重慶朗閣教育學(xué)校
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重慶哪里有雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？
發(fā)布時(shí)間：2019-07-25 重慶朗閣教育學(xué)校 訪問(wèn) : 150課程介紹
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課程名稱：雅思精品7分課程
班級(jí)人數(shù)：鉆石5人/常規(guī)班8-15人
班級(jí)類型：全日制/周末/晚班
入學(xué)水平：雅思分?jǐn)?shù)5.5分, 大二/大三英語(yǔ)程度，已通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試；英語(yǔ)基礎(chǔ)較為扎實(shí)，但對(duì)雅思缺乏明確認(rèn)識(shí)；聽(tīng)力中欠缺定位考點(diǎn)的技巧；寫作表達(dá)能運(yùn)用部分中高級(jí)語(yǔ)匯及復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，但表達(dá)較為生硬；口語(yǔ)表達(dá)中存在中式英語(yǔ)，表達(dá)不夠地道；詞匯量4500-5000左右
課程介紹：
從出題規(guī)律入手，按題型各個(gè)擊破，熟練運(yùn)用各大題型解題步驟和解題方法，正確識(shí)別聽(tīng)力信號(hào)詞，結(jié)合考題直接定位筆記， 口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)讀及得分點(diǎn)總把握，掌控寫作審題三要點(diǎn)及“魚骨頭”式謀篇布局。
張舒
執(zhí)教教齡：9年教齡
畢業(yè)院校：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士畢業(yè)
背景經(jīng)歷：2012年參加British Council（英國(guó)教育文化協(xié)會(huì)）主辦的雅思考試年度工作坊，并榮獲四川省民辦教育機(jī)構(gòu)“十佳培訓(xùn)師”稱號(hào)
教學(xué)風(fēng)格：善于針對(duì)學(xué)生個(gè)人情況，制定培訓(xùn)方案，讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)迅速提分并提升基礎(chǔ)英語(yǔ)能力
擅長(zhǎng)科目：雅思/托福閱讀、寫作
提高雅思聽(tīng)力
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第一步：語(yǔ)法掌握
對(duì)考生來(lái)說(shuō)雅思聽(tīng)力難點(diǎn)除了詞匯，還有長(zhǎng)難句的語(yǔ)法?？忌鷤兊恼Z(yǔ)法掌握對(duì)于聽(tīng)力section3和section4部分的發(fā)揮有重要影響?？忌鷤?cè)谧雎?tīng)力精聽(tīng)過(guò)程中，要注意一些復(fù)雜長(zhǎng)難句的精聽(tīng)及分析，摘取重要信息。
第二步：讀題速度提高
預(yù)先讀題真的很總要，雅思聽(tīng)力考試開始前，考生無(wú)法事先查看聽(tīng)力題目及內(nèi)容，在有限的時(shí)間里，考生們還是有一些間隙時(shí)間可以把握。建議考生做好聽(tīng)力題目關(guān)鍵詞記錄，預(yù)測(cè)聽(tīng)力答案。
雅思閱讀提高的方法
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在雅思閱讀的時(shí)候要克服長(zhǎng)難句障礙。很多考生都會(huì)很恐懼長(zhǎng)難句，可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，因?yàn)閹缀趺科潘奸喿x都會(huì)有這么幾句長(zhǎng)難句，有許多同學(xué)這樣分析那樣分析可就是分析不出什么名堂。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題小編議考生們可以認(rèn)真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)成分，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的句子主干一般不復(fù)雜，只是其附著的修飾語(yǔ)比較多，考生一開始可以學(xué)會(huì)怎樣寫出一些簡(jiǎn)單的基本句型，然后考生可以通過(guò)各種從句、插入語(yǔ)、非謂語(yǔ)形式擴(kuò)充句子結(jié)構(gòu)。
另外，在雅思閱讀中要學(xué)會(huì)文章歸類。雅思閱讀文章成千上萬(wàn)，怎樣從中把握文章規(guī)律才是王道。一般雅思閱讀的文章總是按照每套試題四篇文章分布，于是眾多學(xué)子也就開始按部就班，可是如果考生把自己讀過(guò)的文章主題進(jìn)行分類，比如分為校園類、醫(yī)學(xué)類、家庭類、環(huán)境類等等，到了考前再按類別復(fù)習(xí)這些文章我們不僅能系統(tǒng)掌握某一類別文章常用的詞匯，也可以掌握該類文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。
雅思學(xué)員心得?
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王X睿
這一場(chǎng)雅思考試總體來(lái)說(shuō)難度中等，聽(tīng)力和閱讀都是中規(guī)中矩，寫作里小作文竟然是6.23亞太卷的原題，我也正好在香港參加了這場(chǎng)考試。閱讀聽(tīng)力的學(xué)習(xí)都是參照網(wǎng)上很成熟的方法和技巧，所以重點(diǎn)分享一下在朗閣培訓(xùn)過(guò)的寫作和口語(yǔ)部分吧。
寫作部分雖然離預(yù)期目標(biāo)差了一點(diǎn)點(diǎn)，但能達(dá)到小分6的條件還是十分滿足的。相比于上一場(chǎng)考試，我感覺(jué)小作文部分提升最明顯，特別是老師講解的有關(guān)趨勢(shì)描述的不同表達(dá)方式，讓我在句式結(jié)構(gòu)和詞匯豐富度上有了很大進(jìn)步。而大作文部分由于有了之前的分類練習(xí)，我也能夠快速建立起結(jié)構(gòu)框架，只是可能在高級(jí)詞匯應(yīng)用和觀點(diǎn)邏輯上還需要進(jìn)一步提高。
口語(yǔ)的Part1部分都是抽到的之前重點(diǎn)準(zhǔn)備過(guò)的題目，但是Part2抽了一道題庫(kù)之外的題目，因此口語(yǔ)考試時(shí)除了提前準(zhǔn)備，還需要很強(qiáng)的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。之前上課時(shí)口語(yǔ)老師所講解的結(jié)構(gòu)建立和前后關(guān)聯(lián)等方面的內(nèi)容很好地幫助我在面對(duì)考官問(wèn)題時(shí)能夠快速反應(yīng)。這里也特別感謝Chris，和他的交流不僅提升了我和外籍考官交流的能力，也對(duì)我之后在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)的面試有很大幫助。
總的來(lái)說(shuō)非常感謝朗閣的老師們教授給我的知識(shí)和技巧，這次滿意的考試結(jié)果也幫助我能夠更加從容地開展申請(qǐng)學(xué)校的工作。
