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重慶雅思面授課程哪家好?

發(fā)布時間:2019-07-25 重慶朗閣教育學校 訪問 : 156
雅思和普思考試與量表對接合作研究項目于2017年初正式啟動,歷時兩年順利完成。研究團隊成員來自中國教育部考試中心、中國高校、英國文化教育協(xié)會和劍橋大學考試委員會的知名專家學者。為了保證對接研究的科學性、規(guī)范性和嚴謹性,研究團隊借鑒國際語言測試與語言能力標準對接研究的經(jīng)驗,采用專家判斷和實證數(shù)據(jù)相結合的方法,多渠道收集校驗證據(jù),注重結果的科學論證過程。開展研究的過程中得到了來自全國多個地區(qū)的專家學者、一線教師和學生的積極參與。


課程介紹

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課程名稱:雅思沖刺6.5分課程

班級人數(shù):鉆石5人/常規(guī)班8-15人

班級類型:全日制/周末/晚班

入學水平:雅思分數(shù)6分程度或同等水平,英語基礎較為扎實,能以正常速度閱讀長篇文章;能較為流暢地進行口頭及書面表達,但對雅思缺乏明確認識;對長文章/長聽力的把握力不夠;口語/寫作表達中缺少論證性觀點,或觀點表達不夠到位。;詞匯量6000+左右。

課程介紹:

為需要較高分數(shù)學員量身定制分科教學方案,精華匯總重難點題型解題技巧,完美詮釋聽說讀寫各項評分指標及時找到你出分路上的攔路虎,順利突破出分瓶頸。

重慶培訓師資  

呂艷萍

執(zhí)教教齡:12年以上教齡

畢業(yè)院校:四川師范大學英語學士、法律本科學士畢業(yè)

背景經(jīng)歷:參與了朗閣海外研發(fā)中心系列教材《雅思閱讀三十六計》書籍的編寫工作,2015年參加British Council(英國教育文化協(xié)會)主辦的雅思考試年度工作坊

教學風格:在雅思閱讀和聽力、新托福閱讀以及SAT閱讀的解題思路上鉆研出了一套自己的方法

擅長科目:雅思聽力、閱讀;托福閱讀;SAT閱讀

備考雅思聽力的技巧

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??使用英語新聞技巧

??1、首先,試著用你熟悉的語言理解新聞內容。

??2、掌握各種新聞英語的限定詞。

??3、不要在你不明白的地方去想它,繼續(xù)聽。

??4、不要太在意那些特別難理解的名字和地名。

??5、必須以正確的播放速度學習。


穿插迂回法  

??解決難題的最好方法并不是正面跟它死耗而是先把它晾著,在做其他題的過程中順便解決掉它。而這個戰(zhàn)術就是消滅細節(jié)信息配對題的最好方法,姑且稱它為“穿插迂回法”。

??其基本的做題方法就是:首先將題目中關鍵詞畫出,接著去做其他簡單題目。因為都同屬細節(jié)題那在其他題目定位的過程中肯定會碰到細節(jié)信息配對題中部分關鍵詞,此時再返回頭順道把它完成,穿插迂回,用一個題的時間拿兩個題的分數(shù),可謂一石二鳥。當然并不是每個關鍵詞都能跟其他題目關鍵詞重合,最后必然會剩下幾個找不到難題,根據(jù)“均衡原則”來說,這幾個題目的出題范圍優(yōu)先從未出題段落里面找。

雅思學員心得?

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沈K鈺

從8月初開始到朗閣上雅思課,到12月8日首次考試,中間的時間很長,但是除了上課跟著老師學習之外,9月開學以后我都沒有怎么進行過系統(tǒng)的復習,因為平常課業(yè)也比較重,加上沒有臨到考前的緊迫感,我復習得并不好?;旧鲜?1月中旬才開始準備,口語是考前一周才開始準備,所以以后若還要再考的話,一定要做好時間規(guī)劃,一步一步不斷提升,而不是考前抱佛腳。

聽力在我考試之前都一直被視為弱項,因為我很不善于抓重點,有時候聽到一個單詞,覺得自己一定知道意思但在這個語境下沒有立刻反應過來,我就會耽誤時間在思考該單詞的意思而錯過其他重要信息,這反映出兩方面問題:一是單詞不熟練,二是技巧不熟。

上課的時候老師講過很多提高分數(shù)的關鍵點,當時我在心里過了一遍,以為自己理解了,但在實際練習中又出現(xiàn)問題,說明還未完全掌握、練習量還不夠。在這次考試中,因為出現(xiàn)了沒遇到過的新題型,對考試的心態(tài)也造成了一定影響,還因為懷疑自己改錯了兩道題,總的來說,考試體驗并不好,也體現(xiàn)出能力不足的問題,希望以后在這方面能做更多改進。

閱讀一直是我發(fā)揮最穩(wěn)定的,平常練習的時候只要靜心認真做一般都不會錯太多,老師上課的時候也說過這一門考試是最能依靠技巧拿分的,在實際操作中,我通過練習總結,將老師的技巧與自己的心得體會結合起來,找到了一套最適合自己的方法。只要在做題的時候心無旁騖、堅信答案一定會在文中出現(xiàn)而不能憑自己主觀感受,就能保證一定的正確率。

寫作我認為不是一朝一夕就能有太大提升的,關鍵在于平時的素材積累和技巧強化。老師總結的筆記都是多年經(jīng)驗的匯總,對我的備考有很大幫助,但也正是因為這一點,我忽視了課下素材的積累,過度且僅僅依賴課上的筆記,我認為這是本次寫作考試不理想的原因之一。

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