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教師們的建議可以防止學(xué)生們花費過多的時間去選取閱讀材料，甚至可以減少學(xué)生們亂讀文章的可能性。秦學(xué)成都小學(xué)語文輔導(dǎo)是18年精選優(yōu)質(zhì)美文，給孩子最好的閱讀體驗。教師們要充分利用好課上的閱讀教學(xué)，因為，課上的閱讀教學(xué)可以很好的幫助學(xué)生們，學(xué)習(xí)如何有效閱讀以及閱讀的一些技巧，成都小學(xué)語文輔導(dǎo)課程，歸納出78種閱讀技巧，讓孩子們快速、快樂地遨游在閱讀的海洋里。學(xué)生們在掌握了閱讀的基本方法和技巧后，就可以在課下自己高效的進行閱讀，提升自己的閱讀技能以及個人的語文修養(yǎng)，應(yīng)對應(yīng)試。

全面系統(tǒng)梳理，構(gòu)建完整知識體系，提前進入小升初備戰(zhàn)狀態(tài)。

【成都小學(xué)語文輔導(dǎo)簡介】

1)學(xué)習(xí)重在全面系統(tǒng)梳理，構(gòu)建完整知識體系。

2)提升字詞理解、閱讀方法及寫作技巧;

3)激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，練習(xí)閱讀理解，體會中心思想，積累語言素材;

4)練習(xí)寫記實作文、想象作文、讀書筆記、書信等，做到內(nèi)容具體，語句通順;

5)在五年級上期時應(yīng)以字、詞、句為主，段、篇、章為輔。

6)五年級下學(xué)期應(yīng)在字、詞、句的基礎(chǔ)上，適當(dāng)提高段、篇、章的比例。讓學(xué)生學(xué)會獨立分析課文，賞析課文，提高寫作能力，提升個人綜合素質(zhì)。

7)成都小學(xué)語文輔導(dǎo)通過系統(tǒng)訓(xùn)練，讓學(xué)生提前進入小升初備戰(zhàn)狀態(tài)。

1、因材施教

一對一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導(dǎo)，補習(xí)薄弱的學(xué)科或知識點，有的放矢。

2、時間靈活

一對一輔導(dǎo)為孩子提供靈活的上課時間，孩子可以根據(jù)自己的時間靈活安排上課時間，學(xué)習(xí)更方便、更合理。

3、自由選擇

成都小學(xué)語文輔導(dǎo)政策，孩子和家長可以挑選自己滿意的老師，這樣師生配合更默契。

成都小學(xué)語文輔導(dǎo)鍛煉孩子們多讀好文章的習(xí)慣

俗話說的好“讀萬卷書，行萬里路”，這就要求作為家長的你們能夠每天抽出時間來陪同孩子一起欣賞一些美文，陪她一起讀，讓您的孩子讀后說說這篇文章的觀后感，然后你在旁邊加以引導(dǎo)。

成都小學(xué)語文輔導(dǎo)讓孩子養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣

日記，估計作為家長的我們當(dāng)學(xué)生的時候，你的語文老師一定這樣督促過你，你們要每天寫日記哦。同樣的，到了您的孩子時，也是一樣的效果。培養(yǎng)孩子寫日記，能夠讓您的孩子做下他一天的總結(jié)，讓他學(xué)會感悟生活，同時鍛煉了他的寫作能力。

龐敏

作為教師最大的享受、最大的樂趣就在于覺得自己是學(xué)生所需要的，是學(xué)生所感到親切的，是能夠給學(xué)生帶來歡樂的。

參加工作多年，有豐富的畢業(yè)班代課經(jīng)驗，多次被評為優(yōu)秀教師，有自己獨特的代課方法，針對不同的學(xué)生，切實有效提供不同的學(xué)習(xí)方案

2016.2017連續(xù)兩年被評為明星教師，家長滿意度高，能很好的和家長溝通學(xué)生情況，課堂內(nèi)容充實，氛圍良好，讓孩子輕輕松松提高自己的成績。

秦學(xué)教育成立兩年多以來發(fā)展速度堪稱業(yè)內(nèi)傳奇，先后在陜西、湖南、江蘇、浙江、新疆、廣西、云南、山東、河南、湖北等地建立分公司，截至目前通過多種業(yè)務(wù)模式，已在全國20多個省份建設(shè)個性化學(xué)習(xí)中心200余所，累計服務(wù)數(shù)十萬學(xué)生。