寧波競思素質(zhì)教育
咨詢熱線 18216026475
寧波如何集中孩子的專注力
發(fā)布時間：2019-07-01 寧波競思素質(zhì)教育 訪問 : 320競思教育競思總部Talegenes LLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。是中國首家兒童注意力訓(xùn)練機構(gòu)，也是中國首家采用腦電生物反饋訓(xùn)練的機構(gòu)。競思教育不僅從事腦電放大器的生產(chǎn)和相關(guān)軟件研究，更注重腦電生物科學(xué)在醫(yī)學(xué)和培訓(xùn)中的使用。這次他們參展的課題，是如何通過人類認知和行為，更好的建立腦電人機接口，減少連接過程中由認知問題帶來的腦電干擾。丁凱博士代表公司參加了此次學(xué)術(shù)會議，并在學(xué)術(shù)會議上發(fā)表了最新的研究成果。
記者采訪了丁博士，他表示，亞洲科研機構(gòu)近些年在腦電生物反饋領(lǐng)域有很多突飛猛進的進步，這樣為中國在這個領(lǐng)域逐漸趕超歐美企業(yè)提供了良好的機遇。競思公司也希望能借此機會，把腦電生物反饋的最先進的技術(shù)運用到社會各界。目前在大陸等城市運行的腦電注意力訓(xùn)練項目，進展十分迅速，為很多有注意力增強需求的人帶來好處。
專注力
什么是專注力：
專注力，又稱注意力，指一個人的心理活動指向和集中于某種事物的能力。人的注意力，受多方面因素的影響，注意力缺陷，常常是許多學(xué)習(xí)差學(xué)生的共同特點。
注意力是人的感覺（視覺、聽覺、味覺等）和知覺（意識、思維等）同時對一定對象的選擇指向和集中（對其他因素的的排除）。人在注意著什么的時候，總是在感知著、記憶著、思考著、想象著或體驗著什么。
訓(xùn)練項目：
注意力廣度訓(xùn)練 注意力穩(wěn)定性訓(xùn)練 注意力轉(zhuǎn)移訓(xùn)練 注意力分配訓(xùn)練
訓(xùn)練成效：
集中注意力做事，提高工作效率
提升組織能力，樹立強大的自信心
提高書寫速度，及時高效地完成作業(yè)
提高專注度，達到事半功倍的學(xué)習(xí)效果
提高記憶力，幫助學(xué)習(xí)和工作有序進行
促使孩子長時間集中注意力聽講，提高學(xué)習(xí)效率
回答問題理得清來龍去脈，獲得良好的聽課效果
有目的有計劃地完成學(xué)習(xí)和工作，提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量
改正馬虎粗心的不良習(xí)慣，提高考試成績和作業(yè)正確率
改掉丟三落四的不良習(xí)慣，生活更有條理，使生活更有規(guī)律
競思高級培訓(xùn)顧問：培訓(xùn)顧問：楊曉霞
專家簡介：楊曉霞 畢業(yè)于北京醫(yī)科大學(xué)，主攻《腦電和臨床神經(jīng)學(xué)》《神經(jīng)治療學(xué)》《小學(xué)生心理輔導(dǎo)與行為調(diào)整》《青少年兒童心理咨詢與治療》等醫(yī)學(xué)、教育類學(xué)科。畢業(yè)后一直從事生物反饋科學(xué)以及兒童大腦潛能開發(fā)，青少年心理治療的臨床研究工作，具有10年的臨床治療經(jīng)驗，至今已指導(dǎo)訓(xùn)練過上千名名大腦統(tǒng)合神經(jīng)失調(diào)、學(xué)習(xí)能力低下、注意力水平差的少年兒童，經(jīng)過訓(xùn)練的孩子注意力集中度、學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)成績迅速提升，受到家長們的一致好評?，F(xiàn)聘任為教育部十五重點規(guī)劃課題組研究員，競思注意力研究專家組組長，高級培訓(xùn)指導(dǎo)師，主要負責(zé)培訓(xùn)中心的教學(xué)及培訓(xùn)工作。
具體方法 ：
1、做事情生活自理
指導(dǎo)重點：指導(dǎo)孩子自己穿鞋襪、整理衣服，收拾餐桌，自己洗臉，獨立進餐
訓(xùn)練能力：鍛煉其生活自立能力、獨立思維能力、自信心
2、說想法思維自立
指導(dǎo)重點：指導(dǎo)孩子自己說出自己的想法，指導(dǎo)者不能提醒孩子說：“你是要？”“你是想？”之類的話。
訓(xùn)練能力：獨立思考的能力、自主表達的能力、主觀能動性和自主動腦能力
3、小任務(wù)獨立行動
指導(dǎo)重點：給孩子設(shè)定特定角色和任務(wù)，賦予他責(zé)任，并鼓勵他單獨完成。
訓(xùn)練能力：自主行動能力，培養(yǎng)其責(zé)任感和自信心
4、自主學(xué)習(xí)能力
指導(dǎo)重點：指導(dǎo)者限時，讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)獨立完成課業(yè)，給孩子一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓其自己設(shè)定目標和方法，完成學(xué)習(xí)。
訓(xùn)練能力：自主學(xué)習(xí)能力、自主規(guī)劃能力、自主行動力
5、講故事強化自立意識
指導(dǎo)重點：指導(dǎo)者播放關(guān)于自立的動畫片，講一些生動有趣的小故事如《大公雞和漏嘴巴》等，強化孩子的自立意識
訓(xùn)練能力：強化自立的思想意識和行為習(xí)慣、想象能力、形象思維能力、語言表達能力
