商丘入門(mén)韓語(yǔ)培訓(xùn)多少錢(qián)?
發(fā)布時(shí)間:2019-09-07 商丘新干線(xiàn)教育 訪(fǎng)問(wèn) : 397商丘韓語(yǔ)培訓(xùn)班
中級(jí)課程
針對(duì)人群:
出國(guó)留學(xué),具有一定韓語(yǔ)基礎(chǔ)
課程內(nèi)容:
熟練聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),具備一般中級(jí)常用口語(yǔ)及寫(xiě)作和翻譯能力,閱讀并理解常用句型,
能夠自由運(yùn)用日常用語(yǔ)韓語(yǔ)中級(jí)語(yǔ)法,達(dá)到自如的與韓國(guó)人進(jìn)行日常的交流,達(dá)到在韓國(guó)正常生活的程度;順利地適應(yīng)日常生活和了解韓國(guó)文化,達(dá)到韓國(guó)語(yǔ)能力測(cè)試3級(jí)(TOPIK-3)水平。
課時(shí)安排:75課時(shí)
韓語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)
通過(guò)例句學(xué)語(yǔ)法
看語(yǔ)法書(shū)時(shí),要注意看例句,注意進(jìn)行中韓對(duì)比,看自已能不能分析出里面的語(yǔ)法現(xiàn)象,哪里出現(xiàn)了什么助詞,是什么用法,出現(xiàn)了什么詞尾,有什么意義,這句話(huà)主語(yǔ)是什么,賓語(yǔ)在哪里…諸如此類(lèi)問(wèn)題,每學(xué)一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),每看一條例句都盡量去思考。當(dāng)然,一開(kāi)始你什么都不懂,能分析出來(lái)的東西不多,比如你剛學(xué)主格助詞時(shí),你只能找出句子的主語(yǔ)是什么,但你越學(xué)越多時(shí),你就可以把一條句子分析得一清二楚了,接下來(lái),有什么不懂的單詞,查一下字典就沒(méi)問(wèn)題了。
學(xué)語(yǔ)法的策略
學(xué)語(yǔ)法時(shí),切忌鉆牛角尖。一個(gè)問(wèn)題實(shí)在想不通時(shí),把它放下,繼續(xù)學(xué)習(xí)其他語(yǔ)法知識(shí),等你“見(jiàn)過(guò)一定世面”后,也許這些都不是問(wèn)題了。有些同學(xué)遇到不懂的語(yǔ)法時(shí)喜歡打破砂鍋問(wèn)到底,一定要搞懂才罷體。好問(wèn)是好事,但從整體的學(xué)習(xí)過(guò)程來(lái)說(shuō),這樣并不利于你學(xué)習(xí)的進(jìn)步。很多問(wèn)題你現(xiàn)在不懂只是因?yàn)槟阄吹侥莻€(gè)層次,繼續(xù)學(xué)習(xí),再學(xué)一段時(shí)間后再回頭想一下以前不懂的東西,或許你就已經(jīng)可以理解它了。
看語(yǔ)法書(shū)時(shí),不提倡把那些語(yǔ)法內(nèi)容一個(gè)一個(gè)地?fù)羝?。比如你先看?dòng)詞那一章,不是非常懂,所以你就一直在那里拼命地想要理解它。這樣的作法是不太好的。要理解一個(gè)語(yǔ)法內(nèi)容,往往要配合句子的其他語(yǔ)法或者詞匯來(lái)理解,在未全面學(xué)過(guò)語(yǔ)法時(shí),想要完全理解其中一部分的內(nèi)容是不太可能的。由此可以一個(gè)章節(jié)一個(gè)章節(jié)地看下去,沒(méi)有完全懂也沒(méi)所謂。全部看完一遍后,再看第二遍,我相信每看完一遍重新再看時(shí),都會(huì)有不同的體會(huì),因?yàn)槟菚r(shí)你的眼界已經(jīng)不同了,能理解的東西也多了。
韓語(yǔ)難不難?
