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雅思考試主要適用于以英聯(lián)邦國家為中心的英語系國家(比如:新西蘭,澳大利亞,……)和馬來西亞、新加坡、荷蘭、瑞典、芬蘭等國家的部分院校英語授課項目首選的英語語言能力證明。近幾年基本上所有的美國高校現(xiàn)在也基本接受雅思成績了。雅思考試分為聽說讀寫四項,每項滿分都是9分,最后總分加權(quán)出一個滿分為9分的分?jǐn)?shù),基本上8分及8分以上為高分,可以申請任何你想去的學(xué)校了。中國大陸區(qū)考生總平均分是5.7分。所以如果你考了5.5或者6.0, 意味著你在所有考生當(dāng)中處于一個中間的位置。
課程介紹
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課程名稱:雅思基礎(chǔ)6分課程
班級人數(shù):5-8人
班級類型:全日制/周末/晚班
入學(xué)水平:高二/高三英語程度;較欠缺中高難度詞匯,造成閱讀/聽力理解的偏差及障礙;能進行口語/寫作的連貫表達,但邏輯感、條理性及組織能力都較差;詞匯量在2500-3500左右
課程介紹:
閱讀較有深度的中長篇文章,理解較為復(fù)雜的概念;準(zhǔn)確把握中篇聽力的主要細節(jié);多方面鞏固中高級語法,尤其是各類從句及非謂語
探討略有深度的口語話題(如全球化);掌握書面概括文章的能力,學(xué)會借用素材來組織語句及觀點;學(xué)習(xí)中級難度單詞的搭配及用法
實踐“完句表達法”,牢固樹立完句概念,貫穿聽說讀寫任一科目
階段目標(biāo):拓展理解深度及廣度,進入英語學(xué)習(xí)的成人世界,表達中更偏向?qū)W術(shù)而不是生活
配套教材:《劍橋英語》English in Mind(青少版)第4級● 學(xué)生用書 ● 同步訓(xùn)練 ● 視聽包
張舒
執(zhí)教教齡:9年教齡
畢業(yè)院校:外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士畢業(yè)
背景經(jīng)歷:2012年參加British Council(英國教育文化協(xié)會)主辦的雅思考試年度工作坊,并榮獲四川省民辦教育機構(gòu)“十佳培訓(xùn)師”稱號
教學(xué)風(fēng)格:善于針對學(xué)生個人情況,制定培訓(xùn)方案,讓學(xué)生在短時間內(nèi)迅速提分并提升基礎(chǔ)英語能力
擅長科目:雅思/托福閱讀、寫作
提高雅思聽力
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第一步:聽力跟讀練習(xí)
很多考生在聽力練習(xí)過程中,只注重輸入,適當(dāng)進行輸出能提高考生的反應(yīng)能力。建議考生在聽力練習(xí)過程中,可以嘗試跟讀練習(xí)。如,劍雅真題聽力素材的跟讀,尤其是長難句的跟讀??忌ㄟ^長期的聽力跟讀練習(xí),可以迅速反應(yīng)聽力內(nèi)容。
第二步:速記+記憶力
聽力光靠技巧還不夠,在30分鐘內(nèi),聽力內(nèi)容轉(zhuǎn)瞬即逝,考生的速記能力和記憶能力顯得很關(guān)鍵。記憶力不光靠天分,還要靠訓(xùn)練。建議考生多注意聽力聽寫訓(xùn)練及長難句的記憶訓(xùn)練。
?一做題量
??雅思閱讀是不是練習(xí)的越多效果越好呢?這是不對的,對于一些基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)來說,前期使用題海戰(zhàn)術(shù)是正確的,但是當(dāng)你的雅思閱讀水平已經(jīng)上升到中等水平后,需要的就是把更多的精力放在錯題訂正和解析上了。所以雅思閱讀的做題量是要根據(jù)考生的英語水平來定的,對于基礎(chǔ)薄弱的考生,可以選擇題海戰(zhàn)術(shù),以確保足夠的量。而對于一些英語水平較好的考生,就要注重每一道閱讀題型的質(zhì)量了,一定要在總結(jié)錯誤類型以及個別單詞理解上花費精力,以確保高質(zhì)量的練習(xí)。
??二分水平提高
??大多數(shù)考生雅思閱讀的目標(biāo)分都定在在了6.5分左右,對于基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)就需要具化一下提分策略。如果你的水平還停留在5.5分以下,你就需要關(guān)注一下自己的詞匯量了,建議這一批的同學(xué)可以多背誦一些雅思閱讀的高頻詞匯,隨后再多多練習(xí)雅思閱讀真題。
??對于5.5到6分的同學(xué)普遍的特點:詞匯儲備量一般、不熟悉真題的出題套路,急需了解一些閱讀技巧。針對這一類水平的同學(xué)可以多花一些時間在不同類型的題型的處理上,多總結(jié)出做題技巧,例如定位技巧以及對應(yīng)關(guān)系的技巧,這些都是可以充分從同學(xué)訂正錯題上找到規(guī)律的。
雅思學(xué)員心得?
