重慶英語(yǔ)GMAT培訓(xùn)班多少錢?
發(fā)布時(shí)間:2019-08-07 重慶朗閣教育學(xué)校 訪問(wèn) : 130GMAT考試中,排除法的應(yīng)用是必不可少的,因?yàn)镚MAT考試需要考生做出的是最優(yōu)解而不是唯一解,考生需要在5個(gè)選項(xiàng)之間權(quán)衡比較,選出最符合原文的解。盡管某個(gè)選項(xiàng)不是百分百完美,但只要相比于其他選項(xiàng)它更符合原文,這個(gè)時(shí)候我們也要選它。
因此在考試過(guò)程中,同學(xué)們就需要判斷某個(gè)選項(xiàng)為什么正確,而其他選項(xiàng)錯(cuò)在哪里,通過(guò)總結(jié)和分析,能夠找出錯(cuò)誤選項(xiàng)的共同特征。在分析錯(cuò)題的同時(shí)更要關(guān)注正確答案與原文定位處的敘述之間的改寫關(guān)系,尤其是詞與詞的對(duì)應(yīng)系,這就是我們說(shuō)的同義改寫。重慶英語(yǔ)GMAT培訓(xùn)班多少錢?
課程名稱:GMAT實(shí)戰(zhàn)課程
班級(jí)人數(shù):VIP1-3/鉆石5人/常規(guī)班8-12 人
班級(jí)類型:全日制
入學(xué)水平:托福分?jǐn)?shù)60-80分以上,詞匯量4000-5000左右,需要在短時(shí)間內(nèi)快速提升GMAT成績(jī)或即將參加GMAT的學(xué)員
課程介紹:
該GRE實(shí)戰(zhàn)課程,是由朗閣北美核心高階講師,經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐而研發(fā)的實(shí)在課程,從GMAT的多個(gè)點(diǎn)分別入手,每一個(gè)單項(xiàng)都著重講實(shí)用技巧,做到真正的授人與漁,相信該課程可以給學(xué)員帶來(lái)不一樣的感覺,課程將從寫作、閱讀、邏輯、數(shù)學(xué)、語(yǔ)法、詞匯等多個(gè)方面入手,從夯實(shí)基礎(chǔ)、技巧提升、實(shí)戰(zhàn)演練、備考沖刺、考點(diǎn)剖析等逐步提升學(xué)員的GMAT成績(jī)。并采用美式教學(xué)法,和引進(jìn)美國(guó)原版教材進(jìn)行授課~
GMAT教學(xué)大綱:
一.了解邏輯題各種類型 句內(nèi)反向,加強(qiáng)削弱 二.了解削弱題快速找到答案的辦法 削弱題目前提和結(jié)論 | 三.削弱題:四種答案形式 四種答案形式 四.削弱題:識(shí)別陷阱 識(shí)別陷阱 |
五.削弱題:評(píng)價(jià)題,推導(dǎo)題 評(píng)價(jià)題,推導(dǎo)題 | 六.削弱題:歸納和演繹,討論范圍擴(kuò)大和縮小 歸納和演繹,討論范圍擴(kuò)大和縮小 |
重慶朗閣師資介紹
高鵬
高階核心講師
執(zhí)教教齡:9年教齡
畢業(yè)院校:四川師范大學(xué)
背景經(jīng)歷:求學(xué)期間打下堅(jiān)實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)后專研詞匯詞源學(xué),通曉拉丁希臘字根,終得大成,詞匯量20000以上;學(xué)成后投身出國(guó)考試教育行業(yè)
教學(xué)風(fēng)格:——
擅長(zhǎng)科目:IELTS: 閱讀、口語(yǔ)、TOEFL:閱讀、GMAT: 閱讀、GRE: 閱讀、詞匯、SAT: 閱讀、詞匯
經(jīng)歷介紹:
英語(yǔ)專業(yè)科班出身,英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)良好,持有BEC高級(jí)證書,雅思總分8分。
求學(xué)期間打下堅(jiān)實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)后專研詞匯詞源學(xué),通曉拉丁希臘字根,終得大成,詞匯量20000以上;學(xué)成后投身出國(guó)考試教育行業(yè),擁有9年英語(yǔ)留學(xué)考試教學(xué)經(jīng)驗(yàn),醉心于學(xué)術(shù)研究,先后開發(fā)IELTS, TOEFL閱讀FAST系統(tǒng), 在SAT, GMAT, GRE等能力考試閱讀方面有獨(dú)到見解和體系。
