哪里有托福輔導(dǎo)班學(xué)費(fèi)?
發(fā)布時(shí)間:2019-08-14 寧波啟德教育 訪問 : 150寧波托福培訓(xùn)班---托福高級(jí)課程
招生對(duì)象:
高大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)水平的學(xué)生;
學(xué)過啟德托福60-80分班的學(xué)生;
經(jīng)測(cè)試托福成績(jī)?cè)?0分左右的學(xué)生。
課程特色:
名師陣營(yíng),高水平授課能力;
直擊托福實(shí)戰(zhàn)考點(diǎn),同時(shí)提升英語(yǔ)應(yīng)用能力,能力和分?jǐn)?shù)并重;
啟德獨(dú)家CTC教學(xué)法,接軌國(guó)際最先進(jìn)教學(xué)法。
教學(xué)內(nèi)容:
1.聽力
筆記法訓(xùn)練,解決”聽懂“和”記住“兩大難題;
以學(xué)科為基礎(chǔ)講解lecture,集中專門解決lecture學(xué)科考點(diǎn)。
2.閱讀
定位技巧講解,快速解決托?;A(chǔ)題型;
邏輯技巧講解,解決托福閱讀高分值題型。
3.寫作
限時(shí)寫作練習(xí)和批改;
暴露和解決各種問題;
有針對(duì)性地進(jìn)行弱點(diǎn)補(bǔ)強(qiáng)。
4.口語(yǔ)
生活類話題任務(wù)講解,架構(gòu)邏輯框架和內(nèi)容;
學(xué)術(shù)類話題任務(wù)講解,強(qiáng)化精確捕捉要點(diǎn)的能力。
作息安排:
聞雞起舞課程表,每天8小時(shí)規(guī)律式作息,全天備考,浸入式提升。
增值服務(wù):
學(xué)前測(cè)試 Prepsmith學(xué)前測(cè)試評(píng)估,制定合理課程規(guī)劃;
作業(yè)批改 隨堂進(jìn)行作業(yè)批改,并針對(duì)學(xué)生問題提出解決辦法;
課后練習(xí) 在課后安排練習(xí)作業(yè),以便更好吸收課程內(nèi)容;
學(xué)習(xí)顧問老師監(jiān)管 一對(duì)一學(xué)習(xí)顧問監(jiān)管,全程跟蹤學(xué)生上課進(jìn)程;
固定自習(xí)室 固定自習(xí)室,你可以在這里安心的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練;
專業(yè)資料提供 國(guó)內(nèi)外最前沿備考資料。
逆向英語(yǔ)學(xué)習(xí)法
逆向?qū)W習(xí)法的精髓在于從“聽”入手,區(qū)別于傳統(tǒng)教室里的從“讀”和“理解”入手。
訓(xùn)練步驟
step1 聽&寫:先把一條音頻內(nèi)容從頭到尾聽?zhēng)妆椋牪欢惨仓^皮聽。先聽懂其大意,分出段落和句子,然后再以一句話為單位反復(fù)地聽。
每聽一遍就把聽懂的詞一個(gè)一個(gè)按照順序?qū)懺诩埳?,排列成句子,聽不懂的詞就先空著。
對(duì)于聽寫不出來的詞,不要就"詞"論"詞",一聽寫不出就立即暫停,不再往下聽寫。應(yīng)該繼續(xù)聽寫下去,把聽寫不出的詞放到文章的整體內(nèi)容上去理解。
step2 說&背: 整篇文章聽出來之后,就進(jìn)入“說”的階段。說分兩步:第一步是"比讀",即把自己學(xué)"說"的語(yǔ)音錄下來,與音頻上標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音對(duì)比,看看什么地方學(xué)得不像,如此不斷重復(fù),直到能模仿說出大體上正確的語(yǔ)音為止;第二步與錄音帶上的聲音”同步說"。
“說”完之后進(jìn)入“背”的階段,把一段音頻的聽寫記錄翻來覆去地高聲朗讀,達(dá)到基本會(huì)背誦的程度。由于新聞等聽力素材都有一定的格式和句型(托福TPO聽力素材也如此),背一定量的素材后,面對(duì)新的材料就能更快理解。
step3 想: 這一階段的主要任務(wù)是總結(jié)和整理音頻素材中的英語(yǔ)知識(shí);同時(shí)反思一下自己在學(xué)習(xí)過程中的一些問題與收獲。
適合人群
1.為任何目的而學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)。
2.適用于任何基礎(chǔ),計(jì)劃長(zhǎng)期學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)。
曾安琪
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):多年
成功案例:36
講授課程:雅思閱讀,基礎(chǔ)語(yǔ)法
教研成果:參與啟德雅思閱讀各階段核心講義制作和機(jī)經(jīng)編寫
講師簡(jiǎn)介:
學(xué)術(shù)背景:江西中醫(yī)藥大學(xué)科技學(xué)院,英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)
校 區(qū):寧波
個(gè)人簽名:邏輯嚴(yán)謹(jǐn),課堂思路清晰,氣氛輕松活躍
個(gè)人介紹:
多年雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教而不研則淺,研而不教則空,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),課堂思路清晰,氣氛輕松活躍,深的學(xué)生喜歡。
