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托福的重要性,絕不止標化成績那么簡單

總結托福成績與美國高中排名的對應關系，我認為，沒有一定的托福成績，即使學生再優(yōu)秀，再和這個學校匹配，都是很難在目前競爭激烈的美高申請大環(huán)境下獲得Offer的， 想拿到美國70-80名的私立高中的OFFER,托福成績至少要95分以上，才算比較過得去的成績。

記筆記的能力是托?？疾斓闹攸c

記筆記的能力不僅是考托福的一個非常重要的能力，也是在美國大學能夠成功的 生存下去的必備能力，為什么呢?因為多數(shù)的中國同學到美國去以后，前三個月都 是一個艱苦的適應期，說不太多，寫也寫不明白，聽教授講還聽不太懂，所以很 多的中國學生就拿一個小錄音筆，教授講，他錄，回去再聽，很痛苦的三個月的 適應期。

秦亦雯

教學經驗：多年

成功案例：93

講授課程：托?？谡Z，托福聽力

講師簡介：

校??區(qū)：寧波

個人簽名：五年歐洲工作生活經驗，一年半美國工作經驗，口語表達地道。

個人介紹：

接觸過近千名學生，非常了解不同階段的學生的問題癥結所在；教學方法多樣，能夠根據(jù)學生的基礎和自身的特點定制個性教學方案。有親和力且較活潑，能夠跟學生相處融洽，因此能迅速發(fā)現(xiàn)學生問題所在且做針對性的訓練從而提升成績。

教學理念/方法：

根據(jù)不同學生學習風格制定合適每個學生的不同學習方式，并且在課堂上根據(jù)課堂內容給學生拓展相關文化背景，讓學生更好的理解課堂上的內容，高效教學。

K同學

學前成績：71分

學后成績：91分

報讀課程：托福強化班

　　我自主思考能力偏弱，講到的知識點吸收運用能力不強，并且對于聽力非常的不自信，因為基礎不是很扎實，尤其是詞匯相對薄弱，很多初高中詞匯反應記憶模糊，發(fā)音不敏感，高端學術詞匯很陌生，而在認識的單詞中又有很大一部分都聽不出來，所以以前會對聽力很排斥，這也是以前我分數(shù)非常低的原因。

　　幸運的是遇到了瞿老師，他因材施教，根據(jù)我自身的學習能力和基礎水平來制定有針對性的教學，會根據(jù)不同學習階段調整所用的材料，題目難度，和課堂要求完全不一樣，難度會逐漸遞增，課程內容由易到難，層層遞進，讓我慢慢接受，克服恐懼。而且老師非常重視我的需要與興趣，尊重我的主體性，因為每個人都會有些畏難情緒，所以一開始會教授一些方法讓學生覺得其實很簡單，慢慢調動 學習的主動性、積極性。

　　其實我是屬于嚴重偏科類型，聽力一直是我最薄弱的一門，來上課前基本沒有聽過聽力，所以對單詞的辨音，反應，敏感度都非常的糟糕，本身詞匯量又有限，而在有限的詞匯量中能聽出來的又非常非常的少，再加上一開始沒有方法，所以聽的時候幾乎聽不懂，很容易走神，很抗拒。針對這些情況，在上課初期老師會先使用簡單些的有針對性的材料，鼓勵我，讓我先相信自己是可以的，先消除恐懼心理，另外會教我很多的學習托福的方法，讓我感受到在借助方法的情況下是可以做對很多題，有希望考到一個理想分數(shù)，比如我會因為基礎差聽不懂文章，很容易走神，課堂上就有教我如何根據(jù)信號詞抓考點，預測出題點，先讓我不聽無用信息，只用抓信號詞，很大程度上面降低了聽的難度，讓我感覺到其實托福聽力沒有想象中的那么難，慢慢找到成就感，后期就會很主動的練習，每天都有進步。最終考了91的成績，非常感謝瞿老師。

啟德考培是知名國際教育機構——啟德教育（EIC Education）旗下的出國考試培訓品牌，截止目前在全國有18家分校，38個旗艦校區(qū)，在美國紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國上海設有研發(fā)中心，教研核心團隊則由教學經驗豐富的教師及畢業(yè)于世界百強名校的精英組成，啟德考培開設的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國語言考試課程，采用線上線下混合式教學方式，配合總斥資1500萬美元研發(fā)的高

效學習系統(tǒng)Prepsmith TM，為考生提供用更少時間，提高更多分數(shù)的高效學習課程。

啟德考培經過多年發(fā)展，以布魯姆教育目標分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團隊個性化監(jiān)督跟進，效果保障，已經逐步展現(xiàn)出了國際化教學的風格，以提高學生英語語言和應試技巧雙重能力為己任，幫助學生更好的銜接國外初中、高中、本科以及研究生的學術型課程，用更英美化的教學思維幫助學生無縫銜接海外求學生活。2016年啟德考培全面實現(xiàn)了學員和家長雙通道的“看得見的進步，放在心的服務”，希望幫助更多莘莘學子圓夢海外知名大學，成就更好人生軌跡。