重慶朗閣教育學(xué)校
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重慶雅思寒假班
發(fā)布時間：2019-09-06 重慶朗閣教育學(xué)校 訪問 : 757雅思考試是為申請赴英聯(lián)邦國家(英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭等)留學(xué)、培訓(xùn)的非英語國家學(xué)生而設(shè)，用來評定考生運用英語的能力。現(xiàn)在許多英聯(lián)邦國家對申請本國技術(shù)移民的人士也采用這項考試，作為申請人英語能力達標的認證。而且美國、加拿大承認雅思成績的學(xué)校數(shù)量也越來越多。
雅思考試是為申請赴英聯(lián)邦國家(英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭等)留學(xué)、培訓(xùn)的非英語國家學(xué)生而設(shè)，用來評定考生運用英語的能力?，F(xiàn)在許多英聯(lián)邦國家對申請本國技術(shù)移民的人士也采用這項考試，作為申請人英語能力達標的認證。而且美國、加拿大承認雅思成績的學(xué)校數(shù)量也越來越多。
課程介紹
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課程名稱：雅思精英7.5分課程
班級人數(shù)：鉆石5人/常規(guī)班8-15人
班級類型：全日制/周末/晚班
入學(xué)水平：適合雅思6分水平或相同水平的學(xué)員，缺少英語答題邏輯訓(xùn)練的學(xué)員、在單項上面需要精確深化，需要對高頻詞進行刷題的學(xué)員，詞匯量在8000+以上。
課程介紹：
為需要較高分數(shù)學(xué)員量身定制分科教學(xué)方案，精華匯總重難點題型解題技巧，完美詮釋聽說讀寫各項評分指標及時找到你出分路上的攔路虎，順利突破出分瓶頸。
聽力：深化聽力場景，詳細講解聽力學(xué)習(xí)方法，精聽練習(xí)，加深學(xué)生對真題的熟悉度
閱讀：講解取分詞匯及句型講解，結(jié)合例題具體分析拿分要求，結(jié)合機經(jīng)，加大練題速度，多方面講解所有話題及平行閱讀法的訓(xùn)練
寫作：結(jié)合高頻話題，講解答題思路及方法。講解提分要求，從構(gòu)思，用詞各方面強化
口語：精講各類型的話題答題，結(jié)合考試機經(jīng)特訓(xùn)，形成完整的對話及答題模式
高鵬
執(zhí)教教齡：9年教齡
畢業(yè)院校：四川師范大學(xué)
背景經(jīng)歷：求學(xué)期間打下堅實英語基礎(chǔ)后專研詞匯詞源學(xué)，通曉拉丁希臘字根，終得大成，詞匯量20000以上；學(xué)成后投身出國考試教育行業(yè)
教學(xué)風(fēng)格：——
擅長科目：IELTS: 閱讀、口語、TOEFL：閱讀、GMAT: 閱讀、GRE: 閱讀、詞匯、SAT: 閱讀、詞匯
提高雅思聽力
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注意力訓(xùn)練
注意力絕對是雅思聽力提升的一大法寶。聽力考試過程中，一旦因為緊張或者其他原因分神，很容易造成聽力關(guān)鍵信息漏聽。
建議考生在聽力模考練習(xí)過程一次不要超過30分鐘。確保30分鐘的聽力練習(xí)高度集中。聽力練習(xí)過程中，不要三心二意。不建議考生在聽力練習(xí)后期進行超過1小時的聽力泛聽。在聽力?？季毩?xí)過程中，建議聽力練習(xí)時間安排在上午9點，模擬真實聽力考試過程。
??解決難題的最好方法并不是正面跟它死耗而是先把它晾著，在做其他題的過程中順便解決掉它。而這個戰(zhàn)術(shù)就是消滅細節(jié)信息配對題的最好方法，姑且稱它為“穿插迂回法”。
??其基本的做題方法就是：首先將題目中關(guān)鍵詞畫出，接著去做其他簡單題目。因為都同屬細節(jié)題那在其他題目定位的過程中肯定會碰到細節(jié)信息配對題中部分關(guān)鍵詞，此時再返回頭順道把它完成，穿插迂回，用一個題的時間拿兩個題的分數(shù)，可謂一石二鳥。當(dāng)然并不是每個關(guān)鍵詞都能跟其他題目關(guān)鍵詞重合，最后必然會剩下幾個找不到難題，根據(jù)“均衡原則”來說，這幾個題目的出題范圍優(yōu)先從未出題段落里面找。
雅思學(xué)員心得?
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廖X君
我在12月在曼谷首次參加了雅思考試，并取得7分的成績。因為我申請學(xué)校的要求是6分左右，所以對于這個成績我自己是比較意外也是很滿意的。
經(jīng)熟人推薦我11月到朗閣上課，開始接觸雅思備考，整個過程其實比較匆忙，但是還是寫一個心得。
11月初開始上課，首先上的口語。兩位口語老師上課的課堂氛圍都很好，口語也是我上得最開心的課。最開始了解到口語考試會有題庫，每次考試都會從那中間抽題，我其實有點擔(dān)心，因為題太多，時間又太短，所以很難分別準備。
后來我就根據(jù)老師講的方法，自己梳理了一下每個部分需要講到哪些要點、回答需要大概多長時間，選擇性練了一些題，在考前找了找感覺。
但是，真的不推薦大家，尤其在大陸考試可能會被壓分的同學(xué)，像我這樣抱佛腳，因為我考試時Part 2就真的完全沒發(fā)揮好，想不到要說什么。
但還好我Part 1 & Part 3遇到的問題比較簡單，回答得比較流利，內(nèi)容也說得比較豐富(好幾次都是考官打斷我開始下一個問題)；也有可能是在東南亞考試的原因，口音方面可能比較有優(yōu)勢，也有可能是考官比較手軟，最后我口語6.5，挺驚喜的。
然后是閱讀，我得了7分，其實說實話我覺得考試的時候遇到的題比平時練的簡單，因為我在上課的時候沒有發(fā)揮這么穩(wěn)過。閱讀上課的時候，我最主要聽老師講的答題技巧，比如定位、做題順序等，我個人覺得這些方法在實際考試中其實比詞匯量更有用一些。話雖如此，但是練習(xí)是必不可少的，熟能生巧，想要在考試的時候熟練運用學(xué)到的知識，還是要從平時的練習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗。
