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重慶一對一英語托福哪里好？
發(fā)布時(shí)間：2019-07-08 重慶朗閣教育 訪問 : 123招生對象：該課程適合初一英語程度，英語基礎(chǔ)較為扎實(shí)的學(xué)生。
課程介紹：初一英語程度；詞匯量1000左右。該課程適合能讀懂簡單句子，但無法閱讀100字以上短文；基礎(chǔ)語法仍存在多處漏洞；缺乏聽力中必備語感；只能口頭表達(dá)最簡單的句子的學(xué)生。
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 新托福成績達(dá)到50分水平
使用教材： 美國考試學(xué)院內(nèi)部教材。
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姓名：王靖（Shane）
頭銜：朗閣聽力組講師
主講課程：雅思聽力
個(gè)人簡介：
王靖Shane
朗閣雅思教學(xué)部聽力組老師
朗閣海外考試研發(fā)中心(RDC)三星級研究員
三年出國考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，絕對授課量近4000小時(shí)
聽力組幽默擔(dān)當(dāng)。雅思考試7.5分，聽力單項(xiàng)8分。認(rèn)真研究雅思聽力資料，多次雅思實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生分析聽力考試最新考情。注重場景詞匯的整理串講，上課風(fēng)格輕松活潑，擅于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，深受學(xué)員認(rèn)可。累計(jì)20個(gè)雅思聽力超過7.5分的學(xué)員。
教學(xué)優(yōu)勢
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出國語言備考指導(dǎo)
出國語言備考全程無憂
全程免費(fèi)無憂備考規(guī)劃
時(shí)時(shí)掌握備考進(jìn)度幫助學(xué)員
尋找更適合自己的學(xué)校和專業(yè)
托福寫作如何擴(kuò)充句子?
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同理，做兩個(gè)練習(xí)：
修改前：College students now are primarily interested in grades and economic success. They are expected to cheat more frequently. They are unlike those graduated ten years ago. They are only interested in their own personal future and consider little the problem of society.
修改后：College students, primarily interested in grades and economic success, are expected to cheat more frequently than those who graduated ten years ago and are far less concerned with the problem of society than with their own personal future.
托福拼分政策考生需要注意哪些?
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關(guān)于托福拼分政策需要注意的有以下3點(diǎn)
1.不同托福賬號下的兩次成績不可以拼分。換句話說，使用在該國注冊參加托?？荚嚨耐懈？荚囐~戶后獲得的分?jǐn)?shù)不能用美國或其他國家的托福成績進(jìn)行評分。
2.拼分指的是兩次有效成績的拼分，在復(fù)議期間的成績不可以進(jìn)行拼分。
3. 改革前的托?？荚嚦煽兛梢耘c改革后的托?？荚嚦煽冞M(jìn)行拼分。根據(jù)官方解釋，兩次托?？荚嚨姆?jǐn)?shù)具有相同的含義，測量的問題類型相同，語言技能相同，考試形式相同。
據(jù)曾在美國大學(xué)擔(dān)任過招生官的新東方老師透露，ETS此次出臺的拼分政策意味著一些學(xué)校要調(diào)整自己的學(xué)生申請系統(tǒng)。目前，ETS官方表示耶魯大學(xué)的藝術(shù)與科學(xué)研究院，麻省理工學(xué)院招生辦接受托福My Best Score的成績。越來越多的大學(xué)也會(huì)在8月1號之前對該政策進(jìn)行表態(tài)。
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托福閱讀的圖表信息題解法：
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分別把選項(xiàng)中的信息定位回原文然后按照原文順序進(jìn)行分類入選
錯(cuò)誤選項(xiàng)特征：
a.原文中的細(xì)節(jié)信息一旦出現(xiàn)該選項(xiàng)必錯(cuò)
b.出現(xiàn)了原文沒有提及過的信息，該選項(xiàng)必錯(cuò)
c.與原文敘述矛盾的選項(xiàng)必錯(cuò)
托福閱讀的句子簡化題解法：首先看原文標(biāo)出的句子邏輯結(jié)構(gòu)，并列，因果，讓步轉(zhuǎn)折，條件狀語等等。
正確選項(xiàng)必須符合這種邏輯結(jié)果所表達(dá)信息的完整性和邏輯性。
如果有多個(gè)句子同時(shí)符合，則將這些選項(xiàng)中的主從句結(jié)構(gòu)分別和原文標(biāo)出的句子進(jìn)行比較，不符合的排除。
如果此時(shí)還有選項(xiàng)不能排除，則再通過閱讀理解句子意思進(jìn)行最后的選擇。
