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杭州兒童語言康復機構(gòu)哪里最好
發(fā)布時間：2023-06-20 杭州東方啟音 訪問 : 84語言發(fā)育遲緩家長需注意？1、 經(jīng)常鼓勵孩子，父母應(yīng)該學會表揚孩子。當寶寶似乎理解你并做出回應(yīng)時，父母必須表揚和鼓勵寶寶。鼓勵的方式有很多，可以是舉起大拇指，告訴寶寶你是最棒的；它可以是一只熊抱著寶寶，讓寶寶可以享受親密的感覺；它也可以和她的寶寶玩一段時間她最喜歡的游戲，讓她開心。但無論你用什么方式，你都不能吝嗇你的愛和鼓勵。你的寶寶能感覺到。
改善發(fā)音清晰度
口部肌肉能力較弱或控制不協(xié)調(diào)、發(fā)音器官結(jié)構(gòu)異常（如: 兔唇、裂顎等）、聽覺障礙、受不正確的語音示范影響等，都是引致發(fā)音不清晰的原因。**發(fā)音訓練及口肌協(xié)調(diào)能力訓練，言語訓練師會引導兒童運用正確的發(fā)音，以改善說話的清晰度。
提升兒童的社交溝通能力
語言除了能幫助兒童理解別人和表達需要外，亦是他們投入社交互動活動中一個重要的媒介。因此，言語訓練師會透過小組訓練及模擬生活情境，鼓勵兒童運用已掌握的語言技巧，進行不同的社交溝通活動，如打招呼丶商討游戲規(guī)則等。
改善說話時的流暢程度
兒童/成人可能因為生理因素、語言能力不足、心理障礙、遺傳或受不正確的語言示范影響等原因而導致口吃。言語訓練師會先確定口吃的成因，然后針對成因處理問題，以提升兒童/成人的說話流暢度。
OST言語訓練師將提供：提供言語、語言發(fā)展及溝通能力的評估，提供個別及小組形式的訓練。語言理解及語言表達能力訓練，社交溝通能力訓練，發(fā)音訓練，口部肌肉能力訓練，聲線訓練，言語流暢度訓練。
如何改善兒童語言障礙？1、找出故障原因；首先，我們需要知道兒童語言發(fā)育遲緩的原因是先天的還是后天的。只有消除障礙，才能促進兒童語言的發(fā)展。2、眼神接觸；鍛煉孩子的眼神交流，眼神交流還可以增加語言理解力。當孩子們完成眼神交流時，父母應(yīng)該及時表揚他們。3、自我對話和平行對話；成年人應(yīng)該參加兒童的日常游戲。在玩游戲時，我們可以進行自我對話和平行對話。例如，當我涂鴉時，我可以說：你認為我畫得漂亮嗎？或者贊美孩子：你畫的顏色真漂亮。
東方啟音優(yōu)勢
Course objectives國際特訓團隊與東方啟音核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿語言康復技術(shù)。
完備的教學監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進步，實時有效。
五大評估體系，直擊兒童弱項，1對1訂制教學課程，力求每個孩子獲得成長。
家長心理輔導家庭訓練指導家校強強聯(lián)合，力求兒童高頻強化。
孩子語言發(fā)育遲緩的特征：1、構(gòu)音障礙。兒童具有正常的理解能力和智力。當用語言與他人交流時，他們能夠理解他人所說的話并完成他們給出的指示，但他們無法用正確的語言表達自己的想法和愿望，也無法說出整個句子。2、適應(yīng)能力障礙。通常，由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)整體發(fā)育異常，人們聽不懂別人說什么，自己也不能發(fā)出一些聲音；如果你能發(fā)音，聲音就不同于正常人，其他人聽不懂，成年人的指示也聽不懂。您需要進行神經(jīng)系統(tǒng)評估，治療需要進行全面的康復訓練。
東方啟音成立于2007年，是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。經(jīng)過引進國際先進言語治療技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
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