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    秦以立木革新，學(xué)以精誠致遠(yuǎn)。

    成都秦學(xué)教育秉承“讓每個孩子更優(yōu)秀”的使命，啟發(fā)孩子主動思考、積極探索的精神，喚醒每個孩子心中的巨人，釋放其巨大的潛能。一切為了孩子，為了孩子的一切，讓每個孩子更優(yōu)秀。

    回憶往昔，秦學(xué)教育兩年多來的歷程，是一部披肝瀝膽、眾志成城的創(chuàng)業(yè)史，是一部勵精圖治、銳意進(jìn)取的奮斗史，是一部頑強(qiáng)崛起、激人奮進(jìn)的發(fā)展史。企業(yè)文化凝結(jié)了秦學(xué)人始終堅守的信念，詳細(xì)闡述了我們的使命、愿景、核心價值觀，以便于我們更好的理解和傳承公司的企業(yè)文化。

課程簡介

       授課老師針對高二政治的薄弱環(huán)節(jié)因材施教;一對一授課，老師和孩子精神集中;教學(xué)專家把握孩子學(xué)習(xí)軌跡，為學(xué)習(xí)護(hù)航

教學(xué)目標(biāo)

       1、對高二政治知識達(dá)到理解和運(yùn)用級別 

       2、能夠熟練使用課程教授的解題方法解答期中期末考試題目

課程大綱

      授課老師針對高二政治的薄弱環(huán)節(jié)因材施教;一對一授課，老師和孩子精神集中;教學(xué)專家把握孩子學(xué)習(xí)軌跡，為學(xué)習(xí)護(hù)航。

王飛

教授科目：數(shù)學(xué)     輔導(dǎo)年級：高中   教齡：10年

        高三學(xué)生李同學(xué)，入學(xué)成績60左右，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出以下幾個問題：1.知識點非常零散，沒有形成知識體系，在分析問題中無法歸類到相對應(yīng)的知識點。2.解題方法不熟練，部分模塊沒有解題思路。3.運(yùn)算基本功較弱，經(jīng)常出現(xiàn)一些離譜的運(yùn)算錯誤，解題速度比較慢。針對這些問題，制定了符合李同學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，首先應(yīng)當(dāng)理順高中數(shù)學(xué)的知識脈絡(luò)，熟悉高中數(shù)學(xué)的各個知識點之間的聯(lián)系。其次，對于重點內(nèi)容進(jìn)行著重講解，包括基本知識內(nèi)容，基本解題方法，歸納通性通法，以及一些特殊方法的應(yīng)用。第三，在基礎(chǔ)知識掌握的前提下，可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些拓展。通過這些方式方法，使學(xué)生能夠掌握高中數(shù)學(xué)考查的核心思想，在考試中能夠準(zhǔn)確的選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}方法，在2017年高考中取得132的好成績。

精講基礎(chǔ)知識                           

· 激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)

· 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

· 熟悉課本知識點

LV2

· 培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)

· 語言運(yùn)用技巧講解

· 政史理論概念牢記

· 地理方位氣候熟悉

LV3

· 解題能力培養(yǎng)，應(yīng)試技巧點撥

· 政史基礎(chǔ)知識考點訓(xùn)練

· 理解地理地球運(yùn)動和氣候

· 錘煉語言，百變素材

      高考復(fù)習(xí)備考過程中是一些復(fù)雜的過程，需要學(xué)生穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營、刻苦努力拼搏，有時間觀念，近似嚴(yán)苛的規(guī)范自己的行為規(guī)范，開動腦筋，扎實掌握基礎(chǔ)考點知識，全面歸納總結(jié)，通過三輪復(fù)習(xí)備考，全面提升各方面素能，才有可能取得理想的成績。如何成功都不是隨隨便便的。

　　所以希望問題中描述的考生要全面衡量一下自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)以及承受壓力的能力，再次做一全面規(guī)劃，評估自己通過一年的努力拼搏，能達(dá)到的預(yù)期復(fù)讀效果，然后做復(fù)讀的打算?？忌耆梢赞D(zhuǎn)換思路，思維不要桎梏在復(fù)讀這一目標(biāo)之上，利用假期這段時間對于大學(xué)做一全面了解，進(jìn)行必要的規(guī)劃，理清奮斗思路，激發(fā)在高校努力拼搏的動力，通過在高校就讀期間不懈努力拼搏，取得學(xué)業(yè)上的發(fā)展。

       愿景是秦學(xué)教育面向未來的藍(lán)圖，回答的是在未來將成為什么樣的企業(yè)的問題。它是我們長期發(fā)展的方向、目標(biāo)、理想、愿望,以及企業(yè)自我設(shè)定的社會責(zé)任和義務(wù)，是我們可持續(xù)發(fā)展的希望所在。

       我們擁有教培領(lǐng)域頂尖的人工智能測評技術(shù)和大數(shù)據(jù)算法，精準(zhǔn)分析學(xué)生學(xué)情并定制個性化學(xué)習(xí)方案；我們擁有遍布全國的個性化學(xué)習(xí)中心，為學(xué)生提供線上和線下立體化的教學(xué)服務(wù)；我們自主開發(fā)的秦學(xué)好課云平臺，全國個性化學(xué)習(xí)中心共享最優(yōu)秀的教學(xué)視頻、精品題庫、教材學(xué)案和教學(xué)方法；我們研發(fā)大數(shù)據(jù)錯題集，沉淀學(xué)生錯題數(shù)據(jù)；我們利用雙師直播課堂，讓好的教育不受時間和空間的限制；自主研發(fā)的OA系統(tǒng)將推動集團(tuán)在移動辦公及數(shù)字化管理方面更加高效。

       未來，我們將繼續(xù)在教研及平臺建設(shè)上發(fā)力，通過互聯(lián)網(wǎng)與教學(xué)的深度融合，我們?yōu)閷W(xué)生提供一系列優(yōu)質(zhì)的生態(tài)化學(xué)習(xí)平臺、產(chǎn)品和服務(wù)，把秦學(xué)教育打造成為互聯(lián)網(wǎng)時代領(lǐng)先的智慧教育服務(wù)平臺。