重慶朗閣教育學(xué)校
咨詢熱線 18216026475
重慶專業(yè)的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？
發(fā)布時(shí)間：2019-07-27 重慶朗閣教育學(xué)校 訪問 : 156課程介紹
——————
課程名稱：雅思起步5.5分課程
班級(jí)人數(shù)：4-6人
班級(jí)類型：全日制/周末/晚班
入學(xué)水平：初二英語程度；能粗略看懂短文，但無法透徹理解其內(nèi)涵；口語/寫作中仍會(huì)出現(xiàn)較多低級(jí)語法錯(cuò)誤；無法聽懂完整的對(duì)話；缺乏抽象表述能力；詞匯量在1500-2000左右
課程介紹：
通過閱讀了解西方人文歷史常識(shí)及科普知識(shí)；用聽力來了解周圍世界，并抓住關(guān)鍵信息；掌握并熟練使用初級(jí)語法，如被動(dòng)語態(tài)等
使用初級(jí)句型套路來組織口語表達(dá)；初步掌握書面描述事物的能力，如小故事等；了解詞性及同反義詞的變化，并通過文章學(xué)習(xí)生詞
運(yùn)用英語作為認(rèn)知工具，倡導(dǎo)“語言文化觀”，了解西方社會(huì)生活
階段目標(biāo)：培養(yǎng)語言/文化意識(shí)，能理解簡(jiǎn)單的從句，掌握一定的話題詞匯及話題拓展能力
配套教材：《劍橋英語》English in Mind（青少版）第2級(jí)● 學(xué)生用書 ● 同步訓(xùn)練 ● 視聽包
張舒
執(zhí)教教齡：9年教齡
畢業(yè)院校：外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士畢業(yè)
背景經(jīng)歷：2012年參加British Council（英國教育文化協(xié)會(huì)）主辦的雅思考試年度工作坊，并榮獲四川省民辦教育機(jī)構(gòu)“十佳培訓(xùn)師”稱號(hào)
教學(xué)風(fēng)格：善于針對(duì)學(xué)生個(gè)人情況，制定培訓(xùn)方案，讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)迅速提分并提升基礎(chǔ)英語能力
擅長科目：雅思/托福閱讀、寫作
提高雅思聽力
—————-—
詞匯量的積累
詞匯量是聽力的基礎(chǔ)，不要相信所謂的沒有詞匯量也能聽力拿7分+的傳說，畢竟是少數(shù)人士。那么如何積累雅思聽力詞匯呢?死記硬背當(dāng)然的效率太低，建議考生按照聽力場(chǎng)景來背誦。首先考生預(yù)先了解自己的聽力詞匯量基礎(chǔ)，篩選出聽力詞匯量，一般6分以下的考生需要積累詞匯量大約是3000-4500個(gè)聽力詞匯，高頻場(chǎng)景詞匯2000左右，才能達(dá)到聽力6分以上的目標(biāo)。
聽力場(chǎng)景分日常生活、學(xué)術(shù)科研，具體到各個(gè)細(xì)節(jié)場(chǎng)景又有很多，如果考生不熟悉相關(guān)聽力場(chǎng)景，建議先從聽力真題中總結(jié)聽力詞匯。
對(duì)于聽力詞匯的要求是耳熟及拼寫正確。考生們可以根據(jù)此要求進(jìn)行聽力詞匯背誦記憶。
??解決難題的最好方法并不是正面跟它死耗而是先把它晾著，在做其他題的過程中順便解決掉它。而這個(gè)戰(zhàn)術(shù)就是消滅細(xì)節(jié)信息配對(duì)題的最好方法，姑且稱它為“穿插迂回法”。
??其基本的做題方法就是：首先將題目中關(guān)鍵詞畫出，接著去做其他簡(jiǎn)單題目。因?yàn)槎纪瑢偌?xì)節(jié)題那在其他題目定位的過程中肯定會(huì)碰到細(xì)節(jié)信息配對(duì)題中部分關(guān)鍵詞，此時(shí)再返回頭順道把它完成，穿插迂回，用一個(gè)題的時(shí)間拿兩個(gè)題的分?jǐn)?shù)，可謂一石二鳥。當(dāng)然并不是每個(gè)關(guān)鍵詞都能跟其他題目關(guān)鍵詞重合，最后必然會(huì)剩下幾個(gè)找不到難題，根據(jù)“均衡原則”來說，這幾個(gè)題目的出題范圍優(yōu)先從未出題段落里面找。
雅思學(xué)員心得?
-————-———
姚X妮
我進(jìn)入西財(cái)之后就從原專業(yè)轉(zhuǎn)入了我們學(xué)校的經(jīng)濟(jì)與管理研究院，經(jīng)管專業(yè)為我們提供了很優(yōu)秀的老師，同時(shí)所有專業(yè)課程都是全英文授課，可以說是為大部分同學(xué)出國留學(xué)打好基礎(chǔ)。在大一上學(xué)期的時(shí)候我了解到了我們?cè)号c英國伯明翰大學(xué)的2+2項(xiàng)目，是一個(gè)很成熟含金量很高的項(xiàng)目，通過這個(gè)項(xiàng)目可以申請(qǐng)更好的大學(xué)的研究生，我也一直想要體驗(yàn)出國留學(xué)的生活，所以決定參加這個(gè)項(xiàng)目。
參加這個(gè)項(xiàng)目需要雅思成績(jī)，自己準(zhǔn)備雅思考試可能會(huì)走很多彎路，浪費(fèi)時(shí)間。我聽了很多機(jī)構(gòu)的試聽課，也看了很多同學(xué)的分享，最后在學(xué)姐的推薦下，我選擇了來朗閣學(xué)習(xí)雅思。
在朗閣學(xué)習(xí)的期間，我最喜歡的老師應(yīng)該是聽力老師Linda。Linda雖然看起來像大學(xué)生一樣，但是在上課的時(shí)候有老師的威嚴(yán)，對(duì)于聽力學(xué)習(xí)有自己教學(xué)方面獨(dú)到的見解。雖然她說自己有點(diǎn)兇，但是接觸下來，老師上課的時(shí)候就是很風(fēng)趣幽默，講解的也很清晰明了，尤其是課后對(duì)于我們的問題會(huì)很積極的解答，幫助我們，給我們提意見，答疑解惑，真的很認(rèn)真負(fù)責(zé)。
尤其是我因?yàn)閷W(xué)校課程安排落下了一節(jié)聽力課，老師很貼心的告訴我們她在中心上這節(jié)課的時(shí)間，然后讓我們?nèi)パa(bǔ)課。一直到我考試都很關(guān)心我，真的很感動(dòng)。
在朗閣學(xué)習(xí)給我最大的感觸就是老師傳授給我們學(xué)習(xí)方法的精華部分，但是我們也需要自己主動(dòng)去練習(xí)，積極發(fā)現(xiàn)自己的問題，然后找老師對(duì)癥下藥，解決我們的問題，這樣才能達(dá)到學(xué)習(xí)效率的最大化，而且老師給我一句感觸很深的話就是：雅思準(zhǔn)備是不會(huì)讓你覺得準(zhǔn)備的很充分、很好、讓你覺得到了可以考的時(shí)機(jī)了，只有自己去考才知道自己的真實(shí)水平。所以對(duì)雅思考試不需要太大的畏懼心理吧，要勇于嘗試。
