成都博沃思教育
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成都兒童學(xué)習(xí)力培訓(xùn)課程介紹
發(fā)布時(shí)間：2019-07-12 成都博沃思教育 訪問(wèn) : 142我們以前經(jīng)常喜歡說(shuō)這樣的話：孩子就是一張白紙，要如何畫(huà)就看家長(zhǎng)了。其實(shí)不然，孩子并不是像白紙一樣成長(zhǎng)，他們隨著時(shí)間的流逝，身體和大腦都在發(fā)生變化，有自己的思維，有天生的學(xué)習(xí)能力。而家長(zhǎng)要注重的不是學(xué)習(xí)的結(jié)果，而是學(xué)習(xí)的能力。但是要如何關(guān)注和喚醒兒童學(xué)習(xí)力呢？這個(gè)就需要智慧了，教育需要智慧。
積極思維活動(dòng)理解力是對(duì)某個(gè)事物或事情的認(rèn)識(shí)、認(rèn)知、轉(zhuǎn)變過(guò)程的能力。理解力是衡量學(xué)習(xí)效益的重要指標(biāo)！
兒童心理輔導(dǎo)學(xué)習(xí)需要借助積極地思維活動(dòng)，弄清事物的意義，把握事物的結(jié)構(gòu)層次，理解事物本質(zhì)特征和內(nèi)部聯(lián)系，需要對(duì)學(xué)習(xí)材料作整體性的思考。因此，兒童心理輔導(dǎo)的個(gè)體應(yīng)該培養(yǎng)自身的全局觀點(diǎn)，考慮問(wèn)題要從大局出發(fā)，著眼于整體問(wèn)題的解決。這是因?yàn)檎w思考能力的強(qiáng)弱影響著個(gè)體的學(xué)習(xí)效果。
北京大學(xué)學(xué)士學(xué)位
博沃思兒童學(xué)習(xí)力課程研發(fā)師
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
工作經(jīng)歷：心理教育六年以上工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于提高青少年注意力、記憶力、視動(dòng)統(tǒng)合能力、心理素質(zhì)等有豐富經(jīng)驗(yàn)。
教育理念：沒(méi)有不可教育的學(xué)生，只有不擅教育的老師；沒(méi)有不可教育的孩子，只有不擅長(zhǎng)教育的家長(zhǎng)。
CAS認(rèn)知評(píng)估系統(tǒng)量表
CAS量表由12種任務(wù)類型構(gòu)成4個(gè)分測(cè)驗(yàn)，每一分測(cè)驗(yàn)有三種任務(wù)，通過(guò)該系統(tǒng)的測(cè)量，可以預(yù)測(cè)兒童在其他認(rèn)知加工任務(wù)上的表現(xiàn)，描繪兒童認(rèn)知發(fā)展的特征剖面，診斷出兒童學(xué)習(xí)力的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)；測(cè)量結(jié)果對(duì)于特殊群體（例如：學(xué)習(xí)困難、注意缺陷、智力遲滯）的鑒別與診斷具有更高的效力，可分析兒童學(xué)習(xí)力中的個(gè)別差異及個(gè)體的內(nèi)在差異。
博沃思教育自2012年成立以來(lái)，一直致力于為5-16歲兒童學(xué)習(xí)力提供培訓(xùn)服務(wù)，秉承“大腦培訓(xùn)，讓孩子更聰明”的教育理念。目前，博沃思教育已在北京、成都、杭州、長(zhǎng)沙、東莞、深圳等10多個(gè)城市開(kāi)設(shè)了20多個(gè)博沃斯認(rèn)知培訓(xùn)中心，為5萬(wàn)多名學(xué)生提供專業(yè)的兒童學(xué)習(xí)力培訓(xùn)服務(wù)。
隨著家長(zhǎng)和兒童教育需求的變化，博沃斯教育在六年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和國(guó)際教育思想的基礎(chǔ)上，于2018年啟動(dòng)了“權(quán)力家庭課程”，為中國(guó)家庭提供家庭教育和心理咨詢服務(wù)。博沃斯教育對(duì)原有的認(rèn)知課程進(jìn)行了升級(jí)，形成了兩大課程體系：權(quán)力兒童課程和權(quán)力家庭課程。旨在為中國(guó)家庭提供一站式的家庭教育解決方案，幫助兒童提高綜合能力，幫助父母緩解育兒壓力，構(gòu)建和諧幸福的家庭。
