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成都兒童注意力提升培訓(xùn)哪里有

常弄丟東西，健忘，忘記剛才被交辦的事情

單字、課文背不住，聽課效率不高，需要課后輔導(dǎo)

交流中表現(xiàn)不耐煩，不想聽家長(zhǎng)說話

記不住長(zhǎng)一點(diǎn)的數(shù)字如：電話號(hào)碼

你是否還在為孩子的這些問題發(fā)愁？

成都兒童注意力訓(xùn)練

第一項(xiàng) 凈心訓(xùn)練 靜坐5分鐘（配合5次深呼吸，加放松背景音樂）

準(zhǔn)備工作 準(zhǔn)備做訓(xùn)練用的桌子、椅子或一塊墊子。1個(gè)一次性杯子，里面裝入高1~2厘米的大米或小米，上口用膠紙封好。

訓(xùn)練方法 孩子端坐在椅子上或者盤腿坐在墊子上，兩手放于膝蓋；將裝有大米或小米的杯子頂在頭頂上；腰背挺直，全身肌肉放松；閉目；均勻呼吸，并逐漸放慢，同時(shí)數(shù)呼吸的次數(shù)；一邊聽輕柔舒緩的音樂。這樣持續(xù)坐5分鐘。然后，將在5分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)及杯子掉下來的次數(shù)記錄在第一日訓(xùn)練報(bào)告表中。

檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn) 以在靜坐時(shí)呼吸的次數(shù)和頭頂杯子掉下的次數(shù)一次比一次少為好。

第二項(xiàng) 視覺集中 注視一點(diǎn)不動(dòng)

成都兒童注意力訓(xùn)練方法 將卡片1平置于距離眼睛30厘米處，目不轉(zhuǎn)睛地連續(xù)盯視黑點(diǎn)1分鐘，盡量不眨眼睛?？春邳c(diǎn)下面是否出現(xiàn)白色晃動(dòng)的光暈。之后，看墻壁上是否有一個(gè)白色的點(diǎn)，數(shù)從看到白色點(diǎn)子到消失時(shí)間的長(zhǎng)短（可數(shù)數(shù)，一秒一個(gè)計(jì)數(shù)）。連續(xù)做三次。然后，把從看到白點(diǎn)子到消失的時(shí)間記錄在第1日訓(xùn)練報(bào)告表中。

檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn) 以黑點(diǎn)后的白色光暈出現(xiàn)得越來越快、墻上白色點(diǎn)子持續(xù)的時(shí)間越來越長(zhǎng)為好。因?yàn)檫@與激活視網(wǎng)膜上的視錐細(xì)胞、視桿細(xì)胞的程度有關(guān)。隨著訓(xùn)練次數(shù)的逐漸增多，激活視網(wǎng)膜上視錐細(xì)胞、視桿細(xì)胞的效果越好，黑點(diǎn)后白色光暈出現(xiàn)會(huì)越來越快，注意力集中程度會(huì)越高。所以不必心急，只要堅(jiān)持練。

成都兒童注意力學(xué)員情況：上課注意力不集中，小動(dòng)作也特別多，學(xué)習(xí)的時(shí)候手腳不停地亂動(dòng)，一點(diǎn)響聲就讓她分心走神，無(wú)法專心做一件事。

成都兒童注意力訓(xùn)練變化過程（老師陳述）：

萌萌是一個(gè)性格非?；顫婇_朗的小姑娘，第一次正式來中心訓(xùn)練，根據(jù)家長(zhǎng)和孩子做測(cè)評(píng)情況，我發(fā)現(xiàn)她很聰明，活潑，做事情也很有斗志，也能夠積極地表達(dá)自己的看法，很不錯(cuò)。但是她的自制力比較差，小動(dòng)作很多，做事情比較難以專注。這過程中，她每次完成模型訓(xùn)練后，我都會(huì)表?yè)P(yáng)她的堅(jiān)持，并獎(jiǎng)勵(lì)她玩沙盤游戲。在玩沙盤游戲中，也發(fā)現(xiàn)孩子自身的安全感不太好，總覺得自己擁有的東西一不小心就會(huì)失去，沒有太多的分享意識(shí)，心思比較細(xì)膩的，敏感，覺察力較強(qiáng)。這點(diǎn)是非常需要幫助她改善的。

