適合該課程的學員：

英語水平處于初級階段，詞匯量在1000以下的人群，能夠讀懂簡單的句子或者詞匯

能非常簡單的對話，比如，問姓名、年齡、來自那里等基礎對話

了解許多單詞，并存在發(fā)音不標準的情況，且無法正確連貫的使用，并且對詞只理解比較基礎的意思

班級人數：4-6人

班級類型：全日制/周末/晚班

入學水平：初一英語水平；能讀懂簡單句子，但無法閱讀100字以上的短文；基礎語法仍存在多處漏洞；缺乏聽力中必備的語感；只能口頭表達最簡單的句子；詞匯量在1000左右

課程介紹：

培養(yǎng)基本的閱讀理解力及短文聽讀結合的興趣；掌握并熟練使用語法入門的知識，如動詞過去式、形容詞的比較級/最高級等

培養(yǎng)口語簡單提問、簡要回答的能力；通過基本詞匯，掌握日常書信及電郵的寫作；按常見話題，積累可用于表達的詞匯

倡導“片語學習法”，吸收地道英語，開始接受英文思維模式

階段目標：開始接觸托福各類話題，了解話題背景，吸收原版英語精華，培養(yǎng)出樂于表達的習慣

重慶培訓師資

高鵬

執(zhí)教教齡：9年教齡

畢業(yè)院校：四川師范大學

背景經歷：求學期間打下堅實英語基礎后專研詞匯詞源學，通曉拉丁希臘字根，終得大成，詞匯量20000以上；學成后投身出國考試教育行業(yè)

教學風格：——

擅長科目：IELTS: 閱讀、口語、TOEFL：閱讀、GMAT: 閱讀、GRE: 閱讀、詞匯、SAT: 閱讀、詞匯

教學優(yōu)勢

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MELT診斷

語言入學測試系統(tǒng)

從英語的10個維度入手

打破傳統(tǒng)簡易測試方法

深入分析出學員的真實情況

要細聽每句，具體操作建議一句話先聽一遍，到了一個語意停頓的地方按暫停，通過你的回憶(memory)把這句話寫下來。有同學可能說，老師，一句話說了十幾個詞，我才能寫出三五個單詞，根本沒關系(it doesn’t matter)，因為我們在這里練的不是把聽到的內容完全寫下來的能力，而是鍛煉記憶和總結能力。這里記?。好烤湓捴宦犚槐椋M力寫出或復述(retell)出你聽到的內容。能寫多少算多少。開始能寫三五個詞，堅持練習，就能寫出更多的。

托福學員心得

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托福學員：趙Z豪

先進次考托福就拿到98分的分數的確有點出乎我的意料（閱讀29，聽力24，口語23，寫作24）

盡管考試之前在家準備了兩個月，但當自己坐在考場上面對著真真切切的考題時，內心還是會無比緊張，生怕一個晃神，就不小心寫錯幾題?？纪暝嚭蠼o自己估的分數是80-90分，最后懷著忐忑的心情打開電腦查分，驚喜地發(fā)現取得了98分！雖然和我沒有達到我的100分，但是已經很接近了。我第二次來朗閣時，很輕松的就辦理了重讀課程。在第二次托?？荚囍校驗槲疑线^兩次培訓課程，憑借著充分的準備，盡管口語考試發(fā)揮失常，我還是很順利的就拿到了108的分數。

在朗閣進行的為期兩個月的托福學習過程中，我結識了幾位十分先進的老師，比如教授口語的鄧老師以及教授寫作的朱老師。她們生動而有趣的講解讓我在非常愉快的過程中完成了托福的學習，每個老師的教學風格不盡相同，我在學習知識和考試技巧的同時也被這幾個老師的個人魅力所深深折服。他們專業(yè)卻不帶著老師的架子，我們不僅可以在輕松融洽的教學環(huán)境中學到知識，還能針對我們共同的愛好和想法展開愉快的討論。同時，我的輔導老師非常盡心負責，每節(jié)課后都及時詢問我的上課反饋，積極的幫我安排輔導課程和課后安排，可以說，這次成功的考試與她們的付出是息息相關的。