這種結構被設計為在第四個維度——時間——上變化。
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