教學(xué)理念/方法:
教而不研則淺,研而不教則空。
教研結(jié)果:
參與啟德雅思閱讀各階段核心講義制作和機(jī)經(jīng)編寫。
K同學(xué)
學(xué)前成績(jī):71分
學(xué)后成績(jī):91分
報(bào)讀課程:托福強(qiáng)化班
我自主思考能力偏弱,講到的知識(shí)點(diǎn)吸收運(yùn)用能力不強(qiáng),并且對(duì)于聽力非常的不自信,因?yàn)榛A(chǔ)不是很扎實(shí),尤其是詞匯相對(duì)薄弱,很多初高中詞匯反應(yīng)記憶模糊,發(fā)音不敏感,高端學(xué)術(shù)詞匯很陌生,而在認(rèn)識(shí)的單詞中又有很大一部分都聽不出來,所以以前會(huì)對(duì)聽力很排斥,這也是以前我分?jǐn)?shù)非常低的原因。
幸運(yùn)的是遇到了瞿老師,他因材施教,根據(jù)我自身的學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)水平來制定有針對(duì)性的教學(xué),會(huì)根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段調(diào)整所用的材料,題目難度,和課堂要求完全不一樣,難度會(huì)逐漸遞增,課程內(nèi)容由易到難,層層遞進(jìn),讓我慢慢接受,克服恐懼。而且老師非常重視我的需要與興趣,尊重我的主體性,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有些畏難情緒,所以一開始會(huì)教授一些方法讓學(xué)生覺得其實(shí)很簡(jiǎn)單,慢慢調(diào)動(dòng) 學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。
其實(shí)我是屬于嚴(yán)重偏科類型,聽力一直是我最薄弱的一門,來上課前基本沒有聽過聽力,所以對(duì)單詞的辨音,反應(yīng),敏感度都非常的糟糕,本身詞匯量又有限,而在有限的詞匯量中能聽出來的又非常非常的少,再加上一開始沒有方法,所以聽的時(shí)候幾乎聽不懂,很容易走神,很抗拒。針對(duì)這些情況,在上課初期老師會(huì)先使用簡(jiǎn)單些的有針對(duì)性的材料,鼓勵(lì)我,讓我先相信自己是可以的,先消除恐懼心理,另外會(huì)教我很多的學(xué)習(xí)托福的方法,讓我感受到在借助方法的情況下是可以做對(duì)很多題,有希望考到一個(gè)理想分?jǐn)?shù),比如我會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)差聽不懂文章,很容易走神,課堂上就有教我如何根據(jù)信號(hào)詞抓考點(diǎn),預(yù)測(cè)出題點(diǎn),先讓我不聽無(wú)用信息,只用抓信號(hào)詞,很大程度上面降低了聽的難度,讓我感覺到其實(shí)托福聽力沒有想象中的那么難,慢慢找到成就感,后期就會(huì)很主動(dòng)的練習(xí),每天都有進(jìn)步。最終考了91的成績(jī),非常感謝瞿老師。
啟德考培是知名國(guó)際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育(EIC Education)旗下的出國(guó)考試培訓(xùn)品牌,截止目前在全國(guó)有18家分校,38個(gè)旗艦校區(qū),在美國(guó)紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國(guó)上海設(shè)有研發(fā)中心,教研核心團(tuán)隊(duì)則由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及畢業(yè)于世界百?gòu)?qiáng)名校的精英組成,啟德考培開設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國(guó)語(yǔ)言考試課程,采用線上線下混合式教學(xué)方式,配合總斥資1500萬(wàn)美元研發(fā)的高
效學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM,為考生提供用更少時(shí)間,提高更多分?jǐn)?shù)的高效學(xué)習(xí)課程。
啟德考培經(jīng)過多年發(fā)展,以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)個(gè)性化監(jiān)督跟進(jìn),效果保障,已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國(guó)際化教學(xué)的風(fēng)格,以提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任,幫助學(xué)生更好的銜接國(guó)外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程,用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生無(wú)縫銜接海外求學(xué)生活。2016年啟德考培全面實(shí)現(xiàn)了學(xué)員和家長(zhǎng)雙通道的“看得見的進(jìn)步,放在心的服務(wù)”,希望幫助更多莘莘學(xué)子圓夢(mèng)海外知名大學(xué),成就更好人生軌跡。