通過多次的訓(xùn)練后，萌萌開始主動(dòng)問模型在哪兒，做訓(xùn)練越來越能夠進(jìn)入狀態(tài)，小動(dòng)作也相對(duì)減少，對(duì)于我的安排和要求也基本能夠完成。于是我在孩子有對(duì)訓(xùn)練有信心完成的同時(shí)增加一些額外的輔助訓(xùn)練，能夠讓她意識(shí)到自己其實(shí)是有能力去超越任務(wù)的。而通過訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)她雖然做題速度很快，但會(huì)出現(xiàn)粗心，漏題，也沒有明確的方法。于是就幫她指出錯(cuò)誤，并分享了做題的方法，孩子很高興的接受。

就這樣孩子進(jìn)行一段時(shí)間訓(xùn)練后，家長(zhǎng)反饋孩子在學(xué)校上課的紀(jì)律好了很多，聽課的效率也高了，經(jīng)常得到各個(gè)老師的表?yè)P(yáng)，英語(yǔ)考試還得了第一名。雖然做訓(xùn)練有些怠慢了，出現(xiàn)了驕傲的現(xiàn)象，容易興奮和分心。但我和孩子進(jìn)行一次深入的溝通后，她很快正確地對(duì)自己的現(xiàn)狀有個(gè)清晰的認(rèn)知。在訓(xùn)練過程小動(dòng)作減少，注意力的深度和強(qiáng)度提高，積極性高，在自己表現(xiàn)好的模型會(huì)主動(dòng)要求自己填寫成績(jī)，主動(dòng)問老師模型的訓(xùn)練方法；會(huì)主動(dòng)與其他小朋友交流自己為什么能夠取得好成績(jī)的原因和方法。

到最后訓(xùn)練時(shí)間，孩子對(duì)CNS測(cè)評(píng)報(bào)告里面的試題完成的效果非常好，做題的反應(yīng)速度也很快，態(tài)度認(rèn)真，孩子甚至還記得之前剛來中心做過此類試題。家長(zhǎng)后來和我說，通過這次的訓(xùn)練，萌萌已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，注意力各項(xiàng)能力都不斷的提高，能夠積極與老師溝通，也能積極表達(dá)自己的想法。能把做題方法總結(jié)到位并實(shí)際運(yùn)用，做題的正確率也不斷提高。

對(duì)癥下藥 根治根源

針對(duì)這一根源展開大腦訓(xùn)練，強(qiáng)化認(rèn)知技能，從而解決80%的問題。補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)傳授做題技巧，我們從根本解決問題。

融入生活 活出優(yōu)質(zhì)人生

優(yōu)秀的技能可以讓你融會(huì)貫通，融入生活的方方面面，活出優(yōu)質(zhì)人生。

質(zhì)優(yōu)價(jià)廉 低投入高回報(bào)

花不到一半的時(shí)間和金錢就可接受國(guó)際領(lǐng)先的訓(xùn)練課程， 這樣的效果提升是補(bǔ)習(xí)班永遠(yuǎn)無(wú)法企及。

今日的博沃思教育集團(tuán)在深圳、東莞、成都、長(zhǎng)沙、杭州等地開設(shè)了14家認(rèn)知力訓(xùn)練中心，專業(yè)教師逾300人，接受認(rèn)知力訓(xùn)練的學(xué)員已超過30000人；廣受學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng)。博沃思在深圳已進(jìn)駐數(shù)十所公立小學(xué)，并與北京師范大學(xué)簽訂人才輸送項(xiàng)目。博沃思教育集團(tuán)計(jì)劃2018年深圳分中心將再發(fā)展4—6家，全國(guó)分中心將發(fā)展30家左右，打造高品質(zhì)認(rèn)知力訓(xùn)練品牌，成為中國(guó)青少年認(rèn)知力訓(xùn)練的領(lǐng)航者。

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我們希望中國(guó)的孩子們無(wú)論通過智能產(chǎn)品、還是在線學(xué)習(xí)，或者實(shí)體中心互動(dòng)體驗(yàn)，都能體驗(yàn)到科學(xué)蛻變之旅讓認(rèn)知力訓(xùn)練貼近孩子，貼近家庭，讓智慧教育普及到千家萬(wàn)戶。