濟南啟德教育培訓學校
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濟南雅思封閉式機構
發(fā)布時間：2019-07-11 濟南啟德教育培訓學校 訪問 : 232雅思單項培訓提分VIP班
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| 教學目標：達到預期目標 | 上課周期：10課時 |
| 班級人數(shù)：一對一 | 上課時間：每月循環(huán)開課 |
| 課程階段：單項 | 授課科目：寫作 |
招生對象：
雅思段在閱讀長難句方面有困難的學員
有一定的語法基礎，但在寫從句方面有困難的學員
寫作目標分數(shù)6.5分以上
近期考試口語較弱的學員
已完成綜合段課程，詞匯比較薄弱，未到達雅思段要求的學員
課程特色：
基于考試知識圖譜及技能切片的標準化大綱及教學內(nèi)容
線上線下混合學習體驗
自適應概念技能檢測練習
教學內(nèi)容：
| 系統(tǒng)講解從句知識(名詞性從句、形容詞性從句、副詞性從句)， | 長難句閱讀技巧及寫作技巧。 |
| 根據(jù)歷年真題，從審題、思路開發(fā)進行專業(yè)指導， | 幫助學生擴充話題素材及觀點。 |
| 針對最新口語話題進行分類梳理，根據(jù)每個考生的實際情況， | 量身訂做符合考生的個性化口語備考答案。 |
| 正課、專輔交替進行;精講四科詞匯，配有真題例句， | 專輔督促檢查;迅速掌握雅思高頻的詞匯及用法。 |
雅思培訓老師：
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李小涵
啟德北京考培雅思教學負責人
教學經(jīng)驗：8年
成功案例：399
講授課程：雅思寫作、雅思閱讀、雅思聽力、GRE寫作
教研成果：編寫書籍《雅思閱讀詞匯寶典》（出版中），參與編寫啟德集團內(nèi)部教材《雅思28天進步集》《雅思錯題集》《2019年雅思考試研究報告》《2018年雅思考試研究報告》《2017年雅思考試研
雅思培訓優(yōu)勢
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雅思培訓聽力考前技巧
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詞匯復習
對于聽力考試，詞匯的掌握非常重要。熟悉這項測試的考生都知道，聽力詞匯是分場景的，主要場景有以下幾個：
圖書館場景，如item， register， minimum fine， etc.
租房場景，如landlord， reservation， tenant， telephone bill， deposit， etc.
咨詢課程場景，如enrollment， mid-term exam， book in advance， etc.
導游介紹景點場景，如suburb， square， bottom， entrance， corridor， etc.
和各種學術場景，如carnivorous， reptile， concrete， meteor， etc.
在雅思口語考試中, 考官都在寫些什么
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其實考官并不是在記錄你的成績，只是在記錄每部分的回答用時，千萬不要讓考官記錄的數(shù)字干擾了自己的思路和回答。 大家知道，雅思口語考試一共分為三部分：part 1， part 2，part 3。每部分都有嚴格的時間限制，以便控制整場口語考試每一部分的節(jié)奏，讓每位考生都擁有同樣的時間作答每部分內(nèi)容，以確?？荚嚬?。而你的口語分數(shù)一定是在你走出考場之后，考官才整體來給你打分的。 每一部分具體的時間如下：
part 1：4-5 min
part 2：1 min preparation + 2 min
part 3：4-5 min
part 1 是daily conversation，時間控制在4-5分鐘?？脊贂龑銖淖晕医榻B開始對話，而后通常圍繞大家比較熟悉的話題來展開。
在 part 2，考官會隨機選擇試題卡上的問題進行提問。大家有1分鐘的準備時間，可用紙筆整理回答要點，然后根據(jù)題目要求對話題進行2分鐘的個人觀點闡述。如果你的回答超過2分鐘，考官將會打斷你的回答。之后可能會再問你一兩個問題作為結束。對于這部分，大家可以結合自己的經(jīng)歷來進行回答。
part 3 是雙向討論，考官與考生會就第二部分所提及的話題進行更深入的討論。最后一部分考官會將時間控制在4-5分鐘。
所以，口語考試總共需要11到14分鐘，每部分也都有時間限制。
雅思培訓學員
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Z同學
學前成績：0分
學后成績：0分
閱讀6分到7分——是“天資”嘛?
作為一個用中文來閱讀都是黑洞的人(我看了半天達到的進度，別人用了一個小時......)，英文?
沒錯，我的閱讀底子并不好，而且閱讀這個東西即使掌握了刷題的技巧，也是要考考你“硬道理”的，硬貨沒有，那么有些題目會讓你一眼就生無可戀，閱讀完晦澀難懂的整段才有可能保證正確率，這可不好玩!然而我恰恰是一個這樣的可憐的孩子，閱讀方面因為閱讀速度的問題僅限于刷題，但是又能怎么辦?我就每天強迫自己讀英文刊物，雜志，書籍，切忌挑晦澀難懂的還有自己不感興趣的，比如作為一個科幻迷，我就會自己去網(wǎng)上找一些短篇看，或者沒事上Twitter看看科幻一類的官方推文都行得通，只要切忌去挑晦澀難懂的還有自己不感興趣的就沒有問題。最后，我雖然沒有練就一目十行的本領，但是這樣做，加之一定量的練習，便能收獲可觀的成效。
聽力7.5分到8.5，口語5分到6——論訓練的重要性
聽力：大家從我兩次的總分便不難看出，聽力是我壓倒一切科目的強項，是不折不扣的提分項，這也得益于本人在小學初中階段接觸媒體一類形式的英美文化內(nèi)容比較多且豐富，通常一首英文歌一遍下來大部分歌詞就掌握了，很明顯，我在聽力方面底子應該很扎實了，即使沒做太多練習，只是了解了一下題型，第一次聽力成績的結果也是很盡如人意。然而平平的其它科目的成績迫使我再次來到雅思考場，這次考試與上次的不同就在于我在聽力方面做了充分的準備，在臨考的時候增加了聽力練習的頻率(大約每天從一個test增加到了3個，而且每一個test的四個section要一口氣做完，千萬不要偷懶，不然收效甚微)，而我也在聽力考試中變得更加得心應手，游刃有余了，1分也更是一個可觀的收效，也比較好的證實了這個觀點。
口語：我的口語也像聽力一樣提高了一分，然而為什么放到后面說呢，不是因為要掩蓋那不堪入目的5分，而恰恰是因為這太有教育意義了!熟悉我的人都知道，我的英文發(fā)音和連貫性都是比較有水準的，發(fā)音的精確度和流暢度有時甚至可以超過一些身邊的老師，可是萬萬沒想到，拿到成績的那一刻，5分，我之后肯定就是深刻的分析和檢討了，我的口語為什么會這樣?發(fā)揮?發(fā)音?語音語調?連貫?顯然不可能!甚至還去了一些網(wǎng)課網(wǎng)站去外教一對一，可所有的外教都認為我應該是6.5左右的人.........看來所有的因素都指向了一個，那就肯定是準備階段出了問題，那么沒有辦法，只好強迫懶惰成性的我去一個一個的摳那些口語題的提綱了，而且雅思口語有個特點，考官最看重的就是你的configuration(結構)，把句子說的中心突出，意思明了，即使偶爾出現(xiàn)一些不扭曲句子意思的語法錯誤都是影響不大的，用了差不多一兩周的時間，把老師給的那一本資料都刷完以后!!!知道什么叫豁然開朗嗎，原題可以直接套，一些相關的題目直接轉思路，發(fā)揮正常的情況下，直接把我的口語拽上了一分!
