濟南啟德教育培訓學校
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濟南哪里有托福培訓班報？
發(fā)布時間：2019-07-10 濟南啟德教育培訓學校 訪問 : 197新托福聽、說、讀、寫各部分滿分30分，共計120分。新托福80相當于老托福550分，新托福100相當于老托福600分。
新托福考試（網(wǎng)考）滿分為120分，4部分各占30分。
托福100分突破班
教學目標：達到托福100分以上
上課周期：80課時
班級人數(shù)：3-6人
上課時間：每月循環(huán)開班
課程階段：100分+
授課科目：全科
招生對象：
考過托福，分數(shù)在70-80之間，想要進一步提升至90+的學生
沒考過托福，但是?？荚?0-80之間，想要鞏固分數(shù)或提高分數(shù)至90+的學生
沒考過托福，但通過大學六級的大學考試
課程特色：
針對托福考試專練解題方法確保見題就會，下手即準
精簡精練重點難點一網(wǎng)打盡，依托哈佛CTC教學理論豐富教學手段，讓學生輕松學習
托?？荚嚧髷?shù)據(jù)指導教學，教學內(nèi)容直擊現(xiàn)行考試重點
教學內(nèi)容：
閱讀：減法式閱讀夯實基礎，定位法和邏輯法突破十大題型
聽力：學科考點、邏輯考點和題型考點三維并重解決lecture的難點
口語：獨立口語素材積累、綜合口語架構高分表達和邏輯思路
寫作：六大題型得分技巧邏輯思路展開方式和綜合寫作考點精析
托福記單詞技巧
托?？荚噺土曋?，最重要的就是單詞的記憶了。但是單詞本身的數(shù)量比較多，而且同學們?nèi)菀淄?，需要反復記憶。但是一味的死記硬背，效果并不好。因此大家還是要使用巧妙的方法來背誦記憶?！?/span>
1.分類法
背單詞時不要機械式的只完成list中的單詞任務，可以同時記憶與所背單詞相關單詞，可以起到舉一反三的效果。例如：背到herbivore “草食動物”時，自然而然去查一下“肉食動物”carnivore 以及“雜食動物”omnivore，比較著記憶，是一個擴充詞匯量的好方法。
2.單詞造句法
遇到一些容易混淆的單詞時，死記硬背是最out的方法，不妨在理解了單詞的區(qū)別之后通過造句來鞏固記憶。比如nutritious和nutritional這兩個均表“營養(yǎng)的”的詞就很容易讓人混淆的，nutritious指“含有營養(yǎng)的”，nutritional指“與營養(yǎng)相關的”。 我們可以通過造句練習來進行記憶，如Nutritionally speaking，avocado is nutritious.
3.詞根詞綴聯(lián)想記憶法。
詞根、前綴、后綴是英語單詞的重要組成部分，可以表示單詞的詞性和詞義，所以對詞根詞綴有一定的掌握，可以幫助我們更有效地記憶單詞。例如：inspire，expire，respire這三個詞就長得很像吧，怎么有效地區(qū)分它們呢?
首先我們發(fā)現(xiàn)三個詞有一個共同的詞根，就是-spire，它的意思是空氣。
那么inspire中in-可以表示進來，所以我們可以聯(lián)想到inspire是指吸入了一縷新鮮的空氣，進而會覺得渾身是勁兒，有了靈感之意，于是很容易聯(lián)系到“啟發(fā)”“鼓舞”的意思。
相反，expire中的ex-表示出去，所以我們可以聯(lián)想到expire是指“呼氣”;進一步聯(lián)想到最后一口氣呼出去，所以expire有“死亡”之意;死亡表示生命周期到極限，所以expire還有“到期”之意。
同樣，respire中的re-表示反復之意，所以可以聯(lián)想respire為反復進出空氣，很容易聯(lián)想到它的意思“呼吸”吧。
4.及時復習
記得快，忘得也就快，這是一個非常正常的規(guī)律。在背單詞的過程中，復習就顯得非常重要。小編總結復習的規(guī)律是：十個單詞復習一遍，然后三十個單詞，然后是以前所有沒背下來的單詞。復習的時候，同樣不必細摳，粗略地掃一遍就可以了，但一定要想它的讀音(因為英語是象聲的)。最后背不下來的單詞，一定是不常用的，因為老外一樣背不下來。每背完一個開頭字母的單詞，就要把前一個開頭字母的復習一遍。然后每背完前文中括號里面的開頭字母，就把上一個括號里的復習一遍。復習的時候，要先看英文翻譯中文意思來一遍，然后再看著中文想它的英文單詞再來一遍。忘了的詞，要每天看一遍，會了就劃掉，而記不住的詞則在背完了整個字母以后，單獨背一下這些詞，平常就不用看了。
劉文勇