許多文章都告訴我們韓語(yǔ)并不難,但學(xué)過(guò)的人未必能認(rèn)同這樣的觀點(diǎn)。 有一點(diǎn)可以肯定的是韓語(yǔ)中需要記憶的內(nèi)容要比中文少很多。 比如我們需要記住每一個(gè)漢子的寫(xiě)法、發(fā)音(包括聲調(diào)),而且每一個(gè)漢字都有其含義。 于此相反, 韓語(yǔ)需要記住的只是發(fā)音,前提是您要熟練掌握發(fā)音規(guī)律。 大部分韓國(guó)字都是沒(méi)有具體含義的, 這是因?yàn)轫n語(yǔ)是標(biāo)音字,即每個(gè)字代表的僅僅是發(fā)音, 韓語(yǔ)本身是一個(gè)聲音系統(tǒng)。
英語(yǔ)是大部分人學(xué)過(guò)的外語(yǔ)。 我個(gè)人認(rèn)為韓語(yǔ)也許要比英語(yǔ)難一些。 首先我們要承認(rèn)英語(yǔ)并非是一個(gè)很難學(xué)習(xí)的外語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是非常普及的語(yǔ)言,而且說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)法比韓語(yǔ)更為系統(tǒng)化。 也許您要對(duì)我說(shuō):“我學(xué)了10年英語(yǔ),還是說(shuō)不了。 如果韓語(yǔ)比英語(yǔ)難,那么我是不是要學(xué)10年韓語(yǔ)才能開(kāi)口說(shuō)話(huà)?” 盡管韓語(yǔ)也許比英語(yǔ)稍難, 但是正如我在上面提到, 用正確的方法3-4個(gè)月達(dá)到入門(mén)的程度是完全有可能的。 大多數(shù)“學(xué)了10年英語(yǔ)但依然無(wú)法開(kāi)口”的朋友都會(huì)有這樣的體會(huì):“我走了太多的彎路”。 初學(xué)者在原地踏步是非常常見(jiàn)的現(xiàn)象,而達(dá)到較高水平的高手則會(huì)清楚地知道陷阱和難點(diǎn)在哪里。 但通過(guò)無(wú)上的的努力達(dá)到高手級(jí)別的人回頭看去的時(shí)候,只能是感嘆而已。
李老師
畢業(yè)于白城師范學(xué)院,畢業(yè)后在日本交流學(xué)習(xí)后,回到國(guó)內(nèi),就職于新干線(xiàn)教育集團(tuán)。喜歡日語(yǔ),喜歡和大家探討交流學(xué)習(xí)日本的文化,對(duì)日本有較深的了解。
擔(dān)當(dāng)課程:全日制保過(guò)班,
暑假,周末,晚班等業(yè)務(wù)班型。
學(xué)生評(píng)價(jià):性格開(kāi)朗,教學(xué)認(rèn)真,和學(xué)生溝通交流良好。教學(xué)方式靈活,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,做出相應(yīng)的教學(xué)改變。
工作宣言:不忘初心,方得始終。
商丘韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校介紹
新干線(xiàn)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心,主要以日語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)以及英語(yǔ)為主的一所培訓(xùn)學(xué)校。
新干線(xiàn)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校是河南省最好最專(zhuān)業(yè)最權(quán)威的日語(yǔ)培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)培、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)、俄語(yǔ)培訓(xùn)以及英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。新干線(xiàn)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校與日本、韓國(guó)、德國(guó)、法國(guó)歐洲等多個(gè)國(guó)家多所有名大學(xué)有著良好的合作關(guān)系,負(fù)責(zé)河南日語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)以及英語(yǔ)培訓(xùn)以及輔導(dǎo)和出國(guó)留學(xué)工作,辦學(xué)10年來(lái)先后被授予"河南省民辦教育先進(jìn)單位"日產(chǎn)汽車(chē)有限公司日語(yǔ)培訓(xùn)基地"、"河南省十佳語(yǔ)言培訓(xùn)單位"等,河南電視臺(tái)等多家媒體曾先后采訪(fǎng)我校,在社會(huì)上贏得了良好的口碑。
新干線(xiàn)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心常年開(kāi)設(shè)日語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)以及英語(yǔ)課程。招生對(duì)象包含小學(xué)生,中學(xué)生,大學(xué)生,以及上班族等。