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重慶新托福英語培訓(xùn)哪里好？
發(fā)布時間：2019-07-08 重慶朗閣教育 訪問 : 190招生對象：該課程適合初三至高一英語程度，英語基礎(chǔ)較為扎實的學(xué)生。
課程介紹：初三至高一英語程度；詞匯量在2000-2500。該課程適合能閱讀中等長度的文章，但無法摸透其辯論性的觀點；表達(dá)中的語法錯誤雖少，但表達(dá)方式仍較為幼稚；很難聽懂中級聽力的學(xué)生。
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 新托福成績達(dá)到90分的水平
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姓名：王靖（Shane）
頭銜：朗閣聽力組講師
主講課程：雅思聽力
個人簡介：
王靖Shane
朗閣雅思教學(xué)部聽力組老師
朗閣海外考試研發(fā)中心(RDC)三星級研究員
三年出國考試培訓(xùn)經(jīng)驗，絕對授課量近4000小時
聽力組幽默擔(dān)當(dāng)。雅思考試7.5分，聽力單項8分。認(rèn)真研究雅思聽力資料，多次雅思實戰(zhàn)經(jīng)驗，幫助學(xué)生分析聽力考試最新考情。注重場景詞匯的整理串講，上課風(fēng)格輕松活潑，擅于調(diào)動學(xué)生的積極性，深受學(xué)員認(rèn)可。累計20個雅思聽力超過7.5分的學(xué)員。
答案很簡單，作為沒有參加過雅思培訓(xùn)的小伙伴們來說，選擇去專業(yè)的教育中心學(xué)習(xí)，不僅有很多系統(tǒng)資可以利用，還能在老師和朗閣海外考試研究中心那里獲得最新動態(tài)，這無非對學(xué)生來說是個很好的資源。選擇教育中心學(xué)習(xí)，老師不僅能系統(tǒng)的為學(xué)生整理復(fù)習(xí)資料，還能幫助考生查漏補(bǔ)缺，在聽說讀寫方面幫助考生全方位提升，這都是自己學(xué)習(xí)獲得不到的。專業(yè)的老師會讓學(xué)生少走彎路，更好的利用時間節(jié)約時間，對備考的學(xué)生來說，時間就是金錢和知識，專業(yè)老師就為你省下時間，提高知識。讓考生在短時間內(nèi)掌握答題技巧，提高做題效率。為學(xué)生制定一對一的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法，老師比你還了解你。
諺語的使用技巧
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諺語可以使托福寫作的水平立刻提高一個層次，也會在同時凸顯出考生在英語語言的方面的應(yīng)用能力。托福寫作中諺語的應(yīng)用首先應(yīng)該注意的就是考慮到東西方文化的差異。畢竟我們的文章是給外國考官批閱的，所以要注意諺語的背景。說句不客氣的話，我們上下五千年的歷史長河里流淌了太多的文化，有太多東西讓這些可愛的閱卷人看不懂了。例如：no pain, no gain 不勞無獲，no sacrifice , no gain 不入虎穴，焉得虎子。這兩個no…no…的成語很多人都知道，其含義可以被全世界人接受，所以在TOEFL的文章中被頻繁使用。 但是，no hunt, no bark 這個成語，直譯過來是說不去打獵就不需要聽到狗叫了，成語里的典故講的是韓信說過的一句話：鳥盡弓藏，兔死狗烹。這句話我們很容易理解，而因為文化背景的區(qū)別，從原文理解起來對西方邏輯有點困難，所以不建議各位在托福寫作中應(yīng)用。
除此之外，要學(xué)會如何將諺語恰到好處的把諺語放在文章之中。最開始要做的便是選擇合適的諺語，接下來的就是你如何在托福寫作中去使用它了。比較常見的是作為主旨句出現(xiàn)在段落之中，例如：Knowledge will never lie 和It’s delightful to have friends from distant lands。表示友誼重要性的還有Friendship never sinks即友誼之船永不沉沒，等等。
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教育投資回歸理性
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在線平臺依靠資本盲目擴(kuò)大、燒錢競爭，沒有扎實的教學(xué)積累，缺乏具體的盈利模式，是造成虧損的主因。隨著市場對資本回報要求提高，在線教育投資也逐步回歸理性，未來的投資主旋律將脫虛向?qū)?，從追逐噱頭的花俏形式回歸“教有所學(xué)”、“學(xué)有所成”的教育初心。教育本身的服務(wù)核心是人，而好的教育要有好老師、好服務(wù)、好管理和好工具。尤其對于海外留學(xué)語言培訓(xùn)教育，更需注重培養(yǎng)學(xué)生的語言實際運(yùn)用能力，這要求教育機(jī)構(gòu)要有足夠的教學(xué)基礎(chǔ)及完善的教學(xué)體系，為學(xué)生提供科學(xué)有效的線下教學(xué)。而線上平臺能讓優(yōu)質(zhì)的教育資源更加擴(kuò)大化、靈活化，對線下起到補(bǔ)充作用。因此，教育服務(wù)和產(chǎn)品不可能完全互聯(lián)網(wǎng)化，線上線下融合互補(bǔ)才是關(guān)鍵。
怎樣備考托福閱讀
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長難句的分析
漫長而艱難的句子的分析取決于學(xué)生的語法知識和句子主干的提取，通過掌握語法知識、復(fù)雜的句子模式和英語陳述結(jié)構(gòu)來提高句子的分析能力。
在做托福閱讀時，每個人都應(yīng)該能夠感受到英語語法知識知識的重要性。處理這些托福讀物最重要的是分析文章內(nèi)容的句子結(jié)構(gòu)。為了改善句子結(jié)構(gòu)，它意味著準(zhǔn)確地掌握主謂詞部分結(jié)構(gòu)和固定形式的補(bǔ)語修飾符。
