重慶朗閣教育學(xué)校
咨詢熱線 18216026475
重慶雅思英語教育機(jī)構(gòu)哪家好？
發(fā)布時(shí)間：2019-07-25 重慶朗閣教育學(xué)校 訪問 : 134截至2014年，雅思考試已獲得全球135個(gè)國家逾9000所教育機(jī)構(gòu)、雇主單位、專業(yè)協(xié)會(huì)和政府部門的認(rèn)可。雅思考試獲得了英國、澳大利亞和加拿大院校的100%認(rèn)可，也是這3個(gè)國家技術(shù)移民簽證申請(qǐng)的語言能力證明。其中，雅思考試是中國與加拿大學(xué)生合作計(jì)劃(SPP)和學(xué)習(xí)植入計(jì)劃(SDS)申請(qǐng)中唯一被認(rèn)可的語言考試。
課程介紹
——————
課程名稱：雅思起步5.5分課程
班級(jí)人數(shù)：4-6人
班級(jí)類型：全日制/周末/晚班
入學(xué)水平：初二英語程度；能粗略看懂短文，但無法透徹理解其內(nèi)涵；口語/寫作中仍會(huì)出現(xiàn)較多低級(jí)語法錯(cuò)誤；無法聽懂完整的對(duì)話；缺乏抽象表述能力；詞匯量在1500-2000左右
課程介紹：
通過閱讀了解西方人文歷史常識(shí)及科普知識(shí)；用聽力來了解周圍世界，并抓住關(guān)鍵信息；掌握并熟練使用初級(jí)語法，如被動(dòng)語態(tài)等
使用初級(jí)句型套路來組織口語表達(dá)；初步掌握書面描述事物的能力，如小故事等；了解詞性及同反義詞的變化，并通過文章學(xué)習(xí)生詞
運(yùn)用英語作為認(rèn)知工具，倡導(dǎo)“語言文化觀”，了解西方社會(huì)生活
階段目標(biāo)：培養(yǎng)語言/文化意識(shí)，能理解簡單的從句，掌握一定的話題詞匯及話題拓展能力
配套教材：《劍橋英語》English in Mind（青少版）第2級(jí)● 學(xué)生用書 ● 同步訓(xùn)練 ● 視聽包
羅小雪
執(zhí)教教齡：6年教齡
畢業(yè)院校：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)翻譯碩士畢業(yè)
背景經(jīng)歷：曾到新加坡交流工作一年。深受學(xué)生家長廣大好評(píng)。曾任教于電子科技大學(xué)，主授大學(xué)英語
教學(xué)風(fēng)格：教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)而不失風(fēng)趣，了解英語知識(shí)體系，熟悉考試考點(diǎn)及命題趨勢(shì)，根據(jù)學(xué)生具體情況，制定具體教學(xué)計(jì)劃，因材施教，深受學(xué)生好評(píng)
擅長科目：雅思閱讀、寫作
備考雅思聽力的技巧
——-——————-—
??使用英語新聞技巧
??1、首先，試著用你熟悉的語言理解新聞內(nèi)容。
??2、掌握各種新聞?dòng)⒄Z的限定詞。
??3、不要在你不明白的地方去想它，繼續(xù)聽。
??4、不要太在意那些特別難理解的名字和地名。
??5、必須以正確的播放速度學(xué)習(xí)。
雅思閱讀提高的方法
——-————-———
在雅思閱讀的時(shí)候要克服長難句障礙。很多考生都會(huì)很恐懼長難句，可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，因?yàn)閹缀趺科潘奸喿x都會(huì)有這么幾句長難句，有許多同學(xué)這樣分析那樣分析可就是分析不出什么名堂。針對(duì)這個(gè)問題小編議考生們可以認(rèn)真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)成分，因?yàn)橛⒄Z的句子主干一般不復(fù)雜，只是其附著的修飾語比較多，考生一開始可以學(xué)會(huì)怎樣寫出一些簡單的基本句型，然后考生可以通過各種從句、插入語、非謂語形式擴(kuò)充句子結(jié)構(gòu)。
另外，在雅思閱讀中要學(xué)會(huì)文章歸類。雅思閱讀文章成千上萬，怎樣從中把握文章規(guī)律才是王道。一般雅思閱讀的文章總是按照每套試題四篇文章分布，于是眾多學(xué)子也就開始按部就班，可是如果考生把自己讀過的文章主題進(jìn)行分類，比如分為校園類、醫(yī)學(xué)類、家庭類、環(huán)境類等等，到了考前再按類別復(fù)習(xí)這些文章我們不僅能系統(tǒng)掌握某一類別文章常用的詞匯，也可以掌握該類文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。
雅思學(xué)員心得?
-————-———
王X睿
這一場雅思考試總體來說難度中等，聽力和閱讀都是中規(guī)中矩，寫作里小作文竟然是6.23亞太卷的原題，我也正好在香港參加了這場考試。閱讀聽力的學(xué)習(xí)都是參照網(wǎng)上很成熟的方法和技巧，所以重點(diǎn)分享一下在朗閣培訓(xùn)過的寫作和口語部分吧。
寫作部分雖然離預(yù)期目標(biāo)差了一點(diǎn)點(diǎn)，但能達(dá)到小分6的條件還是十分滿足的。相比于上一場考試，我感覺小作文部分提升最明顯，特別是老師講解的有關(guān)趨勢(shì)描述的不同表達(dá)方式，讓我在句式結(jié)構(gòu)和詞匯豐富度上有了很大進(jìn)步。而大作文部分由于有了之前的分類練習(xí)，我也能夠快速建立起結(jié)構(gòu)框架，只是可能在高級(jí)詞匯應(yīng)用和觀點(diǎn)邏輯上還需要進(jìn)一步提高。
口語的Part1部分都是抽到的之前重點(diǎn)準(zhǔn)備過的題目，但是Part2抽了一道題庫之外的題目，因此口語考試時(shí)除了提前準(zhǔn)備，還需要很強(qiáng)的臨場應(yīng)變能力。之前上課時(shí)口語老師所講解的結(jié)構(gòu)建立和前后關(guān)聯(lián)等方面的內(nèi)容很好地幫助我在面對(duì)考官問題時(shí)能夠快速反應(yīng)。這里也特別感謝Chris，和他的交流不僅提升了我和外籍考官交流的能力，也對(duì)我之后在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)的面試有很大幫助。
總的來說非常感謝朗閣的老師們教授給我的知識(shí)和技巧，這次滿意的考試結(jié)果也幫助我能夠更加從容地開展申請(qǐng)學(xué)校的工作。