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姚X妮
我進入西財之后就從原專業(yè)轉(zhuǎn)入了我們學(xué)校的經(jīng)濟與管理研究院,經(jīng)管專業(yè)為我們提供了很優(yōu)秀的老師,同時所有專業(yè)課程都是全英文授課,可以說是為大部分同學(xué)出國留學(xué)打好基礎(chǔ)。在大一上學(xué)期的時候我了解到了我們院與英國伯明翰大學(xué)的2+2項目,是一個很成熟含金量很高的項目,通過這個項目可以申請更好的大學(xué)的研究生,我也一直想要體驗出國留學(xué)的生活,所以決定參加這個項目。
參加這個項目需要雅思成績,自己準(zhǔn)備雅思考試可能會走很多彎路,浪費時間。我聽了很多機構(gòu)的試聽課,也看了很多同學(xué)的分享,最后在學(xué)姐的推薦下,我選擇了來朗閣學(xué)習(xí)雅思。
在朗閣學(xué)習(xí)的期間,我最喜歡的老師應(yīng)該是聽力老師Linda。Linda雖然看起來像大學(xué)生一樣,但是在上課的時候有老師的威嚴(yán),對于聽力學(xué)習(xí)有自己教學(xué)方面獨到的見解。雖然她說自己有點兇,但是接觸下來,老師上課的時候就是很風(fēng)趣幽默,講解的也很清晰明了,尤其是課后對于我們的問題會很積極的解答,幫助我們,給我們提意見,答疑解惑,真的很認(rèn)真負責(zé)。
尤其是我因為學(xué)校課程安排落下了一節(jié)聽力課,老師很貼心的告訴我們她在中心上這節(jié)課的時間,然后讓我們?nèi)パa課。一直到我考試都很關(guān)心我,真的很感動。
在朗閣學(xué)習(xí)給我最大的感觸就是老師傳授給我們學(xué)習(xí)方法的精華部分,但是我們也需要自己主動去練習(xí),積極發(fā)現(xiàn)自己的問題,然后找老師對癥下藥,解決我們的問題,這樣才能達到學(xué)習(xí)效率的最大化,而且老師給我一句感觸很深的話就是:雅思準(zhǔn)備是不會讓你覺得準(zhǔn)備的很充分、很好、讓你覺得到了可以考的時機了,只有自己去考才知道自己的真實水平。所以對雅思考試不需要太大的畏懼心理吧,要勇于嘗試。
多年來朗閣教育不斷發(fā)展壯大,除了專注雅思、托福等海外考試的朗閣培訓(xùn)以外,2005年朗閣教育成立了歐風(fēng)教育,2015年1月,專注于留學(xué)考試培訓(xùn)的智美教育正式起航;同年8月,朗閣在線課堂上線、日韓道品牌成立。品牌在不斷發(fā)展壯大,但對學(xué)術(shù)的專注從來都沒有改變。 在今天,朗閣(Longre)教育旗下?lián)碛醒潘?、新托福培?xùn)的朗閣培訓(xùn)中心、專注國際教育運營管理的新思維教育、豐富成熟的小語種培訓(xùn)歐風(fēng)培訓(xùn)中心、專注于3-11歲青少年教育的朗朗國際青少兒英語培訓(xùn)五大教育品牌。
重慶渝中朗閣外語培訓(xùn)中心
重慶渝中朗閣外語培訓(xùn)中心成立于2007年,已擁有朗閣海外考試研究中心,是針對各類海外考試和教學(xué)進行研究的專業(yè)性研發(fā)機構(gòu)。研發(fā)中心充分利用朗閣教育多年海外考試培訓(xùn)積累的教學(xué)資源,并依托一批專業(yè)研發(fā)人員和管理人員的豐富經(jīng)驗,從各類海外考試的動態(tài)發(fā)展、教學(xué)方法與教學(xué)材料設(shè)計、教師培訓(xùn)與認(rèn)證、新產(chǎn)品研發(fā)、留學(xué)英語成績評 估等各方面展開工作。建設(shè)目標(biāo)是力爭在各類海外考試和教學(xué)研究方面,并向朗閣培訓(xùn)中心提供各類海外考試教學(xué)活動或?qū)W術(shù)活動的全方位支持。
在教學(xué)效果上,重慶朗閣培訓(xùn)中心憑借1V1/4-6人小班/15人常規(guī)授課、中外師資聯(lián)合、線上+線下、主課+輔課教學(xué)、個性化學(xué)習(xí)方案設(shè)計等先進的教學(xué)理念和鮮明的教學(xué)特色,在業(yè)內(nèi)建立了良好的口碑。在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面,在教育培訓(xùn)行業(yè)均屬專業(yè)水準(zhǔn)。
學(xué)校名稱:重慶朗閣教育學(xué)校
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授課地址:重慶市渝中區(qū)解放碑大都會商廈 預(yù)約參觀
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