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重慶的雅思培訓(xùn)學(xué)校?

2019-07-25

2014年,在美國,共有超過3,000所院校認可雅思成績,包括所有的常青藤盟校(哈佛、普林斯頓、耶魯、賓夕法尼亞、布朗、哥倫比亞、康奈爾、達特茅斯)和大多數(shù)美國大學(xué)排名前100的院校。截至2014年,中國大陸已有15萬學(xué)生用雅思成績申請美國院校。


課程介紹

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課程名稱:雅思精品7分課程

班級人數(shù):鉆石5人/常規(guī)班8-15人

班級類型全日制/周末/晚班

入學(xué)水平:雅思分數(shù)5.5分, 大二/大三英語程度,已通過大學(xué)英語四級考試;英語基礎(chǔ)較為扎實,但對雅思缺乏明確認識;聽力中欠缺定位考點的技巧;寫作表達能運用部分中高級語匯及復(fù)雜語法結(jié)構(gòu),但表達較為生硬;口語表達中存在中式英語,表達不夠地道;詞匯量4500-5000左右

課程介紹:

從出題規(guī)律入手,按題型各個擊破,熟練運用各大題型解題步驟和解題方法,正確識別聽力信號詞,結(jié)合考題直接定位筆記, 口語評分標(biāo)準(zhǔn)細讀及得分點總把握,掌控寫作審題三要點及“魚骨頭”式謀篇布局。

重慶培訓(xùn)師資  

呂艷萍

執(zhí)教教齡:12年以上教齡

畢業(yè)院校:四川師范大學(xué)英語學(xué)士、法律本科學(xué)士畢業(yè)

背景經(jīng)歷:參與了朗閣海外研發(fā)中心系列教材《雅思閱讀三十六計》書籍的編寫工作,2015年參加British Council(英國教育文化協(xié)會)主辦的雅思考試年度工作坊

教學(xué)風(fēng)格:在雅思閱讀和聽力、新托福閱讀以及SAT閱讀的解題思路上鉆研出了一套自己的方法

擅長科目:雅思聽力、閱讀;托福閱讀;SAT閱讀

提高雅思聽力

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第一步:聽力跟讀練習(xí)

很多考生在聽力練習(xí)過程中,只注重輸入,適當(dāng)進行輸出能提高考生的反應(yīng)能力。建議考生在聽力練習(xí)過程中,可以嘗試跟讀練習(xí)。如,劍雅真題聽力素材的跟讀,尤其是長難句的跟讀??忌ㄟ^長期的聽力跟讀練習(xí),可以迅速反應(yīng)聽力內(nèi)容。

第二步:速記+記憶力

聽力光靠技巧還不夠,在30分鐘內(nèi),聽力內(nèi)容轉(zhuǎn)瞬即逝,考生的速記能力和記憶能力顯得很關(guān)鍵。記憶力不光靠天分,還要靠訓(xùn)練。建議考生多注意聽力聽寫訓(xùn)練及長難句的記憶訓(xùn)練。


雅思閱讀常見失分點  

不能權(quán)衡做題的優(yōu)先性,無法把握做題時間

??很多考生在面對雅思閱讀考試時,都會感嘆時間不夠,有的考生會剩下半篇文章沒有讀完,更有甚者,一個小時只夠用來做兩篇文章。其中做題速度無法達到要求的原因有很多,詞匯量,閱讀方法,做題技巧無一不是。此外,還有一個很重要的因素:不會取舍,不會衡量做題的優(yōu)先性。專家提示,雅思閱讀3篇文章,存在難易程度的差別??忌鷳?yīng)選擇自己擅長或熟悉的話題文章優(yōu)先做。而對一篇文章而言,做題順序可以如下排布:Heading題 —— 填空型題(表格,圖示,簡答,summary, 完成句子) ——判斷題 —— 選擇型題(單選,多選),平均每篇文章的做題時間控制在20min, 如時間到,還有少量題目(1-2題)沒有做完,可放寬少許時間完成。若還余留多題未完成,建議先舍棄,做下一篇文章,因為不排除下一篇文章,看似文章話題難,但題目容易的情況。難度系數(shù)高的題目在每個人面前都一樣,我們希望確保容易的題目百分百的拿下。

雅思學(xué)員心得?

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廖X君

我在12月在曼谷首次參加了雅思考試,并取得7分的成績。因為我申請學(xué)校的要求是6分左右,所以對于這個成績我自己是比較意外也是很滿意的。

經(jīng)熟人推薦我11月到朗閣上課,開始接觸雅思備考,整個過程其實比較匆忙,但是還是寫一個心得。

11月初開始上課,首先上的口語。兩位口語老師上課的課堂氛圍都很好,口語也是我上得最開心的課。最開始了解到口語考試會有題庫,每次考試都會從那中間抽題,我其實有點擔(dān)心,因為題太多,時間又太短,所以很難分別準(zhǔn)備。

后來我就根據(jù)老師講的方法,自己梳理了一下每個部分需要講到哪些要點、回答需要大概多長時間,選擇性練了一些題,在考前找了找感覺。

但是,真的不推薦大家,尤其在大陸考試可能會被壓分的同學(xué),像我這樣抱佛腳,因為我考試時Part 2就真的完全沒發(fā)揮好,想不到要說什么。

但還好我Part 1 & Part 3遇到的問題比較簡單,回答得比較流利,內(nèi)容也說得比較豐富(好幾次都是考官打斷我開始下一個問題);也有可能是在東南亞考試的原因,口音方面可能比較有優(yōu)勢,也有可能是考官比較手軟,最后我口語6.5,挺驚喜的。

然后是閱讀,我得了7分,其實說實話我覺得考試的時候遇到的題比平時練的簡單,因為我在上課的時候沒有發(fā)揮這么穩(wěn)過。閱讀上課的時候,我最主要聽老師講的答題技巧,比如定位、做題順序等,我個人覺得這些方法在實際考試中其實比詞匯量更有用一些。話雖如此,但是練習(xí)是必不可少的,熟能生巧,想要在考試的時候熟練運用學(xué)到的知識,還是要從平時的練習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗。