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新托福聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各部分滿(mǎn)分30分，共計(jì)120分。新托福80相當(dāng)于老托福550分，新托福100相當(dāng)于老托福600分。

· 新托福考試（網(wǎng)考）滿(mǎn)分為120分，4部分各占30分。

托福90分突破班 

教學(xué)目標(biāo)：短期突破托福90分以上

上課周期：80課時(shí)

班級(jí)人數(shù)：8-10人,12-20人

上課時(shí)間：每月循環(huán)開(kāi)班

授課科目：口語(yǔ)、寫(xiě)作、聽(tīng)力、閱讀

招生對(duì)象：

參加過(guò)考試 成績(jī)80分以上；

基礎(chǔ)不錯(cuò)，希望系統(tǒng)了解考試，并掌握基本題型的解題方法并提高英語(yǔ)應(yīng)用能力的考生；

通過(guò)大學(xué)4級(jí)考試的學(xué)生；希望進(jìn)一步提升英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的學(xué)生；

課程特色：

以科目為立足點(diǎn)，以考點(diǎn)為突破點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)快速提分 課上講解技巧課下練習(xí)方法，雙向進(jìn)行，短時(shí)高效 出成績(jī)；

以提分為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)術(shù)能力為落腳點(diǎn)， 一舉兩得實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期學(xué)術(shù)能力的突破。

教學(xué)內(nèi)容：

閱讀：概述及長(zhǎng)難句破解第一步，拆解簡(jiǎn)單句的長(zhǎng)難句;長(zhǎng)難句破解第二步，拆解有從句的長(zhǎng)難句;

聽(tīng)力：概述及特殊語(yǔ)音現(xiàn)象的聽(tīng)出、長(zhǎng)難句的聽(tīng)出;

口語(yǔ)：概述及語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的講解、練習(xí)和糾正;

寫(xiě)作：綜合寫(xiě)作閱讀文章、聽(tīng)力文章的結(jié)構(gòu)和考點(diǎn)分析。

作息安排：

聞雞起舞課程表，每天8小時(shí)規(guī)律式作息，全天備考，浸入式提升。

托?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

托?？谡Z(yǔ)考試的時(shí)間是有一定限制的，因此我們?cè)谕懈？谡Z(yǔ)備考的時(shí)候要了解托?？谡Z(yǔ)怎么考的提分要點(diǎn)以便更有針對(duì)的備考。

　　一.中心是否切題：

　　解釋?zhuān)嚎疾炜忌磉_(dá)的口語(yǔ)內(nèi)容是否完整、準(zhǔn)確地回答了題目的要求?？疾熘攸c(diǎn)在于考生是否能夠準(zhǔn)確理解題意和準(zhǔn)確迎合題意兩個(gè)層次。

　　二.意思是否明白：

　　解釋?zhuān)嚎疾炜忌磉_(dá)的口語(yǔ)內(nèi)容是否能夠被明白地理解，還是表面上很流利，而實(shí)際上語(yǔ)義含糊、不知所云。

　　三.結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密：

　　解釋?zhuān)嚎疾炜忌欠裼心芰⒖谡Z(yǔ)用嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和邏輯表達(dá)出來(lái)，還是缺乏層次，信馬由韁。

　　托?？谡Z(yǔ)評(píng)分是有一定的標(biāo)準(zhǔn)的，大家在備考的時(shí)候可以多了解一些相關(guān)的內(nèi)容，針對(duì)各個(gè)題型進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。

　　四.表達(dá)是否連貫：

　　解釋?zhuān)嚎疾炜忌谡Z(yǔ)的語(yǔ)流是否有停頓，這包括思維停頓和表達(dá)停頓兩方面的原因或表現(xiàn)。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的口語(yǔ)表達(dá)速度作硬性的要求

　　五.發(fā)音是否清楚：

　　解釋?zhuān)嚎疾炜忌陌l(fā)音是否能夠做到純正、清晰。起碼理解起來(lái)并不因?yàn)榭谝舻膯?wèn)題存在障礙。

　　六.語(yǔ)法是否正確：

　　解釋?zhuān)嚎疾炜忌欠衲軌蚴炀毜氖褂幂^復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)表達(dá)思想，同時(shí)盡量避免錯(cuò)誤。