后得數(shù)名雅思考官為友,幸睹口語(yǔ)考題真容,窺得口語(yǔ)考試之秘,遂在友人相助之下另辟口語(yǔ)教學(xué)之蹊徑,打造考官口語(yǔ)教學(xué)體系。
重慶GMAT培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
智學(xué)家閉環(huán)學(xué)習(xí)系統(tǒng)
線上監(jiān)控+線下監(jiān)督
通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的題庫(kù)測(cè)試垂直管理
還原學(xué)生真實(shí)的英語(yǔ)水平規(guī)避滯后情況
生成完整的學(xué)習(xí)報(bào)告
GMAT數(shù)學(xué)需掌握的數(shù)學(xué)思維
數(shù)學(xué)思維1:換元思想
換元法又稱變量替換法,即根據(jù)所要求解的式子的結(jié)構(gòu)特征,巧妙地設(shè)置新的變量來(lái)替代原來(lái)表達(dá)式中的某些式子或變量,對(duì)新的變量求出結(jié)果后,返回去再求出原變量的結(jié)果。
換元法通過(guò)引入新的變量,將分散的條件聯(lián)系起來(lái),使超越式化為有理式、高次式化為低次式、隱性關(guān)系式化為顯性關(guān)系式,從而達(dá)到化繁為簡(jiǎn)、變未知為已知的目的。
數(shù)學(xué)思維2:數(shù)形結(jié)合思想
數(shù)形結(jié)合的思想,其實(shí)質(zhì)是將抽象的數(shù)學(xué)語(yǔ)言與直觀的圖形結(jié)合起來(lái),使抽象思維和形象思維結(jié)合,通過(guò)對(duì)圖形的認(rèn)識(shí),數(shù)形結(jié)合的轉(zhuǎn)化,可以培養(yǎng)思維的靈活性,形象性,使問(wèn)題化難為易,化抽象為具體,通過(guò)“形”往往可以解決用“數(shù)”很難解決的問(wèn)題。
朗閣教育由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立,籌建于1999年,總部位于上海,是中國(guó)較大的雅思、新托福培訓(xùn)基地之一。 目前在上海、北京、南京、無(wú)錫、成都等37個(gè)城市擁有至少60個(gè)中心,形成比較完善的全國(guó)教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
中心專業(yè)從事雅思、新托福、口語(yǔ)、企業(yè)團(tuán)訓(xùn)、初中托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT培訓(xùn)的朗閣培訓(xùn)中心、豐富成熟的小語(yǔ)種培訓(xùn)歐風(fēng)培訓(xùn)中心、專注國(guó)際教育運(yùn)營(yíng)管理的美國(guó)新思維教育,先后出版近百套專業(yè)英語(yǔ)書籍。薈集了上百位優(yōu)秀中外優(yōu)秀英語(yǔ)教育者。
多年來(lái)朗閣教育不斷發(fā)展壯大,除了專注雅思、托福等海外考試的朗閣培訓(xùn)以外,2005年朗閣教育成立了歐風(fēng)教育,2015年1月,專注于留學(xué)考試培訓(xùn)的智美教育正式起航;同年8月,朗閣在線課堂上線、日韓道品牌成立。品牌在不斷發(fā)展壯大,但對(duì)學(xué)術(shù)的專注從來(lái)都沒有改變。 在今天,朗閣(Longre)教育旗下?lián)碛醒潘?、新托福培?xùn)的朗閣培訓(xùn)中心、專注國(guó)際教育運(yùn)營(yíng)管理的新思維教育、豐富成熟的小語(yǔ)種培訓(xùn)歐風(fēng)培訓(xùn)中心、專注于3-11歲青少年教育的朗朗國(guó)際青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)五大教育品牌。