2019-07-27
雅思考試是為申請赴英聯(lián)邦國家(英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭等)留學、培訓的非英語國家學生而設(shè),用來評定考生運用英語的能力?,F(xiàn)在許多英聯(lián)邦國家對申請本國技術(shù)移民的人士也采用這項考試,作為申請人英語能力達標的認證。而且美國、加拿大承認雅思成績的學校數(shù)量也越來越多。
雅思考試是為申請赴英聯(lián)邦國家(英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭等)留學、培訓的非英語國家學生而設(shè),用來評定考生運用英語的能力?,F(xiàn)在許多英聯(lián)邦國家對申請本國技術(shù)移民的人士也采用這項考試,作為申請人英語能力達標的認證。而且美國、加拿大承認雅思成績的學校數(shù)量也越來越多。
課程介紹
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課程名稱:雅思起步5.5分課程
班級人數(shù):4-6人
班級類型:全日制/周末/晚班
入學水平:初二英語程度;能粗略看懂短文,但無法透徹理解其內(nèi)涵;口語/寫作中仍會出現(xiàn)較多低級語法錯誤;無法聽懂完整的對話;缺乏抽象表述能力;詞匯量在1500-2000左右
課程介紹:
通過閱讀了解西方人文歷史常識及科普知識;用聽力來了解周圍世界,并抓住關(guān)鍵信息;掌握并熟練使用初級語法,如被動語態(tài)等
使用初級句型套路來組織口語表達;初步掌握書面描述事物的能力,如小故事等;了解詞性及同反義詞的變化,并通過文章學習生詞
運用英語作為認知工具,倡導(dǎo)“語言文化觀”,了解西方社會生活
階段目標:培養(yǎng)語言/文化意識,能理解簡單的從句,掌握一定的話題詞匯及話題拓展能力
配套教材:《劍橋英語》English in Mind(青少版)第2級● 學生用書 ● 同步訓練 ● 視聽包
鄭咪
執(zhí)教教齡:8年教齡
畢業(yè)院校:國立華僑大學
背景經(jīng)歷:雅思和托??谡Z高分獲得者,英語專業(yè)八級。持有BEC證書。持有ETS頒發(fā)的新托福培訓師資質(zhì)
教學風格:英語表達地道,善于通過語法、詞匯的分級滲透充分調(diào)動學生開口說英語的積極性,配合以見解獨到的口語高分策略和提分秘籍
擅長科目:雅思/托??谡Z
備考雅思聽力的技巧
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??使用英語新聞技巧
??1、首先,試著用你熟悉的語言理解新聞內(nèi)容。
??2、掌握各種新聞英語的限定詞。
??3、不要在你不明白的地方去想它,繼續(xù)聽。
??4、不要太在意那些特別難理解的名字和地名。
??5、必須以正確的播放速度學習。
雅思閱讀提高的方法
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在雅思閱讀的時候要克服長難句障礙。很多考生都會很恐懼長難句,可是現(xiàn)實是殘酷的,因為幾乎每篇雅思閱讀都會有這么幾句長難句,有許多同學這樣分析那樣分析可就是分析不出什么名堂。針對這個問題小編議考生們可以認真學習句子結(jié)構(gòu)成分,因為英語的句子主干一般不復(fù)雜,只是其附著的修飾語比較多,考生一開始可以學會怎樣寫出一些簡單的基本句型,然后考生可以通過各種從句、插入語、非謂語形式擴充句子結(jié)構(gòu)。
另外,在雅思閱讀中要學會文章歸類。雅思閱讀文章成千上萬,怎樣從中把握文章規(guī)律才是王道。一般雅思閱讀的文章總是按照每套試題四篇文章分布,于是眾多學子也就開始按部就班,可是如果考生把自己讀過的文章主題進行分類,比如分為校園類、醫(yī)學類、家庭類、環(huán)境類等等,到了考前再按類別復(fù)習這些文章我們不僅能系統(tǒng)掌握某一類別文章常用的詞匯,也可以掌握該類文章的結(jié)構(gòu)特點和出題規(guī)律。
雅思學員心得?
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王X睿
這一場雅思考試總體來說難度中等,聽力和閱讀都是中規(guī)中矩,寫作里小作文竟然是6.23亞太卷的原題,我也正好在香港參加了這場考試。閱讀聽力的學習都是參照網(wǎng)上很成熟的方法和技巧,所以重點分享一下在朗閣培訓過的寫作和口語部分吧。
寫作部分雖然離預(yù)期目標差了一點點,但能達到小分6的條件還是十分滿足的。相比于上一場考試,我感覺小作文部分提升最明顯,特別是老師講解的有關(guān)趨勢描述的不同表達方式,讓我在句式結(jié)構(gòu)和詞匯豐富度上有了很大進步。而大作文部分由于有了之前的分類練習,我也能夠快速建立起結(jié)構(gòu)框架,只是可能在高級詞匯應(yīng)用和觀點邏輯上還需要進一步提高。
口語的Part1部分都是抽到的之前重點準備過的題目,但是Part2抽了一道題庫之外的題目,因此口語考試時除了提前準備,還需要很強的臨場應(yīng)變能力。之前上課時口語老師所講解的結(jié)構(gòu)建立和前后關(guān)聯(lián)等方面的內(nèi)容很好地幫助我在面對考官問題時能夠快速反應(yīng)。這里也特別感謝Chris,和他的交流不僅提升了我和外籍考官交流的能力,也對我之后在申請學校時的面試有很大幫助。
總的來說非常感謝朗閣的老師們教授給我的知識和技巧,這次滿意的考試結(jié)果也幫助我能夠更加從容地開展申請學校的工作。