　　七.詞匯是否熟練：

　　解釋?zhuān)嚎疾炜忌欠窨梢哉莆兆銐虻挠⒄Z(yǔ) 詞匯進(jìn)行表達(dá)，考察重點(diǎn)在熟練度和準(zhǔn)確度兩個(gè)方面。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的用詞難度作硬性的要求。

劉文勇

考培副總經(jīng)理/產(chǎn)品中心總經(jīng)理

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：11年

成功案例：478

講授課程：托福閱讀

教研成果：出版新托福、SAT、GMAT、GRE“百日”系列圖書(shū)講師簡(jiǎn)介：

學(xué)術(shù)背景：博士、教授TOEFL、IELTS、SAT、GRE、GMAT

校　　區(qū)：上海

個(gè)人簽名：自稱(chēng)為渾身贅肉、有問(wèn)必答的熱心話癆

個(gè)人介紹：

我叫劉文勇，男，很不帥，是一個(gè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的研究生，就讀于人民大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系。我的主要研究方向包括：土地經(jīng)濟(jì)學(xué)和制度經(jīng)濟(jì)學(xué)，我的導(dǎo)師是唐忠，2003-2007我在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)讀了法學(xué)和農(nóng)村區(qū)域發(fā)展兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，我拿了管理學(xué)和英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)兩個(gè)學(xué)位。我讀了6個(gè)不同的中小學(xué)，我的經(jīng)歷很美：小學(xué)會(huì)考，考試睡著;中考差兩分，沒(méi)有進(jìn)入第一中學(xué);高考差 一分，沒(méi)有進(jìn)入第一志愿?？佳胁睢液檬潜Ｑ小M(jìn)入大學(xué)，turn on學(xué)霸模式：

　　2003年-2007年，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專(zhuān)業(yè)學(xué)士

　　2007年-2009年，中國(guó)人民大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)碩士

　　2009年-2012年，中國(guó)人民大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)博士

　　2012年-2014年，清華大學(xué)公共管理學(xué)院/中國(guó)農(nóng)村研究院，博士后

教學(xué)理念/方法：

講課激情、幽默，在強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)綜合能力同時(shí)，他擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生找到屬于自己的解題技巧與思考方式，并將這些方法升華且融化在實(shí)際做題當(dāng)中，已幫助上萬(wàn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)了解題思路“從無(wú)到有，從有到無(wú)”的質(zhì)的飛躍。

托福課程學(xué)員心得

L同學(xué)

學(xué)前成績(jī)：87分

學(xué)后成績(jī)：105分

學(xué)習(xí)心得

在啟徳沒(méi)有補(bǔ)很長(zhǎng)時(shí)間的托福，但是我覺(jué)得進(jìn)步還是很明顯的。我最開(kāi)始托福只有87，經(jīng)過(guò)補(bǔ)習(xí)和努力的學(xué)習(xí)之后，考到了105。我覺(jué)得學(xué)習(xí)托福最重要的是練習(xí)和方法。

練習(xí)。每天堅(jiān)持刷TPO，定時(shí)做兩篇閱讀，一套聽(tīng)力，練習(xí)一套口語(yǔ)。我的寫(xiě)作本來(lái)就還可以，所以就沒(méi)有過(guò)多練習(xí)。做完練習(xí)之后，一定要回顧看看自己錯(cuò)在哪里，不能只對(duì)答案。口語(yǔ)最后錄下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)自己有沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤，有沒(méi)有更好的語(yǔ)言替換。

方法。我開(kāi)始做托福閱讀的時(shí)候，就沒(méi)有任何方法，啟徳老師給我講了一些，做題就提升了速度和正確率。聽(tīng)力記筆記就是有方法和技巧的，這樣能幫助你在考試中節(jié)約時(shí)間聽(tīng)到更多有用的信息?？谡Z(yǔ)和寫(xiě)作不僅模版很重要，平常的累積練習(xí)也很重要。

最后，謝謝啟徳的老師在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中給我的幫助和鼓勵(lì)!

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