考培副總經(jīng)理/產(chǎn)品中心總經(jīng)理
教學經(jīng)驗：11年
成功案例：478
講授課程：托福閱讀
教研成果：出版新托福、SAT、GMAT、GRE“百日”系列圖書講師簡介：
學術背景：博士、教授TOEFL、IELTS、SAT、GRE、GMAT
校 區(qū)：上海
個人簽名：自稱為渾身贅肉、有問必答的熱心話癆
個人介紹：
我叫劉文勇，男，很不帥，是一個農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)的研究生，就讀于人民大學農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系。我的主要研究方向包括：土地經(jīng)濟學和制度經(jīng)濟學，我的導師是唐忠，2003-2007我在中國農(nóng)業(yè)大學讀了法學和農(nóng)村區(qū)域發(fā)展兩個專業(yè)，我拿了管理學和英語語言文學兩個學位。我讀了6個不同的中小學，我的經(jīng)歷很美：小學會考，考試睡著;中考差兩分，沒有進入第一中學;高考差 一分，沒有進入第一志愿?？佳胁睢液檬潜Ｑ小M入大學，turn on學霸模式：
2003年-2007年，中國農(nóng)業(yè)大學農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)學士
2007年-2009年，中國人民大學農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)碩士
2009年-2012年，中國人民大學農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)博士
2012年-2014年，清華大學公共管理學院/中國農(nóng)村研究院，博士后
教學理念/方法：
講課激情、幽默，在強調(diào)英語綜合能力同時，他擅長引導學生找到屬于自己的解題技巧與思考方式，并將這些方法升華且融化在實際做題當中，已幫助上萬學生實現(xiàn)了解題思路“從無到有，從有到無”的質(zhì)的飛躍。
托福課程學員心得
S同學
學前成績：82分
學后成績：101分
報讀課程：托福保90沖100+分班
學習時間：120
我今年暑假參加了杭州啟德學校的托福保90沖100+分班，學習期間認識了好幾位非常nice的啟德的老師，很多還是我的學長學姐，他們給我提供了許多備戰(zhàn)TOEFL乃至英語學習的建議和技巧，后來參考了托?？荚?，取得了總分101,閱讀28，聽力25的好成績。雖然得分不算高，但這作為我托福一戰(zhàn)，準備時間也有點倉促，就像老師所言“起碼相當于過了高考的一本線”，下面我就和大家分享一下自己學習過程中和考試中的一些心得體會。
閱讀：作為一個中國人果然還是閱讀最輕松。我比較贊同C階段老師的理念，做閱讀題并不需要去套一些所謂的做題技巧，真正重要的是把整篇文章讀完讀懂并理解，基本就沒有什么問題了。詞匯題的話還是應該要先把背單詞過關，老實說我備考時間比較短單詞并沒有背好。。。所以我詞匯題還是碰到了一個不認識的單詞估計錯的一題也就栽在那里了。6選3的題我感覺只要做過幾套TPO就能找到感覺了。最后就是要保證閱讀的速度，以免出現(xiàn)考試來不及的情況。
口語：口語真的是中國考生的老大難。。。。也是我最虛的一個部分。我覺得我們平時開口說英語的機會真的太少了，所以口語渣得一比。不過在短時間內(nèi)不可能大幅度提升口語水平的情況下，對口語能進行一定的準備至少也可以拿個23、24不至于太難看。啟德老師讓我們對一些常見的話題準備一些素材，同時也給了我們綜合口語部分的一些模板，這些東西還是比較有用的。通過這些準備可以保證在獨立口語中不至于無話可說，在綜合口語中邏輯結構相對清晰。在拿到基本分后，可以再考慮長期加強口語練習從本質(zhì)上提升口語水平。
啟德考培文化
EIC EDUCATION CULTURE
做專業(yè)的國際教育服務機構，做專業(yè)的留學機構
啟德考培
我們的價值觀
1) 我們得到的一切都來自顧客
2) 我們要讓所有的員工的勞動得到公正的回報，為員工營造愉快的工作環(huán)境
3) 我們作為一個企業(yè)要為社會進步和本地的發(fā)展承擔責任，利用本企業(yè)的職能為社會盡一份力量
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我們的使命
提供專業(yè)國際教育服務，幫助顧客成為國際化人才
