濟南啟德教育培訓(xùn)學(xué)校
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雅思培訓(xùn)班一對一課程費用
發(fā)布時間：2019-07-11 濟南啟德教育培訓(xùn)學(xué)校 訪問 : 262雅思6-6.5提分培訓(xùn)白金班
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| 教學(xué)目標：達到雅思6.5分 | 上課周期：160課時 |
| 班級人數(shù)：25人 | 上課時間：每月循環(huán)開班 |
| 課程階段：6.5分 | 授課科目：口語、寫作、聽力、閱讀 |
招生對象：
入學(xué)測試20-60分學(xué)生，針對雅思目標分數(shù)在5-6.5分的學(xué)生； 尚未或勉強通過四級的大學(xué)生或英語成績120分以上的優(yōu)秀高中生。 高中一般以下英語水平的初、高中，大學(xué)生; 詞匯量2000-3500左右;
課程特色：
基于考試知識圖譜及技能切片的標準化大綱及教學(xué)內(nèi)容； 線上線下混合學(xué)習(xí)體驗； 自適應(yīng)概念技能檢測練習(xí)。
教學(xué)內(nèi)容：
1.雅思聽力 聽力場景詞匯擴充， 主題涉及旅游校園選課、開學(xué)、作業(yè)討論等； 重點訓(xùn)練聽力筆記能力及搭配同義替換答案預(yù)測，有效信息甄別等技能練習(xí)。 | 2.雅思閱讀 雅思閱讀核心詞學(xué)習(xí)；核心閱讀能力訓(xùn)練，重點攻克長難句， 把握段落主旨、信息細節(jié)處理練習(xí)。 |
3.雅思寫作 Task1圖標類寫作方法與表述訓(xùn)練；Task2議論文寫作方法聯(lián)系，論點組織； 表述、記證與總結(jié)技能訓(xùn)練。 | 4.雅思口語 熟悉場景話題內(nèi)容，答案展開，個人觀點呈述，細節(jié)描述訓(xùn)練； 語音發(fā)音矯正，著重提升單詞重音、語句停頓把控能力等。 |
雅思培訓(xùn)老師：
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陳麗珊
啟德考培廣州分校實力講師
教學(xué)經(jīng)驗：多年
成功案例：69
講授課程：雅思聽力，綜合英語
雅思培訓(xùn)優(yōu)勢
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心理疏導(dǎo)，積極心態(tài)備戰(zhàn)
全程關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合，確保學(xué)生以積極的心態(tài)，備戰(zhàn)考試，取得滿意的分數(shù)。
雅思培訓(xùn)聽力技巧
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真題演練
看到“真題演練”這四個字，很多考生會感到不屑：真題做了至少兩遍了，還演練什么啊。做過幾遍真題的考生都有這樣的體會：第一遍錯哪里，第二遍還是錯在那里。這是為什么?原因只有一個：考生沒有真正地吃透真題，即第一遍做錯了，沒有認真分析錯因。在此強調(diào)一下做一套真題的合理步驟：
1. 假想自己在考場，只放一邊錄音，堅決不能倒帶，認真聽完
2. 核對答案，評估得分，將錯誤答案改正
3. 重聽聽力原文，分析錯誤，分析粗心和簡單的錯誤
4. 聽不出來的考點回頭看聽力原文，劃出沒有聽出來的部分，跟讀錄音，遇到生詞查詞典
5. 整理生詞和考點，爭取下次不犯類似錯誤。
在雅思口語考試中, 考官都在寫些什么
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其實考官并不是在記錄你的成績，只是在記錄每部分的回答用時，千萬不要讓考官記錄的數(shù)字干擾了自己的思路和回答。 大家知道，雅思口語考試一共分為三部分：part 1， part 2，part 3。每部分都有嚴格的時間限制，以便控制整場口語考試每一部分的節(jié)奏，讓每位考生都擁有同樣的時間作答每部分內(nèi)容，以確?？荚嚬?。而你的口語分數(shù)一定是在你走出考場之后，考官才整體來給你打分的。 每一部分具體的時間如下：
part 1：4-5 min
part 2：1 min preparation + 2 min
part 3：4-5 min
part 1 是daily conversation，時間控制在4-5分鐘?？脊贂龑?dǎo)你從自我介紹開始對話，而后通常圍繞大家比較熟悉的話題來展開。
在 part 2，考官會隨機選擇試題卡上的問題進行提問。大家有1分鐘的準備時間，可用紙筆整理回答要點，然后根據(jù)題目要求對話題進行2分鐘的個人觀點闡述。如果你的回答超過2分鐘，考官將會打斷你的回答。之后可能會再問你一兩個問題作為結(jié)束。對于這部分，大家可以結(jié)合自己的經(jīng)歷來進行回答。
part 3 是雙向討論，考官與考生會就第二部分所提及的話題進行更深入的討論。最后一部分考官會將時間控制在4-5分鐘。
所以，口語考試總共需要11到14分鐘，每部分也都有時間限制。
雅思培訓(xùn)學(xué)員
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F同學(xué)
學(xué)前成績：0分
學(xué)后成績：7分
我是F同學(xué)，之前報名了啟德教育的雅思周末強化班，班主任是谷老師，自九月初到十月底參加考試這一個多月的時間里，我覺得我的英語水平有了質(zhì)的飛躍，得到非常大的提高，聽說讀寫各方面能力有了很大提升，我將這些進步歸因于這幾點，這也將作為我在啟德學(xué)習(xí)的最深感觸。
首先，學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)資料都為學(xué)員的進步提供了必要的條件，但是對于這些硬件條件我就不贅述了。
遇到這些老師是我的幸運
我最想做的是感謝我的老師，兩個月來一直是這些老師讓我感到在這里學(xué)習(xí)的幸運。在我剛來啟德時我只是一個英語水平剛過大學(xué)6級的小菜鳥，詞匯量和閱讀水平都遠遠達不到要求。有那么一段最難過的時間，都在老師們井井有條的安排和耐心的鼓勵下度過了。
我的班主任谷小曼老師是我來啟德接觸的第一個老師，這兩個月無論何時她總是把我的學(xué)習(xí)計劃安排的有條不紊，無論我對課表或時間有任何改動，她總能在第一時間就幫我安排好，而且谷老師特別認真負責(zé)，經(jīng)常提醒我上課時間快到了抓緊時間，一有時間就會把我叫到辦公室檢查單詞及詢問作業(yè)完成情況，雖然這只是些很小的細節(jié)，但是當(dāng)看到郵箱里老師秒回的郵件時，我還是很開心很幸運自己能遇到這樣的老師，我不止一次的向家長說，特別的喜歡谷老師。
我的雅思口語老師也給予了我很大的幫助。在我口語支支吾吾不敢開口的時候，她總是鼓勵我，現(xiàn)在我的微信聊天記錄里還有每次交完作業(yè)后她回復(fù)加油我相信你，現(xiàn)在回看起來，在那個對雅思完全沒有概念的艱難時候，真的是老師的鼓勵和支持給了我很大的動力。
用更好的成績來報答老師們的努力
長達兩個多月的補習(xí)告一段落后，第一次參加雅思考試考了7分，由于第一次上考場，心情是忐忑不安的，又有一點小緊張，但是在考試前各位老師都進行了強化訓(xùn)練，而且鼓勵我們，給我們信心，因此心里也有底了。在得知我的成績后，老師們特別的高興，但是我感覺還是對不起老師們的期望值，之后會用更好的成績來報答老師們的努力。
