重慶朗閣教育
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重慶新托福英語(yǔ)聽(tīng)力哪里好？
發(fā)布時(shí)間：2019-07-08 重慶朗閣教育 訪問(wèn) : 124招生對(duì)象：該課程適合初三至高一英語(yǔ)程度，英語(yǔ)基礎(chǔ)較為扎實(shí)的學(xué)生。
課程介紹：初三至高一英語(yǔ)程度；詞匯量在2000-2500。該課程適合能閱讀中等長(zhǎng)度的文章，但無(wú)法摸透其辯論性的觀點(diǎn)；表達(dá)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤雖少，但表達(dá)方式仍較為幼稚；很難聽(tīng)懂中級(jí)聽(tīng)力的學(xué)生。
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 新托福成績(jī)達(dá)到90分的水平
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姓名：姜燕蒙（Cici）
頭銜：朗閣專(zhuān)項(xiàng)講師
主講課程：語(yǔ)法、詞匯
個(gè)人簡(jiǎn)介：
姜燕蒙Cici
朗閣EIM基礎(chǔ)教學(xué)部專(zhuān)項(xiàng)講師
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)，EIM劍橋教材主講
3年出國(guó)考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，絕對(duì)授課量近4000小時(shí)。
基礎(chǔ)部實(shí)力主講。致力于基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)，英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯專(zhuān)項(xiàng)名師。教學(xué)功底扎實(shí)，又有多翻譯經(jīng)驗(yàn)，奠定了其對(duì)文字理解和分析的精準(zhǔn)度。語(yǔ)法體系詳細(xì)細(xì)致精準(zhǔn)。授課輕松生動(dòng)，不拘一格，善用激發(fā)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生共同參與課堂。參與編寫(xiě)《青島朗閣語(yǔ)法內(nèi)部教材》、《青島朗閣內(nèi)部語(yǔ)法練習(xí)冊(cè)》。
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
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出國(guó)語(yǔ)言備考指導(dǎo)
出國(guó)語(yǔ)言備考全程無(wú)憂
全程免費(fèi)無(wú)憂備考規(guī)劃
時(shí)時(shí)掌握備考進(jìn)度幫助學(xué)員
尋找更適合自己的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)
托福寫(xiě)作如何擴(kuò)充句子?
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1. 增加并列成分;
2. 增加修飾成分;
3. 增加從句;
4. 增加連詞;
托福寫(xiě)作，擴(kuò)充句子有技巧。如以下例句：
They grow long hair.
這個(gè)句子沒(méi)有任何閃光點(diǎn)，我們利用以上擴(kuò)充方法來(lái)修改這句話，變成了如下的句子：
They grow long hair, regardless of the gender, usually part of which is dyed in gold.
這句話就相當(dāng)璀璨奪目，有修飾成分，也有從句。
教育投資回歸理性
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在線平臺(tái)依靠資本盲目擴(kuò)大、燒錢(qián)競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)積累，缺乏具體的盈利模式，是造成虧損的主因。隨著市場(chǎng)對(duì)資本回報(bào)要求提高，在線教育投資也逐步回歸理性，未來(lái)的投資主旋律將脫虛向?qū)崳瑥淖分疣孱^的花俏形式回歸“教有所學(xué)”、“學(xué)有所成”的教育初心。教育本身的服務(wù)核心是人，而好的教育要有好老師、好服務(wù)、好管理和好工具。尤其對(duì)于海外留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)教育，更需注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力，這要求教育機(jī)構(gòu)要有足夠的教學(xué)基礎(chǔ)及完善的教學(xué)體系，為學(xué)生提供科學(xué)有效的線下教學(xué)。而線上平臺(tái)能讓優(yōu)質(zhì)的教育資源更加擴(kuò)大化、靈活化，對(duì)線下起到補(bǔ)充作用。因此，教育服務(wù)和產(chǎn)品不可能完全互聯(lián)網(wǎng)化，線上線下融合互補(bǔ)才是關(guān)鍵。
托福閱讀常見(jiàn)詞匯：
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1 adhere 粘附 stick 粘附
2 adjunct 輔助 addition 附加
3 adorn 裝飾 decorate 裝飾
4 bring about 導(dǎo)致 cause 導(dǎo)致
5 advocate 提倡者 proponent 支持者
6 aesthetical 審美的 artistic 藝術(shù)的
7 astound 令人極為驚訝 surprise 令人驚訝
8 attachment(to) 喜愛(ài)
