杭州東方啟音
咨詢熱線 18216026475
杭州小孩感覺統(tǒng)合培訓(xùn)
發(fā)布時間：2022-12-06 杭州東方啟音 訪問 : 43如何判斷兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)：前庭功能障礙，主要表現(xiàn)為多動癥、易跌倒、旋轉(zhuǎn)時不會頭暈、無法區(qū)分左右、方向感弱等。自閉癥兒童也會出現(xiàn)語言發(fā)育緩慢、語言表達(dá)能力有限、重心不穩(wěn)等現(xiàn)象。由于前庭大網(wǎng)膜缺乏協(xié)調(diào)和控制功能，兒童的重力感和平衡感會出現(xiàn)異常，可能導(dǎo)致兒童煩躁不安，無法集中注意力，甚至顯得笨拙，這與普通兒童明顯不同和異常。
感統(tǒng)失調(diào)的主要原因
1-3歲的寶寶正處在感知覺能力和運(yùn)動機(jī)能開發(fā)的黃金階段，也是建立安全感和語言習(xí)得的關(guān)鍵期。
優(yōu)佳加為寶寶提供豐富的視覺、聽覺、觸覺以及多樣性的物理環(huán)境和預(yù)設(shè)場景，讓寶寶能夠獲取大量認(rèn)知經(jīng)驗和語言儲備；同時為寶寶提供與同伴獨立交往、互動合作的群體氛圍，讓寶寶在體驗中發(fā)展語言技能，并建立良好的安全感，有助于寶寶在進(jìn)入幼兒園后能夠更快的適應(yīng)親子分離，迅速融入環(huán)境、適應(yīng)規(guī)則、獨立自理，并能夠集中注意力、反應(yīng)靈敏、理解準(zhǔn)確。
3-6歲的兒童進(jìn)入幼兒園是其生活環(huán)境的一個重大變化，主要體現(xiàn)在與人相處過程中產(chǎn)生的變化和要求。同時，此年齡段又是兒童學(xué)習(xí)邏輯認(rèn)知、人際關(guān)系、情緒管理知識的關(guān)鍵期，也是規(guī)則意識、優(yōu)秀習(xí)慣、性格培養(yǎng)建立的黃金期。
優(yōu)佳加為此階段兒童創(chuàng)建各種不同人際關(guān)系體驗場景，培養(yǎng)其獨立自主、規(guī)則意識、合作精神和人際交往能力。同時，我們還會根據(jù)兒童生理心理發(fā)展需要，制定針對性的訓(xùn)練計劃，提高兒童專注力、自信心、生活自理能力、情緒管理能力等；幫助兒童適應(yīng)幼兒園環(huán)境要求的同時，為進(jìn)入小學(xué)提前做足準(zhǔn)備。
6-13歲的兒童正式進(jìn)入學(xué)習(xí)階段。同時，兒童與外界的接觸和聯(lián)系更加頻繁，加上自我認(rèn)知和思維的不斷完善，此時已經(jīng)能夠靈敏接受外界刺激、更好的支配自己的行為，逐漸形成自己的價值判斷。
優(yōu)佳加從學(xué)習(xí)能力、專注力、記憶力、思維能力等方面幫助孩子提升學(xué)習(xí)效率，而且會針對性培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子和家長組建“學(xué)習(xí)同盟”型家庭，有效改善拖拉磨蹭、信心不足等表現(xiàn)。同時，我們還會協(xié)助孩子創(chuàng)建各種場景、身份、任務(wù)、游戲等，提升兒童的表達(dá)能力、協(xié)同合作能力，組織能力。針對此階段孩子的行為和價值觀變化，我們也會給予正確的心理暗示和積極引導(dǎo)。
常見兒童感統(tǒng)失調(diào)的危害有哪些？情緒失衡的危害，了解情緒障礙的危害后，家長應(yīng)該知道情緒障礙的重點是預(yù)防！在中國大陸，人們對感覺統(tǒng)合知識的認(rèn)識不足20%，因此對嬰幼兒感覺訓(xùn)練的重視程度嚴(yán)重不足。當(dāng)孩子在四五歲時出現(xiàn)癥狀時，幾乎95%的父母從醫(yī)生那里知道什么是情緒障礙。然而，0-3歲兒童感覺統(tǒng)合發(fā)展的最佳時期已經(jīng)過去。因為人類感覺整合在嬰兒期奠定了幾乎80%的基礎(chǔ)。在西方發(fā)達(dá)國家，人們對感覺統(tǒng)合概念的認(rèn)識高達(dá)95%以上，嬰幼兒感覺訓(xùn)練的普及率也高達(dá)90%以上。
東方啟音優(yōu)勢
Course objectives國際專業(yè)特訓(xùn)團(tuán)隊與東方啟音核心師資團(tuán)隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿語言康復(fù)技術(shù)。
完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進(jìn)步，實時力求有效。
五大評估體系，直擊兒童弱項，1對1訂制教學(xué)課程，力求每個孩子獲得成長。
家長心理輔導(dǎo)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)家校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，力求兒童訓(xùn)練效果高頻強(qiáng)化。
感統(tǒng)失調(diào)怎么辦：情緒障礙應(yīng)堅持情緒訓(xùn)練和有針對性的評估。檢查結(jié)束后，根據(jù)檢查結(jié)果選擇相應(yīng)的解決方案。如果孩子注意力不集中，或平衡感太差，運(yùn)動能力差，應(yīng)選擇有針對性的治療，堅持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)。在日常生活中，家長也應(yīng)在家中進(jìn)行性系統(tǒng)訓(xùn)練，逐步改善自己的狀況。
東方啟音校區(qū)分布：
深圳、北京、上海、廣州、青島、鄭州、東莞、佛山、福州、杭州、寧波、蘇州、無錫、合肥、南京、武漢、長沙、重慶、成都、南昌、西安、南寧、中國香港
聯(lián)系方式：13923776320
